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2077 Publications
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57018
Püschl, Juliane, et al. “Wie Geben Tutoren Feedback? Anforderungen an Studentische Korrekturen Und Weiterbildungs-Maßnahmen Im LIMA-Projekt.” Lehren Und Lernen von Mathematik in Der Studieneingangsphase - Herausforderungen Und Lösungsansätze, edited by Axel Hoppenbrock et al., Springer Spektrum, 2016, pp. 387–404.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57019
Wolf, Paul, and Rolf Biehler, editors. Anwendungsorientierte Aufgaben Für Die Erstsemester-Mathematik-Veranstaltungen Im Maschinenbaustudium - Khdm-Report Nr. 04-16. Universität Kassel, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57226
Mujahed, Muhannad, et al. “Tangential Gap Flow (TGF) Navigation: A New Reactive Obstacle Avoidance Approach for Highly Cluttered Environments.” Robotics and Autonomous Systems, vol. 84, Elsevier BV, 2016, pp. 15–30, doi:10.1016/j.robot.2016.07.001.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57227
Mujahed, Muhannad, et al. “Smooth Reactive Collision Avoidance in Difficult Environments.” 2015 IEEE International Conference on Robotics and Biomimetics (ROBIO), IEEE, 2016, doi:10.1109/robio.2015.7418978.
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| DOI
2016 | Book Review | LibreCat-ID: 31465
Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Albrecht Haushofer: Gesammelte Werke. Teil 1. Dramen 1, hg. v. Hans-Edwin Friedrich u. Wilhelm Haefs, Frankfurt a. M./Bern u.a. 2014.” Germanistik 56, H. 3-4, 2016, p. 768f.
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 24949
Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Aniela Knoblich: Antikenkonfigurationen in der deutschsprachigen Lyrik nach 1990, Berlin/Boston 2014 (spectrum Literaturwissenschaft/spectrum Literature 44).” Scientia Poetica, 2016, pp. 132–35, doi:10.1515/scipo-2016-0120.
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2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 57296
Bergmann, Claudia Dorit. “Heilige Mahlzeit/Kultmahl.” Das Wissenschaftliche Bibellexikon Im Internet/AT, edited by M. Bauks and K. Koenen, Deutsche Bibelgesellschaft, 2016.
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2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 57295
Bergmann, Claudia Dorit. “Pregnancy and Childbirth in the Hebrew Bible.” SBL Bible Odyssey, 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28435
Behrmann, Lars, et al. Wie Lernt Man „forschendes Lernen“? Die Konzeption Der Methodenausbildung Für Lehramtsstudierende an Der WWU Münster Und Erste Evaluationsergebnisse. 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28432
Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. Gelingensbedingungen Für Den Aufbau Einer Forschenden Grundhaltung – Eine Qualitative Vergleichende Fallstudie. 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28434
Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. Gelingensbedingungen Für Die Implementation Forschenden Lernens – Eine Qualitative Vergleichende Fallstudie. 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28433
Homt, Martina, and Stefanie van Ophuysen. Forschend Lernen in Praxissemester Und Lehrerberuf – Die Einstellung von Lehramtsstudierenden. 2016.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57150
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, editors. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung. Schneider., 2016.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57149
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, editors. Wortschatz verstehen, erklären, lernen. 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46568
Jannack, Anja, et al. “Ideagrams: A Digital Tool for Observing Ideation Processes.” Proceedings of the 11th International Forum on Knowledge Asset Dynamics (IFKAD 2016) Dresden, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 55490
Büter, Mara Samira, and Corinna Koch. “La Ley de Extranjería nos afecta a todos - Arbeitsteilige Erarbeitung von Comic-Kurzgeschichten zum Thema Immigration.” Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch, vol. 54, 2016, pp. 18–23.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57364
Bürgel, Christoph, et al. “Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand.” französisch heute, vol. 47, no. 4, 2016, pp. 5–11.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57363
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “ Unités phraséologiques fondamentales du français – Frequenzlisten und unterrichtliche Aktivitäten .” französisch heute, vol. 47, no. 4, 2016, pp. 12–18.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57366
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Französisch mangelhaft – trotz Kompetenzorientierung.” Frankfurter Allgemeine Zeitung, no. 6, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57360
Bürgel, Christoph. “Schreiben.” Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen, 2016, pp. 48–53.
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