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1568 Publications
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 2641
Zimmermann S, Katzmarzik A, Kundisch D. IT Sourcing Portfolio Management for IT Services Providers - An Approach for using Modern Portfolio Theory to allocate Software Development Projects to available Sites. The DATA BASE for Advances in Information Systems. 2012;43(1):24-45.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 2642
Kundisch D, Zorzi R. Enhancing the Quality of Financial Advice with Web 2.0 - An Approach Considering Social Capital in Private Asset Allocation. Information Systems and e-Business Management. 2012;10(1):85-99.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 2643
Kundisch D, John T. Investitionsbewertung mit Realoptionen. WISU - Das Wirtschaftsstudium. 2012;3:345-347.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 26514
Potzuweit A, Weich T, Barkhofen S, Kuhl U, Stöckmann H-J, Zworski M. Weyl asymptotics: From closed to open systems. Physical Review E. Published online 2012. doi:10.1103/physreve.86.066205
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 2655
Beutner M, Zoyke A, Kundisch D, et al. PINGO - Umsetzung von E-Learning in der Hoschule in Adaption und Weiterentwicklung des Peer Instruction Ansatzes - Didaktische und organisatorische Reflexion Studierendenaktivierung in Lehrveranstaltungen. Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (KWP). 2012;27(53):3-52.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 2668
Betz S, ed. Entscheidungsprobleme Im Supply Chain Management - Quantitative Lösungsansätze Für Den Mittelstand. 2nd ed. Hamburg; 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 26693
Hellmich F, Hoya FK, Förster S. Lesetexte besser verstehen - Lesestrategien erlernen und den Wortschatz erweitern. Deutsch Differenziert. 2012;4:28-31.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26694
Hoya FK, Hellmich F. Erfassung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudentinnen und -studenten. In: Hellmich F, Förster S, eds. Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven. Vol 16. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Springer VS; 2012:199-202.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 26743
Hellmich F. Rezension: Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. Zeitschrift für Grundschulforschung. 2012;5(1):101-103.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26744
Förster S, Niebuhr-Siebert S, Hellmich F. Förderung der Lesekompetenz durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. In: Hellmich F, Förster S, Hoya FK, eds. Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven. Vol 16. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Springer VS; 2012:199-202.
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