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43736 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58947
Krüger, Katja, and Gerda Werth. “Mathematics Education for Girls in Prussia 1890–1925.” The Journal of Mathematical Behavior, vol. 79, 101242, Elsevier BV, 2025, doi:10.1016/j.jmathb.2025.101242.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58945
Waltert, Carolin. “Checkliste zur Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen Weiterbildung zur Förderung der bewegten Lehre.” Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, edited by Miriam Kehne and Anna-Lena Sting, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 55–56.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58944
Waltert, Carolin. “Bewegte Lehre - Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen Weiterbildung.” Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, edited by Miriam Kehne and Anna-Lena Sting, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 49–54.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58941
Kehne, Miriam, et al. “Studentische Gesundheitskompetenzen Nachhaltig Denken.” Gesundheitskompetenzen in Hochschulen Entwickeln - Studierende Für Ihre Berufliche Zukunft Stärken, edited by Miriam Kehne and Anna-Lena Sting, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 11–19.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58952
Gondwe, Benedict, et al. “Unveiling the Distinctions: Computer Versus Sport-Specific Neurocognitive Tests.” Journal of Sport Rehabilitation, Human Kinetics, 2025, pp. 1–7, doi:10.1123/jsr.2024-0304.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58950
Braun, Marcel Patrick Klaus, et al. “Precipitation Hardening in the Magnesium–Zinc–Calcium Alloy System.” The Minerals, Metals & Materials Series, Springer Nature Switzerland, 2025, doi:10.1007/978-3-031-81061-9_12.
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2025 | Misc | LibreCat-ID: 58949
Ulsberg Brager, Oystein, et al. The Amelia Project - Episode 87 - King Arthur (537 AD). 2025.
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2025 | Preprint | LibreCat-ID: 58953 | 
Gerlach, Raphael, and Sören von der Gracht. “Analyzing Symmetries of Swarms of Mobile Robots Using Equivariant Dynamical Systems.” ArXiv:2503.07576, 2025.
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| arXiv
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58962
Höink, Dominik, and Philip Feldhordt, editors. Musik und Arbeit. Georg Olms Verlag, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58963
Höink, Dominik, and Philip Feldhordt. “Musik und Arbeit - Arbeit in der Musik. Einführende Überlegungen.” Musik und Arbeit, edited by Philip Feldhordt and Dominik Höink, vol. 25, 2025, pp. 9–40.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58964
Höink, Dominik. “‘Bergwerk muß blühen’ - Arbeit als Oratoriensujet in der NS-Zeit.” Musik und Arbeit, edited by Philip Feldhordt and Dominik Höink, vol. 25, 2025, pp. 165–87.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58971
Haak, Viktor, et al. “Einfluss von Schweißparametern und Montageverfahren auf die elektrische Kontaktgüte von Aluminium-Massebolzen.” Schweißen und Schneiden, vol. 3, DVS-Media, 2025, doi:10.53192/SUS20250336.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58968 |
Markewitz, Friedrich. “Tarnschriften als Widerstandsgattung der diskursiven Disruption.” Discourses in/of Disruption, edited by Simon Meier-Vieracker et al., vol. 9, IDS, 2025, pp. 39–50.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58658
Webersen, Yvonne, and Josef Riese. “Umdenken! Vom Fachlichen Zum Schulischen Experimentieren. Vorstellung Einer Lehrkonzeption Für Angehende Physiklehrkräfte. .” HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, vol. 8, no. 1, 2025, doi:10.11576/hlz-7118.
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2025 | Dissertation | LibreCat-ID: 58974
Aumann, Lena. Feedback Frühpädagogischer Fachkräfte in Situationen Mit Mathematischem Lernpotenzial. Universität Osnabrück, 2025, doi:doi.org/10.48693/647.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58977
Schubatzky, Thomas, et al. “From Knowledge To Intention: The Role Of TPACK And Self-Efficacy In Technology Integration.” Computers and Education Open, 100246, Elsevier BV, 2025, doi:10.1016/j.caeo.2025.100246.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59016
Garske, Volker. “‘Bouldern’ Für Einsteiger Und Fortgeschrittene. Ein Didaktisches Klettertraining Für Den Religionsunterricht - Goiny, Tanja / Lenhard, Hartmut / Zimmermann, Mirjam: Religionspädagogik in Anforderungssituationen. Fachdidaktische Grundlagen Für Studium Und Beruf (Vandenhoek u. Ruprecht, Paderborn 2022).” Theologisch-Praktische Quartalsschrift (Versöhnung), vol. 173, no. 1, Friedrich Pustet, 2025, pp. 99–101.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59019 |
Last, Yorick, and Patricia Arias Cabarcos. “Vision: Towards True User-Centric Design for Digital Identity Wallets.” Symposium on Usable Security and Privacy (USEC) 2025, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58939
Kornowicz, Jaroslaw, and Kirsten Thommes. “Algorithm, Expert, or Both? Evaluating the Role of Feature Selection Methods on User Preferences and Reliance.” Plos One, 2025, doi:10.1371/journal.pone.0318874.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59053
Frischemeier, Daniel, and Rolf Biehler. “Förderung von statistischem Denken im Mathematikunterricht der Primarstufe: Bedeutsame Ideen und Förderungsmöglichkeiten.” Stochastik in der Schule, vol. 45, no. 1, 2025, pp. 22–33.
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