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38246 Publications
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 64804
Modellgestützte Optimierung eines Ultraschall-Torsionsschweißsystems
M.D. Dohmen, P. Bornmann, W. Littmann, T. Hemsel, W. Sextro, in: 2025.
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M.D. Dohmen, P. Bornmann, W. Littmann, T. Hemsel, W. Sextro, in: 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 64824
Overcoming Digital Inequalities—Identification and Characterisation of Digitally Resilient Schools in Different Countries Using ICILS 2023 Data
J. Niemann, B. Eickelmann, K. Drossel, Education Sciences 15 (2025).
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J. Niemann, B. Eickelmann, K. Drossel, Education Sciences 15 (2025).
2025 | Book | LibreCat-ID: 64147
Grammatik in der Schule. Eine Einführung
T. Becker, C. Peschel, E. Topalović, Grammatik in der Schule. Eine Einführung, J.B. Metzler, Stuttgart, 2025.
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T. Becker, C. Peschel, E. Topalović, Grammatik in der Schule. Eine Einführung, J.B. Metzler, Stuttgart, 2025.
2025 | Book Review | LibreCat-ID: 62984
Vincent Streichhahn (Hrsg.): Feministische Internationale. Texte zu Geschlecht, Klasse und Emanzipation 1832–1936
M. Sandoval, Feministische Studien 43 (2025) 323–327.
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M. Sandoval, Feministische Studien 43 (2025) 323–327.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60991
Pop-Ikonen. Kulturwissenschaftliche Zugänge.
C. Jacke, H. Schroeter-Wittke, in: S. Lerke, S. Luthe, J.C. Pinsch, J. Sengelmann (Eds.), Popmix, POPkultur und Religion: The Next Generation, 1st ed., Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2025, pp. 195–201.
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C. Jacke, H. Schroeter-Wittke, in: S. Lerke, S. Luthe, J.C. Pinsch, J. Sengelmann (Eds.), Popmix, POPkultur und Religion: The Next Generation, 1st ed., Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2025, pp. 195–201.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61823
Die drei Rollen der Star-Figur. Sarah Connors Abrechnung.
C. Jacke, POP. Kultur & Kritik (2025) 96–101.
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C. Jacke, POP. Kultur & Kritik (2025) 96–101.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63027
NL2LS: LLM-based Automatic Linking of Knowledge Graphs
R. Ihtassine, A.F. Firmansyah, N. Srivastava, A. Manzoor, A.-C. Ngonga Ngomo, M.A. Sherif, in: Proceedings of the Knowledge Capture Conference 2025, ACM, 2025.
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R. Ihtassine, A.F. Firmansyah, N. Srivastava, A. Manzoor, A.-C. Ngonga Ngomo, M.A. Sherif, in: Proceedings of the Knowledge Capture Conference 2025, ACM, 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 64870
Benchmarking Time Series Foundation Models for Short-Term Household Electricity Load Forecasting
M. Meyer, D.R. Zapata Gonzalez, S.B. Kaltenpoth, O. Müller, IEEE Access 13 (2025) 218141–218153.
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M. Meyer, D.R. Zapata Gonzalez, S.B. Kaltenpoth, O. Müller, IEEE Access 13 (2025) 218141–218153.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57137
„Endloskassetten im eigenen Kopf“ – Kindheits- und Jugendtopografien während der Flucht aus der Deutschen Demokratischen Republik in Post-DDR-Jugendromanen seit 2010.
L.C. Jagdschian, in: C. Gansel , M. Hernik (Eds.), Kinder- Und Jugendliteratur in Der DDR, n.d.
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L.C. Jagdschian, in: C. Gansel , M. Hernik (Eds.), Kinder- Und Jugendliteratur in Der DDR, n.d.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 57139
More money or better procedures? Evidence from an Energy Efficiency Assistance Program
B. Chlond, T. Goeschl , M. Kesternich, Journal of Environmental Economics and Management (2025).
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B. Chlond, T. Goeschl , M. Kesternich, Journal of Environmental Economics and Management (2025).
2025 | Preprint | LibreCat-ID: 57235
Bedürfnisse von Lehrkräften zu digitalen Medien adressieren!
D. Weiler, J.-P. Burde, K. Costan, R.I. Große-Heilmann, C. Kulgemeyer, A. Lässer, J. Riese, T. Schubatzky, Lernen, Lehren Und Forschen Im Schülerlabor. Gesellschaft Für Didaktik Der Chemie Und Physik Jahrestagung 2024 in Bochum (2025).
