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943 Publications


2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31146
van Laak, L. (2011). Phantasie, Medien und politische Wirklichkeit in Wolfgang Koeppens Roman Das Treibhaus. Für: IABLIS. Jahrbuch für europäische Prozesse 10/2011. In Wissensfiktionen. Wieviel Phantasie steckt in der Wirklichkeit?
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31018
Kullmann, H., Ziegler, F., Grygier, P., & Hartinger, A. (2011). Das Modellprojekt “GribS” – Grundschulen zur individuellen Förderung bayerischer Schülerinnen und Schüler. In H. Giest, A. Kaiser, & C. Schomaker (Eds.), Sachunterricht - auf dem Weg zur Inklusion. 21. Jahresband der GDSU (pp. 97–106). Klinkhardt.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 30781
Kullmann, H. (2011). Der forschende Habitus als Element der Lehrerprofessionalität – eine kritische Analyse anhand der Habituskonzeption von Pierre Bourdieu. {TriOS – Forum Für Schulnahe Forschung, Schulentwicklung Und Evaluation}, 6(2), 147–158.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30756
Hageresch, A., Hartmann, U., Hecht, M., Kullmann, H., & Wachendorf, A. (2011). Entschulung im Jahrgang 8 der Laborschule. Bestandsaufnahme bisheriger Elemente der Entschulung sowie Planung und Durchführung weitergehender Entschulung. In N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, & D. Timmermann (Eds.), {Laborschulforschung 2011–2013. Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46} (pp. 95–106). {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30782
Kullmann, H. (2011). Unterrichtsbezogene Lehrerkooperation an Gymnasien – Fallbeispiele und Zusammenhangsanalysen im Hinblick auf Didaktik und Schülerleistungen. In B. Schwarz, P. Nenniger, & R. S. Jäger (Eds.), {Erziehungswissenschaftliche Forschung – nachhaltige Bildung. Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung {\textquotedbl}Empirische Bildungsforschung{\textquotedbl}/ AEPF-KBBB im Frühjahr 2009} (pp. 150–155). {Empirische Pädagogik}.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31278
Schuster, B.-M. (2011). Der Zusammenhang von syntaktischer Variabilität und Textsortenstil in der „Stats= und Gelehrte[n] Zeitung des Hamburgischen unpartheyischen Correspondenten“ (1731). In F. Simmler & C. Wich-Reif (Eds.), Syntaktische Variabilität in Synchronie und Diachronie vom 9. bis 18. Jahrhundert. Akten zum Internationalen Kongress an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. 9. bis 12. Juni 2010 (pp. 273–293). Weidler.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31279
Schuster, B.-M. (2011). Doing Gender: Sprachliche Formen – kommunikative Funktionen – kulturelle Traditionen. In B. Rendtorff, C. Mahs, & V. Wecker (Eds.), Geschlechterforschung. Theorien, Thesen, Themen zur Einführung (pp. 76–91). Kohlhammer.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31283
Schuster, B.-M. (2011). Orientierung an der sich durchsetzenden Norm oder Beibehaltung des individuellen Schreibusus? Beobachtungen zu grafischen Varianten in Tagebüchern um 1900. In G. Brandt (Ed.), Historische Soziolinguistik des Deutschen X. Historisch-Soziolinguistische Forschungen als Beiträge zur Optimierung der deutschen Sprachgeschichtsschreibung. Internationale Fachtagung Pécs 02.09.–05.09.2010 (pp. 173–186). Heinz.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31282
Schuster, B.-M. (2011). Grund und Folge: Beobachtungen zur komplexen Syntax in der Luther-Biographik (1546–1600). In F. Simmler & C. Wich-Reif (Eds.), Geschichte der Gesamtstrukturen vom Althochdeutschen bis zum Frühneuhochdeutschen (pp. 177–214).
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31280
Schuster, B.-M., & Lutz, A. (2011). Eine neue Form politischer Kommunikation? Zu den Video-Podcasts von Angela Merkel. In Jahrbuch der ungarischen Germanistik 2010 (Die Vernetzung der Welt – neue Medien in Literatur, Sprache und Spracherwerb) (pp. 89–109).
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