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1832 Publications
2015 | Book | LibreCat-ID: 32037
Zusammenarbeit mit Eltern und Familien in der Kita.
T. Albers, C.E. Ritter, Zusammenarbeit mit Eltern und Familien in der Kita., {Ernst Reinhard Verlag}, München, 2015.
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T. Albers, C.E. Ritter, Zusammenarbeit mit Eltern und Familien in der Kita., {Ernst Reinhard Verlag}, München, 2015.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 33774
„Irgendwo da draußen und Walachei, das ist dasselbe.“. Wolfgang Herrdorfs Roman tschick. Ein Adoleszenzroman mit interkulturellem Potential im Literaturunterricht
C. Zierau, Literatur im Unterricht: Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule (LiU) 16/2015: Heft 3 (2015) 223–234.
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C. Zierau, Literatur im Unterricht: Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule (LiU) 16/2015: Heft 3 (2015) 223–234.
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6719 | 
Towards Vandalism Detection in Knowledge Bases
S. Heindorf, M. Potthast, B. Stein, G. Engels, in: SIGIR, ACM, 2015, pp. 831–834.
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S. Heindorf, M. Potthast, B. Stein, G. Engels, in: SIGIR, ACM, 2015, pp. 831–834.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 33775
Literatur in der Sprachförderung – Überlegungen zu einer Neuorientierung im Sprach- und Literaturunterricht am Beispiel von Wolfgang Herrndorfs Adoleszenzroman „Tschick“
C. Zierau, M. Kofer, Deutsch als Fremdsprache, 52. Jg. Heft 1/2015 (2015) 3–13.
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C. Zierau, M. Kofer, Deutsch als Fremdsprache, 52. Jg. Heft 1/2015 (2015) 3–13.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33924
Experimente der Sinngebung. Lukas Bärfussʼ Alices Reise in die Schweiz und die ethisch-existenzielle Herausforderung im 21. Jahrhundert
M. Famula, in: P.M. Langner, A. Mirecka (Eds.), Tendenzen der zeitgenössischen Dramatik, Lang, Frankfurt a. M., 2015, pp. 63–76.
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M. Famula, in: P.M. Langner, A. Mirecka (Eds.), Tendenzen der zeitgenössischen Dramatik, Lang, Frankfurt a. M., 2015, pp. 63–76.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33923
„[D]ie Wunderbarkeiten hörten auf, das Wunder nahm zu.“ Die naturwissenschaftliche Lesbarkeit der Welt als mediale Sinnkonstitution im Werk Adalbert Stifters
M. Famula, in: G. Heidemann, S. Kaul (Eds.), Medienkollisionen und Medienprothesen. Literatur – Comic – Film – Kunst – Fotografie – Musik – Theater – Internet, Lang, Frankfurt a. M., 2015, pp. 39–53.
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M. Famula, in: G. Heidemann, S. Kaul (Eds.), Medienkollisionen und Medienprothesen. Literatur – Comic – Film – Kunst – Fotografie – Musik – Theater – Internet, Lang, Frankfurt a. M., 2015, pp. 39–53.
2015 | Book | LibreCat-ID: 6611
Auf dem Weg zur schulischen Inklusion: Empirische Befunde zum gemeinsamen Unterricht in rheinland-pfälzischen Schwerpunktschulen
D. Laubenstein, C. Lindmeier, K. Seutter-Guthöhrlein, D. Scheer, Auf Dem Weg Zur Schulischen Inklusion: Empirische Befunde Zum Gemeinsamen Unterricht in Rheinland-Pfälzischen Schwerpunktschulen, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2015.
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D. Laubenstein, C. Lindmeier, K. Seutter-Guthöhrlein, D. Scheer, Auf Dem Weg Zur Schulischen Inklusion: Empirische Befunde Zum Gemeinsamen Unterricht in Rheinland-Pfälzischen Schwerpunktschulen, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2015.
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35234
Worm Gear Drives with High Efficiency
M. Oehler, B. Magyar, B. Sauer, in: VDI-Berichte 2255, VDI Verlag GmbH, Düsseldorf, 2015, pp. 937–948.
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M. Oehler, B. Magyar, B. Sauer, in: VDI-Berichte 2255, VDI Verlag GmbH, Düsseldorf, 2015, pp. 937–948.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 35235
Calculation of the efficiency of worm gear drives
B. Magyar, B. Sauer, Power Transmission Engineering 9 (2015) 52–56.
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B. Magyar, B. Sauer, Power Transmission Engineering 9 (2015) 52–56.
