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37945 Publications
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 32458 | 
Peckhaus V. Coquand, Thierry, “Lorenzen and Constructive Mathematics”, in: Gerhard Heinzmann et al. (eds.), Paul Lorenzen – Mathematician and Logician, Springer: Cham 2021 (Logic, Epistemology, and the Unity of Science; 51), 48–61. zbMath Online, Zbl 149003001. Published online 2022.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 37084
Peckhaus V. Luna, Laureano. “Strengthening the Russellian Argument Against Abolutely Unrestricted Quantification”. Synthese 200 (2022), No. 3, Paper No. 182, 13 pp. Mathematical Reviews, MR4410107. Published online 2022.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 37065 |
Peckhaus V. Scholz, Heinrich . In: Zalta EN, Nodelmann U, eds. Stanford Encyclopedia of Philosophy. Winter Edition 2022. ; 2022.
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2022 | Preprint | LibreCat-ID: 53782
Hornemann S, Jankovic N, Perrar I, Längler A, Hohoff E, Alexy U. Ready-to-eat-cereal intake and long term body weight status among children and adolescents – results of the DONALD Study. Published online 2022. doi:10.21203/rs.3.rs-1669839/v1
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53783
Stutz B, Buyken AE, Schadow AM, Jankovic N, Alexy U, Krueger B. Associations of chronotype and social jetlag with eating jetlag and their changes among German students during the first COVID-19 lockdown. The Chronotype and Nutrition study. Appetite. 2022;180. doi:10.1016/j.appet.2022.106333
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53779
Perrar I, Alexy U, Jankovic N. Changes in Total Energy, Nutrients and Food Group Intake among Children and Adolescents during the COVID-19 Pandemic—Results of the DONALD Study. Nutrients. 2022;14(2). doi:10.3390/nu14020297
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26389 |
Junker A, Timmermann J, Trächtler A. Data-Driven Models for Control Engineering Applications Using the Koopman Operator. In: 2022 3rd International Conference on Artificial Intelligence, Robotics and Control (AIRC 2022). ; 2022:1-9. doi:10.1109/AIRC56195.2022.9836980
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 37069 |
Peckhaus V. Fermüller, Christian G., “Connecting Sequent Calculi with Lorenzen-Style Dialogue Games”, in: Gerhard Heinzmann et al. (eds.), Paul Lorenzen – Mathematician and Logician, Springer: Cham 2021 (Logic, Epistemology, and the Unity of Science; 51), 143–183. zbMATH Open, Zbl 149003014. Published online 2022.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 29143
Peckhaus V. De Mol, Liesbeth/Maarten Bullynck,, “Making the History of Computing. The History of Computing in the History of Technology and the History of Mathematics”, Revue de Synthèse (7) 139 (2018), 361-380. Mathematical Reviews, MR4162129. Published online 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 54849
Kozub AL, Gerstmann U, Schmidt WG. Third‐Order Susceptibility of Lithium Niobate: Influence of Polarons and Bipolarons. physica status solidi (b). 2022;260(2). doi:10.1002/pssb.202200453
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53788
Schlarbaum L, Forner F, Bohn K, et al. Nutritional Assessment of Ready-to-Eat Salads in German Supermarkets: Comparison of the nutriRECIPE-Index and the Nutri-Score. Foods. 2022;11(24). doi:10.3390/foods11244011
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48634
Jordans M, Zeller J, Große-Heilmann RI, Riese J. Weiterentwicklung eines physikdidaktischen Tests zum Online-Assessment. In: Habig S, van Vorst H, eds. Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung virtuell 2021. ; 2022:764-767.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48635
Zeller J, Jordans M, Riese J. Ansätze zur Ermittlung von Kompetenzniveaus im Fachdidaktischen Wissen. In: Habig S, van Vorst H, eds. Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung virtuell 2021. ; 2022:768-771.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37054
Peckhaus V, ed. Christian Thiel, Fregeana. Zwölf Studien Über Freges Logik. mentis; 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51752
Finke J, Horwath I, Matzner T, Schulz C. (De)Coding social practice in the field of XAI: Towards a co-constructive framework of explanations and understanding between lay users and algorithmic systems. In: Artificial Intelligence in HCI. Lecture Notes in Computer Science. Springer International Publishing ; 2022:149-160. doi:10.1007/978-3-031-05643-7_10
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51751
Schulz C, Allekotte A-K. Mediale Fluidität oder fluide Medialität? Eine kurze Geschichte des Social-Media-Feeds. In: Dreckmann K, Meis V, eds. Fluide Mediale. Medialität, Materialität und Medienästhetik des Fluiden . 1st ed. DeGruyter; 2022:269-294. doi:https://doi.org/10.1515/9783110780024-017
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54894
del Valle V. ¡Nuestras actividades de tiempo libre! – Una encuesta. In: Schlaak C, Willems A, eds. Förderung Der Mündlichen Sprachproduktion Im Fremdsprachenunterricht. Perspektiven Aus Wissenschaft Und Praxis. Narr; 2022:178-186.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 54892
del Valle V. Für die Unzertrennlichkeit von Form und Inhalt. Überlegungen zur Verbindung von Gegenstands- und Kompetenzorientierung im Umgang mit literarisch-ästhetischen Texten im Fremdsprachenunterricht. Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD). 2022;(16/1):9-26.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 54985
del Valle V, Hillmann J. Teatro breve juvenil: “Adiós con el corazón” - Ein Mini-Theaterstück lesen und szenisch darstellen. Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch. 2022;76:27-32.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 54897
del Valle V, Nicola P. Micropoemas von Ajo: Mini-Gedichte als animierte Kurzpräsentationen darstellen. Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch. 2022;(76):33-38.
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