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404 Publications


2000 | Dissertation | LibreCat-ID: 49842
Autsch S. Erinnerung - Biographie - Fotografie. Formen der Ästhetisierung einer jugendbewegten Generation. Verlag für Berlin-Brandenburg; 2000.
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2000 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 49929
Autsch S. Haltung und Generation. Überlegungen zu einem intermedialen Konzept. BIOS [= Zeitschrift für Biographieforschung und Oral History]. 2000:163-180.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 50914
Blank A. “Leibniz und die panpsychistische Deutung der Theorie der einfachen Substanzen.” . Studia Leibnitiana. 2000;32(1):117-125.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 50915
Blank A. “Die kategoriale Unbestimmtheit der Gegenstände in Wittgensteins Tractatus.” . Grazer Philosophische Studien. 2000;60(1):197-215.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19402
Eke NO. Vormärz/Nachmärz. – Bruch oder Kontinuität? Nachfragen an die Begriffsgeschichte. In: Eke NO, Werner R, eds. Vormärz – Nachmärz. Bruch oder Kontinuität? Vorträge des Symposions des Forum Vormärz Forschung e.V. vom 19.-21. November 1998 an der Universität Paderborn. Aisthesis; 2000:11-30.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19085
Eke NO, Werner R, eds. Vormärz – Nachmärz. Bruch oder Kontinuität? Vorträge des Symposions des Forum Vormärz Forschung e.V. vom 19.-21. November 1998 an der Universität Paderborn. Aisthesis; 2000.
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2000 | Book Review | LibreCat-ID: 51276
Ströhmer M. Karl Hengst/ Michael Schmitt (Hg.): Lob der brüderlichen Eintracht. Die Kalandsbruderschaft in Westfalen - Festschrift aus Anlass des 650jährigen Bestehens der Kalandsbruderschaft in Neuenheerse. Mitteilungen des Vereins für Geschichte an der Universität Paderborn. 2000;13 / 2:138-139.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 51419
Hilgert J, Bertram W. Geometric Hardy and Bergman Spaces. Michigan Math J. 2000;47:235-263.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51592
Hilgert J, Doebner H-D, Dobrev VK, eds. Lie Theory and Its Applcations in Physics III. World Scientific; 2000.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53429
Kottmann B. „Schule für alle“ als Reformprojekt der Lehrerbildung: Studierende leisten Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern. In: Kottmann B, Miller S, Pein B, eds. Lehrerbildung an Der Uni Bielefeld. Dokumentation Des Symposions „Die Zukunft Liegt in Der Lehrerbildung“ Im November 1999. Shaker; 2000:97-108.
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