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1633 Publications
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57565
Biehler, Rolf, et al. “Fachbezogene Qualifizierung von MathematiktutorInnen–Konzeption und erste Erfahrungen im LIMA-Projekt.” Mathematik lehren in der Hochschule–Didaktische Innovationen für Vorkurse, Übungen und Vorlesungen, edited by M. Zimmermann et al., Franzbecker, 2012, pp. 21–33.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57561
Biehler, Rolf, et al. “Mathematische Vorkurse neu gedacht: Das Projekt VEMA.” Mathematik lehren in der Hochschule. Didaktische Innovationen für Vorkurse, Übungen und Vorlesungen, edited by M. Zimmermann et al., Franzbecker, 2012, pp. 21–32.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57570
Biehler, Rolf, et al. “Training of Student Teaching Assistants and E-Learning via Math-Bridge–Two Projects at the German Centre for Higher Mathematics Education.” CETL-MSOR Conference Proceedings 2011, edited by D. Waller, The Maths, Stats & OR Network, 2012, pp. 21–27.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57573
Hoppenbrock, Axel, and Rolf Biehler. “Fachdidaktischer Einsatz eines elektronischen Votingsystems zur Aktivierung von Mathematikstudierenden in Erstsemestervorlesungen.” Beiträge zum Mathematikunterricht 2012, Band 1, edited by M. Ludwig and M. Kleine, WTM-Verlag, 2012, pp. 389–92.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57574
Kortemeyer, Jörg, and Rolf Biehler. “Studienmotivation und Einstellung zur Mathematik in der Studieneingangsphase bei Ingenieurstudierenden.” Beiträge zum Mathematikunterricht 2012, Band 1, edited by M. Ludwig and M. Kleine, WTM-Verlag, 2012, pp. 465–68.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57568
Biehler, Rolf, et al. “Designing and Evaluating Blended Learning Bridging Courses in Mathematics.” Proceedings of the 7th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, 2012, pp. 1971–1980.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57572
Frischemeier, Daniel, and Rolf Biehler. “„Statistisch denken und forschen lernen" mit der Software TinkerPlots.” Beiträge zum Mathematikunterricht 2012, Band 1, edited by M. Ludwig and M. Kleine, WTM-Verlag, 2012, pp. 257–60.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57569
Biehler, Rolf, et al. “Remedial Scenarios for Online and Blended Learning Bridging Courses.” Proceedings of the 7th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, 2012, pp. 2984–85.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 57571
Krüger, K., et al. Mathematik Neue Wege - Arbeitsbuch für Gymnasien - Stochastik. Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH, 2012.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57642
Barbara, Frieberthäuser, et al., editors. Ethnographische Forschung in Der Erziehungswissenschaft. Felder, Theorien Und Methodologien. Juventa, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56044
Brandl-Bredenbeck, Hans Peter, and Astrid Kämpfe. “Surveys.” Research methods in Physical Education and Youth Sport, edited by Kathleen Armour and Doune MacDonald, Routledge, 2012, pp. 174–88.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 56040
Kämpfe, Astrid, et al. “Wie die Profis? Ideen zum Einsatz psychologischer Übungsformen im Schulsport.” sportunterricht, vol. 61, no. 9, 2012, pp. 265–70.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 56043
Brandl-Bredenbeck, Hans Peter, et al. “Gesund und erfolgreich in Paderborn studieren (GriPs). Analyse studentischer Lebensstile.” Forschungsforum Paderborn, vol. 15, 2012, pp. 40–46.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57712
Jöllenbeck, Thomas, et al. “Dynamischer Knievalgus - Hauptrisikofaktor für Verletzungen des vorderen Kreuzbandes?” Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, edited by J Freiwald et al., vol. 222, Feldhaus Czwalina, 2012, pp. 125–30.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57714
Neuhaus, Dorothee, and N. Olivier. “Zum Einfluss von zusätzlichen Instruktionen bei unterschiedlichen Fokusbedingungen auf das bipedale Stehen auf einem Luftkissen.” Sportpsychologische Kompetenz und Verantwortung. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, edited by M Wegner et al., vol. 221, Feldhaus Czwalina, 2012, p. 114.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57713
Neuhaus, Dorothee, and N. Olivier. “Zum Einfluss von attentional unterschiedlichen Fokusinstruktionen auf das bipedale Stehen von jungen sporttreibenden Erwachsenen.” Kurzfassung der Postbeiträge des dvs-Expertenworkshops 2012: Effektgesteuerte Handlungskontrolle - Wie sag´ ich´s meinem Kinde?, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57778
Langer, Antje. “Diskursanalyse und Kritik (nicht nur) Sozialer Arbeit.” Kritik der Sozialen Arbeit - kritische Soziale Arbeit, edited by Roland Anhorn et al., VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012, pp. 169–84, doi:10.1007/978-3-531-94024-3_3.
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| DOI
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57779
Ott, Marion, et al. “Integrative Forschungsstrategien – Ethnographie Und Diskursanalyse Verbinden.” Ethnographische Forschung in Der Erziehungswissenschaft. Felder, Theorien Und Methodologien, edited by Barbara Friebertshäuser et al., Barbara Budrich, 2012, pp. 169–84.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 45163
Rapp, K., et al. “(For the ActiFE Ulm Study Group). Physical Performance and Daily Walking Duration: Associations in 1,271 Women and Men Aged 65-95 Years.” Aging Clinical and Experimental Research - First Published: 06.02.2012, 2012, doi:10.3275/8264.
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| DOI
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 45166
Hennemann, T., et al. “Kinder unter erhöhten emotional-sozialen und kognitiven Risiken als Herausforderung für die Inklusion: Evaluation einer selektiven Präventionsmaßnahme in der schulischen Eingangsstufe.” Empirische Sonderpädagogik, vol. 2, 2012, pp. 129–46.
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