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759 Publications
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 23499
Meier, T., Reichelt, M., Koch, S. W., & Höfer, U. (2005). Femtosecond time-resolved five-wave mixing at silicon surfaces. Journal of Physics: Condensed Matter, 17(8), S221–S244. https://doi.org/10.1088/0953-8984/17/8/003
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| DOI
2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44297
Meier, T., Reichelt, M., Pasenow, B., Stroucken, T., & Koch, S. W. (2005). Optical properties of semiconductor photonic-crystal structures: spatially-inhomogeneous excitonic resonances and optical gain. 2005 Annual Conference of the German Physical Society (DPG) during the World Year of Physics, 40.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44532
Burban, I., & Drozd, Yu. (2005). Derived categories for nodal rings and projective configurations, Noncommutative Algebra and Geometry. In A series of Lecture Notes in Pure and Applied Mathematics (Vol. 243, pp. 23–46).
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 44354
Burban, I. (2005). Derived Categories and D-Branes. Ukrain. Mat. Zh., 57(1).
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 44353
Burban, I., & Kreußler, B. (2005). Fourier-Mukai transforms and semi-stable sheaves on nodal Weierstraß cubics. J. Reine Angew. Math., 584, 45–82.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44607
Adelmann, R., & Stauff, M. (2005). Ästhetiken der Re-Visualisierung. Zur Selbststilisierung des Fernsehens. In O. Fahle & L. Engell (Eds.), Philosophie des Fernsehens (pp. 55–76). Wilhelm Fink Verlag.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44608
Adelmann, R. (2005). Internetscapes. In J. Ebner (Ed.), The Portable Landscape (pp. 60–69). The Green Box.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44816
Freitag, C. (2005). Die Portfolio-Methode in der Lehrerbildung: Mögliche Reformen im Anschluss an eine aktuelle Diskussion. In M. Fiegert & I. Kunze (Eds.), Zwischen Lehrerbildung und Lehrerausbildung. Texte zu Geschichte, Gegenwart und Zukunft der Lehrerbildung in Osnabrück (pp. 173–180). LIT.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 44817
Freitag, C. (2005). Konfliktbearbeitung – Eine Aufgabe nicht nur für Schülerinnen und Schüler. Pädagogik, 57. Jg., Heft 2, Februar 2005 (Rez.), 53–56.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 45041
Herzig, B. (2005). Neue Medien und individuelle Förderung an Ganztagsschulen. Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Oktober 2005, 11–14.
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2005 | Report | LibreCat-ID: 45040
Herzig, B. (2005). Selbstreguliertes Lernen. Entwurf eines Konzeptes im Rahmen des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW, Projekt 3. . Landesinstitut für Schule.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45042
Herzig, B., & Grafe, S. (2005). Lernen im Praktikum als Entwicklung einer Reflexionskultur. In A. H. Hilligus & H.-D. Rinkens (Eds.), Zentren für Lehrerbildung – Neue Wege im Bereich der Praxisphasen. (pp. 149–170). LIT.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45306
Mahnken, R., & Steinmann, P. (2005). A Unified Sensitivity Analysis Approach for Parameter Identification of Material Models in Fluid-saturated Porous Media. In Solid Mechanics and Its Applications. Kluwer Academic Publishers. https://doi.org/10.1007/0-306-46953-7_7
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| DOI
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 37384
Tatari, M., & Knauth, T. (2005). Lernen aus „Ver-gegnungen“. Überlegungen zu einem reflektierten Umgang mit der Begegnungs-Kategorie im Interreligiösen Dialog. Jahrbuch der Religionspädagogik, 69–72.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 45416
Mahnken, R. (2005). An inverse finite-element algorithm for parameter identification of thermoelastic damage models. International Journal for Numerical Methods in Engineering, 48(7), 1015–1036. https://doi.org/10.1002/(sici)1097-0207(20000710)48:7<1015::aid-nme912>3.0.co;2-4
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| DOI
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 45433
Mahnken, R., Stein, E., & Bischoff, D. (2005). A stabilization procedure by line-search computation for first order approximation strategies in structural optimization. International Journal for Numerical Methods in Engineering, 35(5), 1015–1029. https://doi.org/10.1002/nme.1620350505
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| DOI
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 45435
Mahnken, R., & Stein, E. (2005). Adaptive time-step control in creep analysis. International Journal for Numerical Methods in Engineering, 28(7), 1619–1633. https://doi.org/10.1002/nme.1620280711
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| DOI
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28971
Grimminger-Seidensticker, E., & Gramespacher, E. (2005). „In vier Stunden um die Welt“ - Schüler/innen der Staudinger Gesamtschule Freiburg ziehen in die sportliche Fremde. In P. Gieß-Stüber (Ed.), Interkulturelle Erziehung im und durch Sport (pp. 134–145). LIT.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28970
Grimminger-Seidensticker, E. (2005). Förderung eines konstruktiven Umgangs mit Fremdheit im Schulsport – Skizze einer empirischen Schulsportstudie. In R. Laging & M. Pott-Klindworth (Eds.), Bildung und Bewegung im Schulsport (pp. 151–159). Afra.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 46596
Schubert, M. (2005). Kolonialismus und Rassismus. Afrika und die Afrikaner in der deutschen Kolonialpropaganda. Historische Jugendforschung, 2, 43–56.
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