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39389 Publications
2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61418
Robrecht, A., & Kopp, S. (2025). A Computational Approach to Adaptive Explanation Generation Based on Cognitive Partner Models. Proceedings of the KogWis 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61427 | 
Fittkau, N., Bußemas, L., Malena, K., Gausemeier, S., & Trächtler, A. (2025). Regulatory-compliant energy-saving potential for the passing beam of matrix LED headlamps. Proceedings of the 16th International Symposium on Automotive Lighting 2025. 16th International Symposium on Automotive Lighting, Darmstadt. https://doi.org/10.26083/tuprints-00030840
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61432 |
Singh, A., & Rohlfing, K. J. (2025). Manners Matter: Action history guides attention and repair choices during interaction. IEEE International Conference on Development and Learning (ICDL). IEEE International Conference on Development and Learning (ICDL), Prague. https://doi.org/10.31234/osf.io/yn2we_v1
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61424
Herzig, B. (2025). Soziale Medien als algorithmische Diskursmaschinen. In G. Berg & B. Franke (Eds.), SLLD (pp. 43–61). OMP / RUB. https://doi.org/10.46586/SLLD.429
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2025 | Research Data | LibreCat-ID: 61429
Buschmeier, H., Grimminger, A., Wagner, P., Lazarov, S. T., Türk, O., & Wang, Y. (2025). MUNDEX Annotations. LibreCat University. https://doi.org/10.5281/ZENODO.17129817
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2025 | Report | LibreCat-ID: 61433
Buhl, H. M., Herrmann, P., & Bolinger, D. X. (2025). TRR 318, Project A01, WP 2.1. Scales manual. OSF.
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2025 | Report | LibreCat-ID: 61434
Buhl, H. M., Herrmann, P., & Bolinger, D. X. (2025). TRR 318, Project A01, WP 2.2. Scales manual. OSF.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61441 |
Homt, M., Bloh, B., & Wehde, J. (2025). Perspektiven angehender Lehrkräfte auf Forschendes Lernen – eine qualitative Längsschnittstudie im Referendariat und Berufseinstieg. Zeitschrift für Bildungsforschung. https://doi.org/10.1007/s35834-025-00506-4
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61401
Singh, A., & Rohlfing, K. J. (2025). Embedding Psycholinguistics: An Interactive Framework for Studying Language in Action. 6th Biannual Conference of the German Society for Cognitive Science, Bochum, Germany. 6th Biannual Conference of the German Society for Cognitive Science, Bochum, Germany, Bochum. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/8PR23
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60342
Wehde, J., Bloh, B., & Homt, M. (n.d.). Das Verhältnis zwischen politischer Involviertheit und professioneller Handlungskompetenz zur unterrichtlichen Gestaltung demokratischer Lerngelegenheiten. In C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, & S. Fechner (Eds.), Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen, Herausforderungen & Forschungsperspektiven. Waxmann.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60130
Bloh, B., Homt, M., & Wehde, J. (2025). Die Perspektive von Berufseinsteiger*innen: Die Bedeutung des Praxissemesters für den eigenen Professionalisierungsprozess. Internationale Gesellschaft für Schulpraktische Studien und Professionalisierung (IGSP)), Pädagogische Hochschule Heidelberg.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60555
Keksel, E., Kruse, S., Gonchikzhapov, M., & Kasper, T. (2025). Linking ion formation to fuel conversion in laminar flames of a potential surrogate fuel. 12th European Combustion Meeting, Edinburgh, Scotland, UK.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61437
Wortmeier, A., Gonchikzhapov, M., & Kasper, T. (2025). Determination of flame temperatures using thermocouples in transient measurements (Poster). 12th European Combustion Meeting 2025, Edinburgh.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61438
Wortmeier, A., Gonchikzhapov, M., & Kasper, T. (2025). Flammentemperaturmessung mittels thermischer Trägheit von Thermoelementen – Dynamische Methode (Poster). 32. Deutscher Flammentag, Paderborn.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61443
Jenert, T. (2025). Studiengangentwicklung. In P. Pasternack, G. Reinmann, & C. Schneijderberg (Eds.), Hochschulforschung (pp. 317–326). Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG. https://doi.org/10.5771/9783748943334
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61446
Süßmann, J. (2025). Diskussionspunkte, offene Fragen. In N. O. Eke, U. Heinrichs, L. van Laak, & J. Süßmann (Eds.), Das Heilige (in) der Kultur. Unverfügbarkeit – Latenz – Widmung (pp. 260–264). Brill | Fink. https://doi.org/10.30965/9783846767306_017
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 61423
Penke, N., Prokić, T., Herzig, B., & Siepmann, K. (2025). Ambiguität und Algorithmus: Literatur in den Social Media (G. Berg & B. Franke, Eds.). Universitätsbibliothek der Ruhr-Universität Bochum. https://doi.org/10.46586/slld.429
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61445
Lorke, M., Amelung, R., Kuchling, P., Paaßen, B., Pein-Hackelbusch, M., Schloots, F. M., Schulz, K., & Nauerth, A. (2025). Development and Implementation of Diversity Programs in Large Collaborative Research Projects: An Example From Germany. Diversity & Inclusion Research, 2(4), e70040. https://doi.org/10.1002/dvr2.70040
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 61067
Eke, N. O., Heinrichs, U., van Laak, L., & Süßmann, J. (Eds.). (2025). Das Heilige (in) der Kultur. Unverfügbarkeit – Latenz – Widmung. Brill | Fink .
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61442
Homt, M., Bloh, B., & Wehde, J. (2025). Zwischen Erfahrung und Evidenz? – Eine Analyse der Quellennutzung von Lehrkräften im Berufseinstieg. Jahrestagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) , Essen.
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