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405 Publications


2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 44579
Adelmann, R., & Keilbach, J. (2000). “Halten Sie!” Ungeordnete Beobachtungen zu nationalsozialistischen Kriegsschauplätzen in digitalen Medien. Frauen und Film, 61, 179–195.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 44580
Adelmann, R., & Nohr, R. F. (2000). “Man versucht sich zu öffnen”. Video und RAF – eine abgeschlossene Geschichte. Ästhetik & Kommunikation, 108, 77–83.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44623
Adelmann, R. (2000). 168 – kanal für fernsehtheorie. Fernsehwissenschaft: viele Gegenstände – eine Wissenschaft? Konzeption einer Einführung. In H.-B. Heller (Ed.), Über Bilder sprechen. Positionen und Perspektiven der Medienwissenschaft (pp. 245–258). Schüren.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 44622 | OA
Adelmann, R. (2000). Verfahren des Authentischen. Überwachungskameras im Kontext des Fernsehens. https://nachdemfilm.de/issues/no-2-show-reality-reality-shows.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 44830
Freitag, C. (2000). Herausgefordert durch das Fremde – Aspekte einer Didaktik der Begegnung. Katechetische Blätter 4/2000, 260–266.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45214
Herzig, B. (2000). Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen. Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews. In G. Tulodziecki & U. Six (Eds.), Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung (pp. 299–360). Leske + Budrich.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45215
Bartsch, P., Becker, K.-H., Hauf-Tulodziecki, A., Herzig, B., Lehmann, G., Magenheim, J., Schelhowe, H., Siegel, C., & Wagner, W.-R. (2000). Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar. Informatik Spektrum 23(2000)4, 122–126.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45213
Herzig, B. (2000). Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium. Mitteilungsblatt der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen e.V. 169, 12–18.
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2000 | Report | LibreCat-ID: 45216
Moll, S., Tulodziecki, G., & Bender, P. (2000). Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben “Neue Medien und Lehramtsstudium”. . Universität Paderborn.
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2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45511
Mahnken, R., Del Linz, S., & Stein, E. (2000). Non-linear mixed isotropic-kinematic hardening coupled with damage in the framework of finite deformation elasto-plasticity. ECCOMAS 2000, Barcelona.
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2000 | Dissertation | LibreCat-ID: 34782 | OA
Süßmann, J. (2000). Geschichtsschreibung oder Roman? Zur Konstitutionslogik von Geschichtserzählungen zwischen Schiller und Ranke (1780–1824) (Vol. 41). Franz Steiner.
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2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47614
Jonas-Ahrend, G., & Krajcik, J. (2000). Kurze Wege für neue Ideen. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), München.
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2000 | Book | LibreCat-ID: 47674
Bartz, C. (2000). Zur Erzählstruktur der Remaskulinisierung (Vol. 31). Peter Lang.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48259 | OA
Jacke, C., Jünger, S., & Zurstiege, G. (2000). Aufdringliche Geschichten. Zum Verhältnis von Musik und Werbung. In H. Rösing & T. Phleps (Eds.), Populäre Musik im kulturwissenschaftlichen Diskurs (Vol. 25/26, pp. 25–42). Coda.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47998
Jacke, C. (2000). Wirklichkeits-Crossover: einige Beobachtungen zu den spielerischen Ersatzkriegen Big Brother und "EM “2000.” In F. Weber (Ed.), Big Brother. Inszenierte Banalität zur Prime Time (pp. 179–193). LIT.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 48257
Jacke, C. (2000). Gegen den Strom. Meditativ. Zeitschrift Für Publizistik Und Kommunikation, 8, 6.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48785
Hartung, O., & Mütter, B. (2000). „Geschichtskultur“ und „Histourismus“. Praktische Erfahrungen und pragmatische Schlussfolgerungen. In B. Mütter, B. Schönemann, U. Uffelmann, & Konferenz für Geschichtsdidaktik (Eds.), Geschichtskultur. Theorie – Empirie – Pragmatik (1st ed., Vol. 11, pp. 240–254). Deutscher Studien Verlag.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 48784
Hartung, O. (2000). „Was die Welt zusammenhält...“ – Ein Zwischenbericht zum aktuellen Veranstaltungs- und Ausstellungsprojekt des RIM Engelskirchen. industrie-kultur, 3, 34–35.
