Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
1990 Publications
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31941
Winkler, K., et al. “Collective State Transitions of Exciton-Polaritons Loaded into a Periodic Potential.” Physical Review B, vol. 93, no. 12, 121303, American Physical Society (APS), 2016, doi:10.1103/physrevb.93.121303.
LibreCat
| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31939
Gao, T., et al. “Talbot Effect for Exciton Polaritons.” Physical Review Letters, vol. 117, no. 9, 097403, American Physical Society (APS), 2016, doi:10.1103/physrevlett.117.097403.
LibreCat
| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31940
Yulin, A. V., et al. “Dynamics of Exciton-Polaritons in Discrete Lattices under Incoherent Localized Pumping.” Physical Review B, vol. 94, no. 5, 054312, American Physical Society (APS), 2016, doi:10.1103/physrevb.94.054312.
LibreCat
| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31942
Ma, Xuekai, et al. “Incoherent Control of Topological Charges in Nonequilibrium Polariton Condensates.” Physical Review B, vol. 93, no. 3, 035315, American Physical Society (APS), 2016, doi:10.1103/physrevb.93.035315.
LibreCat
| DOI
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32054
Benholz, Claudia, et al., editors. Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis. Waxmann Verlag, 2016.
LibreCat
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32076
Frenzel, Beate, and Constanze Niederhaus. “Unterrichten in Internationalen Förderklassen am Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen (NRW).” Die berufsbildende Schule (68), 2016, pp. 181–84.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32077
Frenzel, Beate, et al. “„In unserer Schule sind alle im Grunde ins kalte Wasser gesprungen und alle sind nach ´ner Weile belohnt worden durch große Erfolge.“ Interviews mit Lehrerinnen und Lehrern zu den Besonderheiten des Unterrichtens neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler.” Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis, edited by Claudia Benholz et al., Waxmann Verlag, 2016, pp. 171–96.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32078
Niederhaus, Constanze, et al. “Relevante Sprachmittel für mathematische Textaufgaben – Korpuslinguistische Annäherung am Beispiel Prozentrechnung.” Deutsch als fremde Bildungssprache: Das Spannungsfeld von Fachwissen, sprachlicher Kompetenz, Diagnostik und Didaktik, edited by Erwin Tschirner et al., Stauffenburg, 2016, pp. 135–62.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32079
Niederhaus, Constanze, and Eva Schmidt. “Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren. Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen.” Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis, edited by Claudia Benholz et al., Waxmann Verlag, 2016, pp. 261–84.
LibreCat
2016 | Misc | LibreCat-ID: 32123
Niederhaus, Constanze, et al. Integriertes Fach- und Sprachlernen in beruflicher (Anpassungs-) Qualifizierung IFSL: Erzieher*innen, Ingenieur*innen. 2016.
LibreCat
| Download (ext.)