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8124 Publications
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15970
Lauter, C., Damerow, U., Frantz, M., Tröster, T., & Homberg, W. (2011). Produktionsverfahren zur Herstellung höchstfester hybrider Leichtbaustrukturen für den Einsatz im Automobil. InnoMateria – Interdisziplinäre Kongressmesse für innovative Werkstoffe, Köln.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15991
Lauter, C., Dau, J., Tröster, T., & Homberg, W. (2011). Manufacturing processes for automotive structures in multi-material design consisting of sheet metal and CFRP prepregs. 16th International Conference on Composite Structures (ICCS16), Porto, Portugal.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15994
Dau, J., Lauter, C., Damerow, U., Homberg, W., & Tröster, T. (2011). Multi-material systems for tailored automotive structural components. 18th International Conference on Composite Materials (ICCM18), Jeju Island, Korea.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37368
Tatari, M., & Isik-Yiğit, T. (2011). Kindheitskonzepte in islamischer Perspektive. Ein Streifzug. In G. Guttenberger & H. Schroeter-Wittke (Eds.), Religionssensible Schulkultur (Vol. 4, pp. 243–260). IKS Garamond.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45290
Riese, J., Vogelsang, C., & Reinhold, P. (2011). Zur Wirkung der Lehrerbildung: Stand und Perspektiven am Beispiel der Physik. In K. Eilerts, A. H. Hilligus, G. Kaiser, & P. Bender (Eds.), Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung aus den Perspektiven der Bildungspolitik, der empirischen Bildungsforschung und der Mathematik-Didaktik (pp. 231–248). LIT-Verlag.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 45289
Woitkowski, D., Riese, J., & Reinhold, P. (2011). Modellierung fachwissenschaftlicher Kompetenz angehender Physiklehrkräfte. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 17, 289–313.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 45420
Mahnken, R., & Steinmann, P. (2011). Parameter Identification of Constitutive Models for Fluidsaturated Porous Media within an FE-Setting. ZAMM - Journal of Applied Mathematics and Mechanics / Zeitschrift Für Angewandte Mathematik Und Mechanik, 80(S1), 161–164. https://doi.org/10.1002/zamm.20000801341
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| DOI
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 45421
Döbert, C., Mahnken, R., & Stein, E. (2011). Numerical Simulation of Interface Debonding during Fibre Pull-Out Tests. ZAMM - Journal of Applied Mathematics and Mechanics / Zeitschrift Für Angewandte Mathematik Und Mechanik, 80(S2), 467–468. https://doi.org/10.1002/zamm.200008014105
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| DOI
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 45419
Mahnken, R. (2011). Improvements for finite-element implementation of the Gurson Model. ZAMM - Journal of Applied Mathematics and Mechanics / Zeitschrift Für Angewandte Mathematik Und Mechanik, 80(S2), 481–482. https://doi.org/10.1002/zamm.200008014112
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| DOI
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45536
Korneck, F., Lamprecht, J., Oettinghaus, L., Reinhold, P., Riese, J., Vogelsang, C., & Woitkowski, D. (2011). Professionelle Handlungskompetenz zukünftiger Physiklehrkräfte. In D. Höttecke (Ed.), Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie. Gesellschaft für Didaktik der Che-mie und Physik. Jahrestagung in Potsdam 2010 (pp. 63–65).
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45535
Rehm, M., Bölsterli, K., Brovelli, D., Kauertz, A., Reinhold, P., Riese, J., & Wilhelm, M. (2011). Erfassung der professionellen Kompetenz von Lehramtsstudierenden. In D. Höttecke (Ed.), Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Potsdam 2010 (pp. 276–278).
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45538
Woitkowski, D., Riese, J., & Reinhold, P. (2011). Kompetenzniveaus beim Fachwissen angehender Physiklehrkräfte. In D. Höttecke (Ed.), Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Potsdam 2010 (pp. 66–68).
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45537
Riese, J., & Reinhold, P. (2011). Die Wirksamkeit verschiedener Lehramtsstudiengänge Physik im Vergleich. In D. Höttecke (Ed.), Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Potsdam 2010 (pp. 279–281).
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45534
Oettinghaus, L., Korneck, F., Lamprecht, J., & Riese, J. (2011). Quereinsteiger in das Lehramt Physik in der Sekundarstufe 1. In V. Nordmeier & H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2011 in Münster.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45533
Riese, J., Gramzow, Y., Reinhold, P., Oettinghaus, L., & Korneck, F. (2011). Unterschiede im Professionswissen bei angehenden Physiklehrkräften – Ein Vergleich verschiedener Lehramtszugänge. In V. Nordmeier & H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2011 in Münster (pp. 542–545).
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 35676 | 
Gramzow, Y., Riese, J., & Reinhold, P. (2011). Wissensbasierte Kompetenzprofile angehender Physiklehrkräfte. PhyDid A - Physik und Didaktik in Schule und Hochschule, 10, 10–21.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 45691
Bruns, J., Eichen, L., Pfiffner, M., & Walter-Laager, C. (2011). Freies Spiel beobachten. Chancen und Stolpersteine. gruppe & spiel, 11(4), 6–9.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45803
Mahs, C., & Rendtorff, Barbara; Wecker, Verena (Eds.). (2011). Geschlechterforschung. Theorien, Thesen und Themen zur Einführung. Kohlhammer.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45802
Mahs, C., & Forster, Edgar; Rendtorff, Barbara (Eds.). (2011). Jungenpädagogik im Widerstreit. Kohlhammer.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4042
Grynko, Y., Förstner, J., Meier, T., Radke, A., Gissibl, T., Braun, P. V., & Giessen, H. (2011). Application of the Discontinuous Galerkin Time Domain Method to the Optics of Bi-Chiral Plasmonic Crystals (D. N. Chigrin, Ed.; Vol. 1398, Issue 1, pp. 76–78). AIP. https://doi.org/10.1063/1.3644217
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