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1078 Publications
2009 | Dissertation | LibreCat-ID: 53183
p-adische Rankin-Selberg-Faltungen
F. Januszewski, p-adische Rankin-Selberg-Faltungen, KIT Scientific Publishing, 2009, Karlsruhe, 2009.
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F. Januszewski, p-adische Rankin-Selberg-Faltungen, KIT Scientific Publishing, 2009, Karlsruhe, 2009.
2009 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40119
Hardware-dependent Software
W. Ecker, W. Müller, R. Dömer, eds., Hardware-Dependent Software, Springer Netherlands, Dordrecht, 2009.
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W. Ecker, W. Müller, R. Dömer, eds., Hardware-Dependent Software, Springer Netherlands, Dordrecht, 2009.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 29678
Reflection of femtosecond pulses from soft X-ray free-electron laser by periodical multilayers
D. Ksenzov, S. Grigorian, S. Hendel, F. Bienert, M. Sacher, U. Heinzmann, U. Pietsch, Physica Status Solidi (a) 206 (2009) 1875–1879.
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D. Ksenzov, S. Grigorian, S. Hendel, F. Bienert, M. Sacher, U. Heinzmann, U. Pietsch, Physica Status Solidi (a) 206 (2009) 1875–1879.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 53693
Die Ausbildung von ReligionslehrerInnen in postmodernen Stürmen
O. Reis, Lebendige Seelsorge 60 (2009) 192–196.
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O. Reis, Lebendige Seelsorge 60 (2009) 192–196.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53711
Vom Reflex zur Reflexion – Prüfen und Bewerten von Prozessen reflexiven Lernens
O. Reis, in: B. Berendt, H.P. Voss, J. Wildt (Eds.), Neues Handbuch Hochschullehre, Berlin, Stuttgart, 2009.
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O. Reis, in: B. Berendt, H.P. Voss, J. Wildt (Eds.), Neues Handbuch Hochschullehre, Berlin, Stuttgart, 2009.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53712
Durch Reflexion zur Kompetenz – Eine Studie zum Verhältnis von Kompetenzentwicklung und dem reflexiven Lernen an der Hochschule
O. Reis, in: R. Schneider, B. Szczyrba, U. Welbers, J. Wildt (Eds.), Wandel der Lehr- und Lernkulturen an Hochschulen, Bielefeld, 2009, pp. 100–120.
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O. Reis, in: R. Schneider, B. Szczyrba, U. Welbers, J. Wildt (Eds.), Wandel der Lehr- und Lernkulturen an Hochschulen, Bielefeld, 2009, pp. 100–120.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 53012
Mit Glaubensaussagen Lernprozesse gestalten
O. Reis, KatBl 134 (2009) 112–121.
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O. Reis, KatBl 134 (2009) 112–121.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 53013
Wie kommt die Rede von der Auferstehung in den Lernprozess? Das Verstehen von Auferstehung und seine Bedeutung für schulische Lernprozesse
O. Reis, Religionspädagogische Beiträge 63/2009 (2009) 39–56.
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O. Reis, Religionspädagogische Beiträge 63/2009 (2009) 39–56.