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D. Weiler, J.-P. Burde, K. Costan, R.I. Große-Heilmann, C. Kulgemeyer, A. Lässer, J. Riese, T. Schubatzky, Lernen, Lehren Und Forschen Im Schülerlabor. Gesellschaft Für Didaktik Der Chemie Und Physik Jahrestagung 2024 in Bochum (2025).
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57324
UniQ-Gen: Unified Query Generation Across Multiple Knowledge Graphs
D. Vollmers, N. Srivastava, H.M.A. Zahera, D. Moussallem, A.-C. Ngonga Ngomo, in: M. Alam, M. Rospocher, M. van Erp, L. Hollink, G.A. Gesese (Eds.), Knowledge Engineering and Knowledge Management, Springer Nature Switzerland, Cham, 2025, pp. 174–189.
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D. Vollmers, N. Srivastava, H.M.A. Zahera, D. Moussallem, A.-C. Ngonga Ngomo, in: M. Alam, M. Rospocher, M. van Erp, L. Hollink, G.A. Gesese (Eds.), Knowledge Engineering and Knowledge Management, Springer Nature Switzerland, Cham, 2025, pp. 174–189.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57336
Otfried Preußlers Lyrik während der Kriegsgefangenschaft im Zweiten Weltkrieg
L.C. Jagdschian, in: P. Josting , J. Benner (Eds.), Otfried Preußler , Metzler , Berlin , n.d.
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L.C. Jagdschian, in: P. Josting , J. Benner (Eds.), Otfried Preußler , Metzler , Berlin , n.d.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57598
Dystopien im fortgeschrittenen Englischunterricht: Station Eleven und The Wall
P. Hohwiller, in: E. Thaler (Ed.), Impulsgeber Fremdsprachen. Best Practice und Diskussionen aus der Tagung des “Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern,” 2025, pp. 86–93.
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P. Hohwiller, in: E. Thaler (Ed.), Impulsgeber Fremdsprachen. Best Practice und Diskussionen aus der Tagung des “Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern,” 2025, pp. 86–93.
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57599
Great Britain in nine short stories
P. Hohwiller, ed., Great Britain in Nine Short Stories, 2025.
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P. Hohwiller, ed., Great Britain in Nine Short Stories, 2025.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57810
Praktiken, Diskurse und ihr materieller Zusammenhang.
A. Langer, M. Ott, in: K. Geipel, M. Hoppe, B. Kleiner, S. Koch, P.S. Künstler, A. Otzen (Eds.), Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung, transcript Verlag, Bielefeld, 2025.
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A. Langer, M. Ott, in: K. Geipel, M. Hoppe, B. Kleiner, S. Koch, P.S. Künstler, A. Otzen (Eds.), Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung, transcript Verlag, Bielefeld, 2025.
2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56337
Wahrnehmung und Effekte elterlichen Feedbacks auf die Lesemotivation und -leistung von Grundschulkindern. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Lernen durch Feedback von Lehrpersonen, Eltern und Schüler:innen“ (Sebastian Röhl & Fabian Hoya) auf der 12. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung als Schlüssel für gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge aus der Bildungsforschung“
M. Knickenberg, F. Hoya, F. Hellmich, in: Universität Mannheim, Mannheim, 2025.
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M. Knickenberg, F. Hoya, F. Hellmich, in: Universität Mannheim, Mannheim, 2025.
2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56336
Determinanten für prosoziales Verhalten und Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit emotional-sozialem Förderbedarf. Vortrag auf der 12. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung als Schlüssel für gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge aus der Bildungsforschung“
M.F. Löper, F. Hellmich, in: Universität Mannheim, Mannheim, 2025.
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M.F. Löper, F. Hellmich, in: Universität Mannheim, Mannheim, 2025.
2025 | Book | LibreCat-ID: 57843
Wesensattribute Gottes in der Theologie Sayf ad-Dīn al-Āmidīs
A. Husic, Wesensattribute Gottes in der Theologie Sayf ad-Dīn al-Āmidīs , De Gruyter, Berlin, 2025.
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A. Husic, Wesensattribute Gottes in der Theologie Sayf ad-Dīn al-Āmidīs , De Gruyter, Berlin, 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 34807
Lie groups of real analytic diffeomorphisms are L^1-regular
H. Glöckner, Nonlinear Analysis 252 (2025).
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H. Glöckner, Nonlinear Analysis 252 (2025).