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1843 Publications
2015 | Book | LibreCat-ID: 32037
Albers, T., & Ritter, C. E. (2015). Zusammenarbeit mit Eltern und Familien in der Kita. {Ernst Reinhard Verlag}.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 33774
Zierau, C. (2015). „Irgendwo da draußen und Walachei, das ist dasselbe.“. Wolfgang Herrdorfs Roman tschick. Ein Adoleszenzroman mit interkulturellem Potential im Literaturunterricht. Literatur im Unterricht: Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule (LiU) 16/2015: Heft 3, 223–234.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6719 |
Heindorf, S., Potthast, M., Stein, B., & Engels, G. (2015). Towards Vandalism Detection in Knowledge Bases. SIGIR, 831–834. https://doi.org/10.1145/2766462.2767804
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 33775
Zierau, C., & Kofer, M. (2015). Literatur in der Sprachförderung – Überlegungen zu einer Neuorientierung im Sprach- und Literaturunterricht am Beispiel von Wolfgang Herrndorfs Adoleszenzroman „Tschick“. Deutsch als Fremdsprache, 52. Jg. Heft 1/2015, 1/2015, 3–13.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33924
Famula, M. (2015). Experimente der Sinngebung. Lukas Bärfussʼ Alices Reise in die Schweiz und die ethisch-existenzielle Herausforderung im 21. Jahrhundert. In P. M. Langner & A. Mirecka (Eds.), Tendenzen der zeitgenössischen Dramatik (pp. 63–76). Lang.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33923
Famula, M. (2015). „[D]ie Wunderbarkeiten hörten auf, das Wunder nahm zu.“ Die naturwissenschaftliche Lesbarkeit der Welt als mediale Sinnkonstitution im Werk Adalbert Stifters. In G. Heidemann & S. Kaul (Eds.), Medienkollisionen und Medienprothesen. Literatur – Comic – Film – Kunst – Fotografie – Musik – Theater – Internet (pp. 39–53). Lang.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 6611
Laubenstein, D., Lindmeier, C., Seutter-Guthöhrlein, K., & Scheer, D. (2015). Auf dem Weg zur schulischen Inklusion: Empirische Befunde zum gemeinsamen Unterricht in rheinland-pfälzischen Schwerpunktschulen. Klinkhardt.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35234
Oehler, M., Magyar, B., & Sauer, B. (2015). Worm Gear Drives with High Efficiency. VDI-Berichte 2255, 937–948.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 35235
Magyar, B., & Sauer, B. (2015). Calculation of the efficiency of worm gear drives. Power Transmission Engineering, 9(4), 52–56.
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2015 | Patent | LibreCat-ID: 22491
Zimmer, D., Nolte, K., & Hütte, J. (2015). Wellendichtsysteme.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 35246
Laubenstein, D., Lindmeier, C., Seutter-Guthöhrlein, K., & Belting, S. (2015). Die Schwerpunktschulen des Landes Rheinland-Pfalz auf dem Weg zum inklusiven Unterricht. Zeitschrift Unterrichtswissenschaft, , 43. Jahrgang, Nr. 1, 36–52.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 35289
Patrzek, J., Sattler, S., van Veen, F., Grunschel, C., & Fries, S. (2015). Investigating the effect of academic procrastination on the frequency and variety of academic misconduct: a panel study. Studies in Higher Education, 40(6), 1014–1029.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 35332
Xu, Y., Laupheimer, M., Preisig, N., Sottmann, T., Schmidt, C., & Stubenrauch, C. (2015). Gelled Lyotropic Liquid Crystals. Langmuir, 31(31), 8589–8598. https://doi.org/10.1021/acs.langmuir.5b01992
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35331
Grewe, F., Ortmeyer, J., Haase, R., & Schmidt, C. (2015). Colloidal Gels Formed by Dilute Aqueous Dispersions of Surfactant and Fatty Alcohol. In Colloid Process Engineering. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-15129-8_2
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 29131
Gerholz, K.-H., Liszt, V., & Klingsieck, K. B. (2015). Didaktische Gestaltung von Service Learning – Ergebnisse einer Mixed Methods-Studie aus der Domäne der Wirtschaftswissenschaften. Berufs- Und Wirtschaftspädagogik – Online, 28.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 18187
Tophinke, D. (2015). Spurensuche - Zur Gegenwart des Niederdeutschen im ostwestfälischen Raum. Niederdeutsches Jahrbuch , 138, 119–143.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18190
Müller, A., & Tophinke, D. (2015). Verben als Lerngegenstand in der Sekundarstufe I: Was wissen Schülerinnen und Schüler – und was können sie wissen? . In B. Mesch & B. Rothstein (Eds.), Was tun mit dem Verb. Über die Möglichkeit und Notwendigkeit der didaktischen Neuerschließung des Verbs (pp. 45–78). de Gruyter.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 18189
Tophinke, D. (2015). Interpunktionszeichen anders :-). Praxis Deutsch , 254, 44–47.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 24749
Stender, J. (2015). Die Bedeutung von Reflexionskompetenz im Zuge der Professionalisierung von angehenden Lehrpersonen. Examensarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen. .
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 4396
Farruggio, C., & Uhde, A. (2015). Determinants of loan securitization in European banking. Journal of Banking and Finance, 56, 12–27. https://doi.org/10.1016/j.jbankfin.2015.01.015
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