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44922 Publications
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65422
Godau, Marc. “Musikalische Bildung im Zeitalter der Postdigitalität. Herausforderungen und Perspektiven für Musikpädagogik und Kulturelle Bildung im 21. Jahrhundert.” Musikvermittlung im postdigitalen Zeitalter. Perspektiven aus Forschung, Lehre und Praxis, edited by Joshua Schippling and Johannes Voit, Transcript, 2026, pp. 63–83.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65423
Godau, Marc. “Von der Dusche zu TikTok? Cringe-Gesang, Amateurismus und musikalische Bildung unter Bedingungen der Postdigitalität.” Cringe or worthy? Kunst- und musikpädagogische Überlegungen zu populären Jugendkulturen, edited by Andreas Bernhofer and Birke Sturm, LIT, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65424
Godau, Marc, and Phillip Gosmann. “Postdigitale Musikpädagogik im Plattformzeitalter. Über die konzeptionelle Rahmung einer Fortbildung für Lehrkräfte zur Rolle audiovisueller Kunst- und Vermittlungspraxis in postdigitaler Musikkultur.” Diskussion Musikpädagogik, vol. 109, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65420
Godau, Marc. “Die Dinge und der Musikunterricht.” Handbuch Musikpädagogik: Grundlagen - Forschung - Diskurse, edited by Michael Dartsch et al., 2nd, überarbeitete und erweiterte Auflage ed., Waxmann, 2026, pp. 595–604.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65427 | 
Spiekenheuer, Mara, et al. “Institutionalisierung der schulpraktischen Ausbildung im Ausland: Empirische Befunde zu Entwicklungen und Möglichkeiten neuer Wege in der Lehrer*innenbildung.” PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. , vol. 1, no. 8, 2026, pp. 1–25, doi:10.11576/PFLB-8870.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65432 |
Pilz, Franziska. “Chancen und Herausforderungen des Krisenbegriffs zur Untersuchung historischen Lernens im bilingualen Geschichtsunterricht. Werkstattbericht eines Dissertationsprojekts.” Geschichtslernen in Zeiten der Krise, edited by Martin Nitsche et al., 1st ed., vol. 16, hep, 2026, pp. 112–32.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65436
Diekmann, Isabell. “Muslim:innenfeindlichkeit und antimuslimischer Rassismus in Deutschland: Kategoriale Verstrickungen, Intersektionalität, Rassismuskritik und pädagogische Praxis.” Religiöse Diversität intersektional. Herausforderungen für die Lehrkräftebildung, edited by Naciye Kamcili-Yildiz et al., De Gruyter, 2026, pp. 49–70, doi:10.1515/9783111676609-004.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65435
Devulapally, Deekshith Reddy, and Thomas Tröster. “Improving the Load-Bearing Capacity of Clinched Joints through Cavity Filling with Structural Epoxy Adhesive.” Discover Mechanical Engineering, vol. 5, Springer Nature, 2026, doi:https://doi.org/10.1007/s44245-026-00223-w.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65428
Jouenne, Zélie. “Die missverstandene Princesse Jaune - Camille Saint-Saëns und der Japonismus.” Forschen und Lehren in der Historischen Musikwissenschaft, edited by Klaus Oehl and Burkhard Sauerwald, vol. Band 9, LIT Verlag, 2026, pp. 279–97.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65127
Meusel, Sarah, and Timm Albers. “Vielfalt als Ressource - Alles ein Frage der Haltung?” Kleinstkinder in Kita und Tagespflege, no. 1, Herder Verlag, 2026, pp. 14–19.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65131
Albers, Timm, et al. “Unterstützte Kommunikation - Eine Brücke zur Sprache.” Kleinstkinder in Kita und Tagespflege, no. 1, Herder Verlag, 2026, pp. 36–41.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65126
Albers, Timm, et al. “Inklusion von Anfang an - Dabeisein ist nicht alles!” Kleinstkinder in Kita und Tagespflege, no. 1, Herder Verlag, 2026, pp. 6–13.
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2026 | Misc | LibreCat-ID: 65437 |
Albers, Timm, and Sarah Meusel. Evi:P - Evaluationsinstrument für eine partizipative und inklusive Praxis in der Kindertagesbetreuung. Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65443
Grimminger-Seidensticker, Elke, and Johanna Korte. “Adolescents’ Engagement with #fitspiration Content—a Systematic Review of Qualitative and Quantitative Studies and Pedagogical Implications for Physical Education Der Umgang von Jugendlichen Mit Inhalten Zu #fitspiration - Ein Systematisches Review Qualitativer Und Quantitativer Studien Sowie Pädagogische Implikationen Für Den Sportunterricht.” German Journal of Exercise and Sport Research, Springer Science and Business Media LLC, 2026, doi:10.1007/s12662-026-01107-7.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65374
Schlarbaum, Laura, et al. “Does Inflammation Moderate the Effect of Vitamin D Supplementation on Depressive Symptoms? Results of an Interventional Study in Children and Adolescents.” European Journal of Nutrition, vol. 65, no. 3, 109, Springer Science and Business Media LLC, 2026, doi:10.1007/s00394-026-03920-0.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65440
Brückler, Hendrik, and Marcel Campen. “Volume Quantization with Flexible Singularities for Hexahedral Meshing.” Computer Graphics Forum, e70349, Wiley, 2026, doi:10.1111/cgf.70349.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57405
Huybrechts, Yves. “Focus. La rue de Brabant ou la rue de Bavière, vestiges d’un souverain ’étranger`aux Pays-Bas espagnols.” Les noms de lieux à Bruxelles. Enjeux passés et présents, edited by Chantal Kesteloot et al., vol. 8, Éditions de l’Université de Bruxelles, 2026, pp. 239–41.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65449
Daniel-Söltenfuß, Desiree, et al. (Berufs-)Bildung Im Wandel Der Gesellschaft. Brüche Und Kontinuität in Veränderungsprozessen Und Ihre Konsequenzen Für Das (Berufs-)Bildungssystem. 2026.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65446
Franke, Patrick, et al. Identification of Multiple Steady States in Reactive Absorption Columns Equipped with Structured Packings. 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65451
Ksouri-Gerwien, Christoph, and Christian Vorbohle. “Business Model Prototyping and Evaluation from an Ecosystem Perspective: An Actor-Based Modeling Framework for Using System Dynamics.” Information Systems and E-Business Management.
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