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41234 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58114 | 
Fuchs, C. (2025). Antonio Negri, Spinoza, Marx, and Digital Capitalism. . Philosophy and Social Criticism. https://doi.org/10.1177/01914537241308108
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56298 |
Gerlach, R., von der Gracht, S., Hahn, C., Harbig, J., & Kling, P. (2025). Symmetry Preservation in Swarms of Oblivious Robots with Limited Visibility. In S. Bonomi, L. Galletta, Etienne Rivière, & Valerio Schiavoni (Eds.), 28th International Conference on Principles of Distributed Systems (OPODIS 2024) (Vol. 324). Schloss Dagstuhl -- Leibniz-Zentrum für Informatik. https://doi.org/10.4230/LIPIcs.OPODIS.2024.13
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| arXiv
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58122
Robaszkiewicz, M. A. (n.d.). Reconsidering the Human Condition: An Arendtian Perspective on Earth, Education, and Political Subjectivity in Times of Environmental Crisis. In A. Calcagno & S. Loft (Eds.), Rethinking Responses to Political Crisis and Collapse: Hannah Arendt, Edith Stein, Rosa Luxemburg, and Simone Weil. Rowman&Littlefield/Lexington Books.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58133
Pramanik, S., Mileaege, D., Andreiev, A., Hoyer, K.-P., & Schaper, M. (2025). Effect of Compression Rate and Pore Size Distribution on the Compression Behavior of Additively Manufactured Bio-inspired Fe3Si Microporous Material. Journal of Materials Engineering and Performance. https://doi.org/10.1007/s11665-024-10618-z
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58135
Scharlau, I., Patrzek, J., & Schreiber, C. (n.d.). „Power-Posen“ – Fakten, frisierte Daten, Forschungslyrik? Eine Unterrichtsreihe zu Praktiken und Darstellungsformen psychologischer Forschung. In I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, & C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien (p. Begleitmaterial). Springer.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58129
Scharlau, I., & Seifert, A. (n.d.). Empirische Methoden der psychologiedidaktischen Forschung. In I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, & C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien (pp. 339–366). Springer.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58127
Scharlau, I., Schreiber, C., & Patrzek, J. (n.d.). Psychologiedidaktik durch Analyse von Kommunikation. In I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, & C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien (pp. 89–118). Springer.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58125
Scharlau, I., & Jenert, T. (n.d.). Didaktische Überlegungen in der Psychologie. In I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, & C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien. Springer.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58128
Scharlau, I., & Schreiber, C. (n.d.). Schreiben im Psychologieunterricht unterstützen. In I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, & C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien (pp. 271–300). Springer.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58136
Scharlau, I., & Schreiber, C. (n.d.). Materialien zum Schreiben im Psychologieunterricht. In I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, & C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien (p. Begleitmaterial). Springer.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53667
Scharlau, I., Bender, E., Patrzek, J., & Schreiber, C. (Eds.). (n.d.). Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen. Springer.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58150 |
Schryen, G., Marrone, M., & Yang, J. (2025). Exploring the Scope of Generative AI in Literature Review Development. Electronic Markets.
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| Files available
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 56667
Drechsler, S., & Harteis, C. (2025). A Systematic Review of Learning Opportunities within the Crowdworkers’ Workplace. Journal of Education and Learning, 14(2).
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58524
Schroeter-Wittke, H. (2025). “Und es hörten sie die Gefangenen” Eine biblische Gesangsstunde. Apg 16,23-34 (18.5.2025 - Kantate). Göttinger Predigtmeditationen, 79(2), 267–273.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58531
Drossel, K., Niemann, J., Oldak, A., & Eickelmann, B. (2025). Basisdimensionen der Unterrichtsqualität im Kontext des Erwerbs digitaler Kompetenzen an resilienten Schulen Teaching and learning processes at schools under the conditions of digitality at resilient schools. Zeitschrift für Bildungsforschung. https://doi.org/10.1007/s35834-024-00468-z
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58532
Bullerjahn, N. (2025). Error estimates for full discretization by an almost mass conservation technique for Cahn--Hilliard systems with dynamic boundary conditions. ArXiv. https://doi.org/10.48550/ARXIV.2502.03847
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58539
Franke, P., Schubert, M., Hampel, U., & Kenig, E. Y. (2025). Modeling reactive absorption in sandwich packings. Proceedings of the Dechema/VDI Jahrestreffen Fluidverfahrenstechnik 2025. Dechema/VDI Jahrestreffen Fluidverfahrenstechnik 2025, Bochum.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58537
Paul, J., Schneider, I., Kokew, S., Malik, J., Schulze, F., Günther, S., Schrode, P., Rebstock, U., Gharaibeh, M., Würsch, R., Rudolph, U., Reichmuth, S., Haase, C.-P., & Metzler, B. (2025). Islam II (G. Tamer, P. Antes, M. Hutter, J. Rüpke, & B. Schmidt, Eds.). W. Kohlhammer GmbH. https://doi.org/10.17433/978-3-17-034023-7
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48943
Treder, A. (n.d.). Concepciones de cultura y de encuentros interculturales de futuros/as profesores/as de Alemán como Lengua Extranjera. In M. de L. Cuéllar Valcárcel, A. A. Gerena Meléndez, & I. O. Gil Carillo (Eds.), Memorias del III Congreso Internacional de Lenguas, Lingüística y Traducción. Department of Applied Linguistics, UNAM.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49348
Treder, A. (n.d.). Die Sporthalle – Ein Raum zum Sprachenlernen? Zwischen der Forderung nach Integration durch Sport und Sprache(n) als Schlüssel zur Integration. In A. Kornbach, C. Lammer, & L. Magdeburg (Eds.), Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften (Vol. 3). Herder.
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