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40874 Publications
2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61396 | 
Nölle, Florian, et al. “Erfolgreich Studieren - sinnvolle Lernstrategien erlernen (Posterbeitrag).” MINT-Symposium, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61355 |
del Valle, Victoria. “Le théâtre au service de la formation des enseignants – Entwicklung eines theaterpädagogischen Lehrkonzepts für die Förderung der performativen Lehrkompetenz angehender Fremdsprachenlehrkräfte.” TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage, vol. 39, OpenEdition, 2025, doi:10.4000/14noo.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61411
Harzheim, Sven, et al. “Numerical Investigation of Pitting Corrosion in Clinched Joints.” Acta Mechanica, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s00707-025-04248-2.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61421
Battefeld, Dominik, and Stefan Kopp. “Implementing a Computational Cognitive Process Model of Medical Diagnostic Reasoning.” Proceedings of KogWis 2025: Conference of the German Cognitive Science Society, 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61418
Robrecht, Amelie, and Stefan Kopp. “A Computational Approach to Adaptive Explanation Generation Based on Cognitive Partner Models.” Proceedings of the KogWis 2025, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61432 |
Singh, Amit, and Katharina J. Rohlfing. “Manners Matter: Action History Guides Attention and Repair Choices during Interaction.” IEEE International Conference on Development and Learning (ICDL), 2025, doi:10.31234/osf.io/yn2we_v1.
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2025 | Research Data | LibreCat-ID: 61429
Buschmeier, Hendrik, et al. MUNDEX Annotations. LibreCat University, 2025, doi:10.5281/ZENODO.17129817.
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2025 | Report | LibreCat-ID: 61433
Buhl, Heike M., et al. TRR 318, Project A01, WP 2.1. Scales Manual. OSF, 2025.
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2025 | Report | LibreCat-ID: 61434
Buhl, Heike M., et al. TRR 318, Project A01, WP 2.2. Scales Manual. OSF, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61441 |
Homt, Martina, et al. “Perspektiven angehender Lehrkräfte auf Forschendes Lernen – eine qualitative Längsschnittstudie im Referendariat und Berufseinstieg.” Zeitschrift für Bildungsforschung, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s35834-025-00506-4.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61401
Singh, Amit, and Katharina J. Rohlfing. “Embedding Psycholinguistics: An Interactive Framework for Studying Language in Action.” 6th Biannual Conference of the German Society for Cognitive Science, Bochum, Germany, 2025, doi:10.17605/OSF.IO/8PR23.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60342
Wehde, Janis, et al. “Das Verhältnis zwischen politischer Involviertheit und professioneller Handlungskompetenz zur unterrichtlichen Gestaltung demokratischer Lerngelegenheiten.” Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen, Herausforderungen & Forschungsperspektiven, edited by Christoph Vogelsang et al., Waxmann.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60130
Bloh, Bea, et al. Die Perspektive von Berufseinsteiger*innen: Die Bedeutung Des Praxissemesters Für Den Eigenen Professionalisierungsprozess. 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60555
Keksel, Ewald, et al. Linking Ion Formation to Fuel Conversion in Laminar Flames of a Potential Surrogate Fuel. 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61437
Wortmeier, Andreas, et al. Determination of Flame Temperatures Using Thermocouples in Transient Measurements (Poster). 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61446
Süßmann, Johannes. “Diskussionspunkte, offene Fragen.” Das Heilige (in) der Kultur. Unverfügbarkeit – Latenz – Widmung, edited by Norbert Otto Eke et al., Brill | Fink, 2025, pp. 260–264, doi:https://doi.org/10.30965/9783846767306_017.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61445
Lorke, Mariya, et al. “Development and Implementation of Diversity Programs in Large Collaborative Research Projects: An Example From Germany.” Diversity & Inclusion Research, vol. 2, no. 4, 2025, p. e70040, doi:https://doi.org/10.1002/dvr2.70040.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 61067
Eke, Norbert Otto, et al., editors. Das Heilige (in) der Kultur. Unverfügbarkeit – Latenz – Widmung. Brill | Fink , 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61442
Homt, Martina, et al. Zwischen Erfahrung Und Evidenz? – Eine Analyse Der Quellennutzung von Lehrkräften Im Berufseinstieg. 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61448
Süßmann, Johannes. “Auf dem Weg zum Historiker. Darstellungsexperimente in Leopold Rankes Erstlingswerk ›Geschichten der romanischen und germanischen Völker von 1494 bis 1535‹.” Leopold Rankes Frankfurter Jahre, edited by Reinhard Blänkner, vol. 6, Vergangenheitsverlag, 2025, pp. 145–174.
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