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2000 | Book Review | LibreCat-ID: 47775
Bartz, C. (2000). Zu: Alexander Kluge: In Gefahr und größter Not ist der Mittelweg der Tod. Texte zu Kino, Film, Politik. Hrsg. v. Christian Schulte, Berlin 1999; Die Schrift an der Wand. Alexander Kluge: Rohstoffe und Materialien. Hrsg. v. Christian Schulte, Osnabrück 2000. In Medienwissenschaften. Rezensionen – Reviews (Vol. 3, p. 429f).
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31319
Schuster, B.-M. (2000). Perspektiven einer texttypologischen Analyse spätmittelalterlicher und reformatorischer Texte. In M. Elmentaler (Ed.), Regionalsprachen, Stadtsprachen und Institutionen im historischen Prozess (pp. 177–201). Edition Präsens.
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2000 | Dissertation | LibreCat-ID: 49842
Autsch, S. (2000). Erinnerung - Biographie - Fotografie. Formen der Ästhetisierung einer jugendbewegten Generation. Verlag für Berlin-Brandenburg.
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2000 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 49929
Autsch, S. (2000). Haltung und Generation. Überlegungen zu einem intermedialen Konzept. BIOS [= Zeitschrift für Biographieforschung und Oral History], 13(2), 163–180.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 50914
Blank, A. (2000). “Leibniz und die panpsychistische Deutung der Theorie der einfachen Substanzen.” . Studia Leibnitiana, 32(1), 117–125.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 50915
Blank, A. (2000). “Die kategoriale Unbestimmtheit der Gegenstände in Wittgensteins Tractatus.” . Grazer Philosophische Studien, 60(1), 197–215.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19402
Eke, N. O. (2000). Vormärz/Nachmärz. – Bruch oder Kontinuität? Nachfragen an die Begriffsgeschichte. In N. O. Eke & R. Werner (Eds.), Vormärz – Nachmärz. Bruch oder Kontinuität? Vorträge des Symposions des Forum Vormärz Forschung e.V. vom 19.-21. November 1998 an der Universität Paderborn (pp. 11–30). Aisthesis.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19085
Eke, N. O., & Werner, R. (Eds.). (2000). Vormärz – Nachmärz. Bruch oder Kontinuität? Vorträge des Symposions des Forum Vormärz Forschung e.V. vom 19.-21. November 1998 an der Universität Paderborn. Aisthesis.
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2000 | Book Review | LibreCat-ID: 51276
Ströhmer, M. (2000). Karl Hengst/ Michael Schmitt (Hg.): Lob der brüderlichen Eintracht. Die Kalandsbruderschaft in Westfalen - Festschrift aus Anlass des 650jährigen Bestehens der Kalandsbruderschaft in Neuenheerse. In Mitteilungen des Vereins für Geschichte an der Universität Paderborn: Vol. 13 / 2 (pp. 138–139).
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 51419
Hilgert, J., & Bertram, W. (2000). Geometric Hardy and Bergman Spaces. Michigan Math. J., 47, 235–263.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51592
Hilgert, J., Doebner, H.-D., & Dobrev, V. K. (Eds.). (2000). Lie Theory and its Applcations in Physics III. World Scientific.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53429
Kottmann, B. (2000). „Schule für alle“ als Reformprojekt der Lehrerbildung: Studierende leisten Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern. In B. Kottmann, S. Miller, & B. Pein (Eds.), Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999 (pp. 97–108). Shaker.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53430
Kottmann, B., Miller, S., & Pein, B. (Eds.). (2000). Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions „Die Zukunft liegt in der Lehrerbildung“ im November 1999. Shaker.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 53464
Englisch, B. (2000). Zum Spannungsfeld von Chronographie und Autobiographie in der Weltchronistik des Hermann von Reichenau. Das Mittelalter, 5(2), 17–30.
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2000 | Patent | LibreCat-ID: 53588
Dangberg, A., & Müller, W. (2000). Verfahren zur Steuerung der Anordnung von graphischen Elementen.
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2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40652
Rösler, M. (2000). One-parameter semigroups related to abstract quantum models of Calogero type. Infinite Dimensional Harmonic Analysis (Kyoto 1999), 290–305.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52959
Reis, O. (2000). Kohlberg als Schlüssel zum ethischen Lernen im Religionsunterricht? Überlegungen zum Entwicklungsgedanken in der Moralerziehung. In D. Dormeyer, H. Mölle, & T. Ruster (Eds.), Lebensgeschichte und Religion (pp. 281–296).
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