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842 Publications
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 25935
Buyken, Anette, et al. “Breakfast Glycemic Index Affects Subsequent Daily Energy Intake in Free-Living Healthy Children.” Am J Clin Nutr, vol. 86, no. 4, 2007, pp. 980–87, doi:10.1093/ajcn/86.4.980.
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| PubMed | Europe PMC
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 25936
Karaolis-Danckert, N., et al. “How Early Dietary Factors Modify the Effect of Rapid Weight Gain in Infancy on Subsequent Body-Composition Development in Term Children Whose Birth Weight Was Appropriate for Gestational Age.” Am J Clin Nutr, vol. 86, no. 6, 2007, pp. 1700–08, doi:10.1093/ajcn/86.5.1700.
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| PubMed | Europe PMC
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 25937
Günther, AL, et al. “Early Protein Intake and Later Obesity Risk: Which Protein Sources at Which Time Points throughout Infancy and Childhood Are Important for Body Mass Index and Body Fat Percentage at 7 y of Age?” Am J Clin Nutr, vol. 86, no. 6, 2007, pp. 1765–72, doi:10.1093/ajcn/86.5.1765.
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| PubMed | Europe PMC
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 2600
Betz, Stefan. “Standortplanung.” Handwörterbuch der Betriebswirtschaft, edited by Hans-Ulrich Küpper, 6th ed., 2007, pp. 1660–69.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 2601
Betz, Stefan. “Unscharfe Produktionsmengenplanung als Instrument des Risikomanagements in Supply Chains.” Risikomanagement in Supply Chains, edited by Richard Vahrenkamp, 2007, pp. 179–99.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26147
Schneider, L., et al. “Influence of Particle Size and Concentration on the Second-Harmonic Signal Generated at Colloidal Surfaces.” Applied Physics B, vol. 87, 2007, pp. 333–39, doi:10.1007/s00340-007-2597-7.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26731
Hellmich, Frank, editor. Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule. Schneider Hohengehren, 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26778
Hellmich, Frank. “Lehren und Lernen im Geometrieunterricht.” Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Eine Handreichung für Praxis und Studium, edited by Ulrich Heimlich and Franz B. Wember, Kohlhammer, 2007, pp. 294–306.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26779
Hellmich, Frank. “Erwerb von Kompetenz im Unterricht.” Perspektiven textiler Bildung, edited by Christian Becker , 2007, pp. 47–56.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26780
Hellmich, Frank. “Geometrie.” Sonderpädagogik des Lernens. Handbuch Sonderpädagogik, edited by Jürgen Walter and Franz B. Wember, Hogrefe, 2007, pp. 632–55.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26781
Hellmich, Frank, and Markus Sämisch. “ Augen zu und durch!? – Wie lernen angehende Grundschullehrerinnen und -lehrer im Studium?” Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten, edited by Kornelia Möller et al., vol. 11, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007, pp. 115–18.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26786
Hellmich, Frank. “Bedingungen anschlussfähiger Bildungsprozesse von Kindern beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.” Bildungsforschung , vol. 4.1, 2007, doi:10.25539/BILDUNGSFORSCHUN.V1I0.59.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26788
Hellmich, Frank. “Möglichkeiten der Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich.” Bildungsforschung , vol. 4.1, 2007, doi:10.25656/01:4628.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26790
Hellmich, Frank, and Meike Grüßing . “Standards und Perspektiven für das Mathematiklernen in der Vor- und Grundschulzeit.” Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule, edited by Frank Hellmich, Schneider Hohengehren, 2007, pp. 119–40.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26791
Hellmich, Frank. “Standards, Perspektiven und Tendenzen in der Grundschulpädagogik – Einleitung.” Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule, edited by Frank Hellmich, Schneider Hohengehren, 2007, pp. 3–7.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26793
Hellmich, Frank. “„Nach dem Spiel ist vor dem Spiel!?“ – Grundschulpädagogik nach IGLU.” Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule , edited by Frank Hellmich, Schneider Hohengehren, 2007, pp. 11–32.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 3211
Derrick, John, and Heike Wehrheim. “On Using Data Abstractions for Model Checking Refinements.” Acta Inf., no. 1, 2007, pp. 41--71, doi:10.1007/s00236-007-0042-3.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 3212
Metzler, Björn, and Heike Wehrheim. “Extending a Component Specification Language with Time.” Electr. Notes Theor. Comput. Sci., no. 2, 2007, pp. 47--67, doi:10.1016/j.entcs.2006.02.031.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 3213
Estler, H. .. }Christian, et al. “Modelchecking Correctness of Refactorings - Some Experiments.” Electr. Notes Theor. Comput. Sci., 2007, pp. 3--17, doi:10.1016/j.entcs.2006.08.041.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 3214
Engels, Gregor, et al. “Assuring Consistency of Business Process Models and Web Services Using Visual Contracts.” Applications of Graph Transformations with Industrial Relevance, Third International Symposium, {AGTIVE} 2007, Kassel, Germany, October 10-12, 2007, Revised Selected and Invited Papers, edited by Andy Sch{\"{u}}rr et al., 2007, pp. 17--31, doi:10.1007/978-3-540-89020-1_2.
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