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2002 Publications
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48980
Schulze, M., Menne, K., & Schulze, P. (Eds.). (2014). Memphis Schulze. Werkverzeichnis 1969–1993. Snoeck Verlagsgesellschaft mbH.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48648
Hartung, O. (2014). Der Typus Heimatmuseum im Kontext des deutschen Museumswesens. In B. Christoph & G. Dippold (Eds.), Heimatmuseum – Vergangenheit und Zukunft (1st ed., Vol. 5, pp. 33–54). Bezirk Oberfranken.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 49007
Moritz, T. (2014). Neue Welten, alte Helden? Die Briefe Philipps von Hutten zwischen Medium und Memoria des Heroischen. helden. heroes. herós, 2(2), 7–16. https://doi.org/10.6094/helden.heroes.heros./2014/02/02
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| DOI
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 4957
Wozny, C., & Schneider, M. (2014). A matter of degree: the continuing training gap for women in Europe. Socio-Economic Review, 2, 353--379.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 49191
Gretz, D. (2014). Archen in der Papierflut der Gegenwart. Zur medialen Selbstinszenierung von Zeitschriften als Archiven in der »Bildungspresse« des 19. Jahrhunderts. Sprache und Literatur, 89‒107.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 49294
Sommer, S., Saupe, J., Brunner, E. J., & Buhl, H. M. (2014). Die Bedeutung von Einstellungen zur Vorhersage von Pflegebereitschaft. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 34, 422–438.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 49203
Kammeyer, K., & Roebben , B. (2014). Inclusive Religious Education: International Perspectives (Vol. 12). Lit Verlag.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 49202 | 
Kammeyer, K., Sonne-Gaetjens , E., & Pithan , A. (2014). Inklusion und Kindertheologie (Vol. 1). Comenius-Institut.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49387
Kammeyer, K. (2014). Inklusives Theologisieren in Gesprächen und darüber hinaus. Anregungen zur Klärung von Teilhabemöglichkeiten durch fachdidaktische Niveaudifferenzierung. In F. Kraft & G. Büttner (Eds.), Jahrbuch für Kindertheologie (Vol. 13, pp. 25–43). Calwer.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49386
Kammeyer, K. (2014). Small Stories and Master Stories – Students’ biographical Narrations in Inclusive Religious Education Classes and the Development of hermeneutical and personal Competences. In B. Roebben & K. Kammeyer (Eds.), Inclusive Religious Education: International Perspectives (pp. 107–128). LIT.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49388
Kammeyer, K. (2014). Kinder- und Jugendtheologie auf dem Weg zur Inklusion. Kontextuelle und emanzipatorische Beispiele. In K. Kammeyer, E. Zonne-Gätjens, & A. Pithan (Eds.), Inklusive und Kindertheologie (pp. 9–29). Comenius Institut .
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49389
Kammeyer, K. (2014). Beten/Gebet. Art. In G. Büttner, P. Freudenberger-Lötz, Chr. Kalloch, & M. Schreiner (Eds.), Handbuch Theologisieren mit Kindern. Einführung, Schlüsselthemen, Methoden (pp. 138–144). Calwer.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 49407
Kammeyer, K., & Büttner, G. (2014). Der Inklusionsbegriff der Inklusionspädagogik – große Erzählung und/ oder analytische Kategorie. Pädagogische Rundschau, 68(2), 153–166.
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2014 | Book Review | LibreCat-ID: 49426
Kammeyer, K. (2014). Das Phänomen Scham. Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht. Religionspädagogik innovativ. In Theologische Literaturzeitung (Vol. 4, Issue 10, pp. 1233–1235). Kohlhammer.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 46434
Topalović, E., & Uhl, B. (2014). Linguistik des literarischen Erzählens. Zeitschrift für germanistische Linguistik, 42(1), 26–49. https://doi.org/10.1515/zgl-2014-0002
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| Files available
| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49542
Meyer zu Hörste-Bührer, R. (2014). Die Religion des Menschen vor Gott. Relationale Bemerkungen zur theologischen Religionskritik in Karl Barths Prolegomena zur Kirchlichen Dogmatik. In M. Hofheinz & R. J. Meyer zu Hörste- Bührer (Eds.), Theologische Religionskritik. Provokationen für Kirche und Gesellschaft, Forschungen zur Reformierten Theologie 1 (pp. 91–102).
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49527
Hofheinz, M., & Meyer zu Hörste-Bührer, R. J. (Eds.). (2014). Theologische Religionskritik. Provokationen für Kirche und Gesellschaft.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49585
Jacke, C., & Zierold, M. (2014). Das Theorie-Praxis-Missverständnis: Mehr als ein Transferproblem in Popmusikkultur- und Medienforschung. Sechs Thesen und ein Appell. In S. Binas-Preisendörfer, J. Bonz, & M. Butler (Eds.), POP / WISSEN / TRANSFERS. Zur Kommunikation und Explikation populärkulturellen Wissens. (pp. 7–25). LIT.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49584
Jacke, C., & Passaro, S. (2014). The Reassessment of all Values: The Significance of New Technologies and Virtual/Real Space in the Trans-National German Pop Music Industries. In G. Stahl (Ed.), Poor, But Sexy. Reflections on Berlin Scenes. (pp. 59–82). Peter Lang.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49586
Jacke, C. (2014). Easy Listening - really? Pop- und medienkulturelle Kontexte des Akustischen. Beobachtungen zu musikalischen Resonanzräumen und -orten. In D. Matejovski (Ed.), Resonanzräume. Medienkulturen des Akustischen. (pp. 229–257). Düsseldorf University Press.
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