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1618 Publications
2013 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41414
Seifert, Andreas. “Erwerben Lehramtsstudierende pädagogisches Professionswissen?” Spring School der Forschungsgruppe Schul- und Unterrichtsentwicklung „Professio-nalisierung von Lehrkräften”, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 17210
Rączaszek-Leonardi, Joanna, et al. “Young Children’s Dialogical Actions: The Beginnings of Purposeful Intersubjectivity.” IEEE Transactions on Autonomous Mental Development, vol. 5, no. 3, Institute of Electrical & Electronics Engineers (IEEE), 2013, pp. 210–21, doi:10.1109/TAMD.2013.2273258.
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| DOI
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 17214
Rohlfing, Katharina, et al. “Asymmetry and Adaptation in Social Interaction: A Micro-Analytic Perspective.” Interaction Studies, vol. 14, no. 2, John Benjamins Publishing Company, 2013, doi:10.1075/is.14.2.001nom.
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| DOI
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 17213
Lehmden von, Friederike, et al. “Das Vorlesen von Kinderbüchern Als Implizites Mittel Zur Sprachförderung Im Bereich Grammatik.” Praxis Sprache, vol. 1, Schulz-Kirchner Verl., 2013, pp. 18–27.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17212
Rohlfing, Katharina, et al. Learning New Words in Unfamiliar Frames from Direct and Indirect Teaching. 2013.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17211
Rączaszek-Leonardi, Joanna, et al. The Development of Purposeful Intersubjectivity. 2013.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38197
Förster, Sabrina, and Frank Hellmich. Effekte Eines Wortschatzbasierten Lesestrategietrainings Auf Überfachliche Kompetenzen Bei Schülerinnen Und Schülern Im Grundschulalter. Vortrag Auf Der Tagung Der DGfE-Sektion Empirische Bildungsforschung. AEPF/KBBB 2013. Technische Universität Dortmund, 2013.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38200
Hellmich, Frank, and Sabrina Förster. Effektivität Eines Wortschatzbasierten Lesestrategietrainings Bei Kindern Mit Deutsch Als Zweitsprache in Der Grundschule. Vortrag Auf Der 1.Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, 2013.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38198
Hellmich, Frank, and Fabian Karl Hoya. Individuelle Rückmeldungen Und Kompetenzerwerb Im Leseunterricht Der Grundschule. Vortrag Auf Der Tagung Der DGfE-Sektion Empirische Bildungsforschung. AEPF/KBBB 2013. Technische Universität Dortmund, 2013.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38199
Hellmich, Frank. Schulpädagogik Des Primarbereichs – Aktuelle Herausforderungen in Forschung, Lehre Und Unterrichtspraxis. Universität Chemnitz, 2013.
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