2015 | Patent | LibreCat-ID: 22491
Wellendichtsysteme
D. Zimmer, K. Nolte, J. Hütte, (2015).
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D. Zimmer, K. Nolte, J. Hütte, (2015).
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 35246
Die Schwerpunktschulen des Landes Rheinland-Pfalz auf dem Weg zum inklusiven Unterricht
D. Laubenstein, C. Lindmeier, K. Seutter-Guthöhrlein, S. Belting, Zeitschrift Unterrichtswissenschaft, , 43. Jahrgang, Nr. 1 (2015) 36–52.
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D. Laubenstein, C. Lindmeier, K. Seutter-Guthöhrlein, S. Belting, Zeitschrift Unterrichtswissenschaft, , 43. Jahrgang, Nr. 1 (2015) 36–52.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 35289
Investigating the effect of academic procrastination on the frequency and variety of academic misconduct: a panel study
J. Patrzek, S. Sattler, F. van Veen, C. Grunschel, S. Fries, Studies in Higher Education 40 (2015) 1014–1029.
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J. Patrzek, S. Sattler, F. van Veen, C. Grunschel, S. Fries, Studies in Higher Education 40 (2015) 1014–1029.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 35332
Gelled Lyotropic Liquid Crystals
Y. Xu, M. Laupheimer, N. Preisig, T. Sottmann, C. Schmidt, C. Stubenrauch, Langmuir 31 (2015) 8589–8598.
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Y. Xu, M. Laupheimer, N. Preisig, T. Sottmann, C. Schmidt, C. Stubenrauch, Langmuir 31 (2015) 8589–8598.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35331
Colloidal Gels Formed by Dilute Aqueous Dispersions of Surfactant and Fatty Alcohol
F. Grewe, J. Ortmeyer, R. Haase, C. Schmidt, in: Colloid Process Engineering, Springer International Publishing, Cham, 2015.
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F. Grewe, J. Ortmeyer, R. Haase, C. Schmidt, in: Colloid Process Engineering, Springer International Publishing, Cham, 2015.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 29131
Didaktische Gestaltung von Service Learning – Ergebnisse einer Mixed Methods-Studie aus der Domäne der Wirtschaftswissenschaften
K.-H. Gerholz, V. Liszt, K.B. Klingsieck, Berufs- Und Wirtschaftspädagogik – Online 28 (2015).
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K.-H. Gerholz, V. Liszt, K.B. Klingsieck, Berufs- Und Wirtschaftspädagogik – Online 28 (2015).
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 18187
Spurensuche - Zur Gegenwart des Niederdeutschen im ostwestfälischen Raum
D. Tophinke, Niederdeutsches Jahrbuch 138 (2015) 119–143.
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D. Tophinke, Niederdeutsches Jahrbuch 138 (2015) 119–143.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18190
Verben als Lerngegenstand in der Sekundarstufe I: Was wissen Schülerinnen und Schüler – und was können sie wissen?
A. Müller, D. Tophinke, in: B. Mesch, B. Rothstein (Eds.), Was tun mit dem Verb. Über die Möglichkeit und Notwendigkeit der didaktischen Neuerschließung des Verbs, de Gruyter, Berlin, 2015, pp. 45–78.
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A. Müller, D. Tophinke, in: B. Mesch, B. Rothstein (Eds.), Was tun mit dem Verb. Über die Möglichkeit und Notwendigkeit der didaktischen Neuerschließung des Verbs, de Gruyter, Berlin, 2015, pp. 45–78.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 18189
Interpunktionszeichen anders :-)
D. Tophinke, Praxis Deutsch 254 (2015) 44–47.
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D. Tophinke, Praxis Deutsch 254 (2015) 44–47.
2015 | Book | LibreCat-ID: 24749
Die Bedeutung von Reflexionskompetenz im Zuge der Professionalisierung von angehenden Lehrpersonen. Examensarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen.
J. Stender, Die Bedeutung von Reflexionskompetenz im Zuge der Professionalisierung von angehenden Lehrpersonen. Examensarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen. , Universität Paderborn, 2015.
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J. Stender, Die Bedeutung von Reflexionskompetenz im Zuge der Professionalisierung von angehenden Lehrpersonen. Examensarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen. , Universität Paderborn, 2015.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 4396
Determinants of loan securitization in European banking
C. Farruggio, A. Uhde, Journal of Banking and Finance 56 (2015) 12–27.
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C. Farruggio, A. Uhde, Journal of Banking and Finance 56 (2015) 12–27.