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2217 Publications
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18178
Tophinke, Doris. “Medialer Wandel.” In Handbuch Deutschunterricht, edited by Jürgen Baumann u. a., 347–50. Seelze: Klett/Kallmeyer, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18175
Tophinke, Doris. “Sprachwandel.” In Handbuch Deutschunterricht, edited by Jürgen Baumann u. a., 342–47. Seelze: Klett/Kallmeyer, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 18180
Feilke, Helmuth, and Doris Tophinke. “Materialgestütztes Argumentieren (Basisartikel).” Praxis Deutsch 262 (2017): 4–13.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18181
Tophinke, Doris. “Rechnungsbuch.” In Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft. Bd. 3: Historische Sprachwissenschaft, edited by Mechthild Habermann. Berlin: de Gruyter, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 35315
Wosnitza, Christopher, Carina Caruso, and Christoph Vogelsang. “Das Praxissemester fachdidaktisch in den Blick nehmen.” die hochschullehre 3, no. 1 (2017): 1–19. https://doi.org/10.3278/HSL1705W.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25246
Seemann, Nina, Marie-Luis Merten, Michaela Geierhos, Doris Tophinke, and Eyke Hüllermeier. “Annotation Challenges for Reconstructing the Structural Elaboration of Middle Low German.” In Proceedings of the Joint SIGHUM Workshop on Computational Linguistics for Cultural Heritage, Social Sciences, Humanities and Literature, 40–45. Vancouver, Canada, 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18460
Lieb, Ludger, Stephan Müller, and Doris Tophinke, eds. Graffiti. Deutschsprachige Auf- und Inschriften in sprach- und literaturwissenschaftlicher Perspektive. Wien: Praesens, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 35682
Woitkowski, David, and Christoph Vogelsang. “Physikdidaktische Forschung in der Hochschule. Eine Übersicht über Forschungsdesigns & -methoden.” die hochschullehre 3, no. 1 (2017). https://doi.org/10.3278/HSL1706W.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 3378
Paul, Stephan, Andreas Horsch, Daniel Kaltofen, André Uhde, and Gregor Weiß. Unternehmerische Finanzierungspolitik. 1st ed. Vol. 1. Eine wertorientierte Einführung. Schäffer Poeschel, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 35487
Riese, Josef, Yvonne Gramzow, and Peter Reinhold. “Die Messung fachdidaktischen Wissens bei Anfängern und Fortgeschrittenen im Lehramtsstudiengang Physik.” Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 23, no. 1 (2017): 99–112. https://doi.org/10.1007/s40573-017-0059-2.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35809
Laubenstein, Désirée, K. Guthöhrlein, and C. Lindmeier. “Herausforderungen Und Chancen Der Organisationsform „Lernbüro“ Für Einen Inklusionsorientierten Unterricht. ,” 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 24211
Gudyriev, Sergiy, Christoph Scheytt, Lei Yan, Meuer Christian, and Lars Zimmermann. “Fully-Differential, DC-Coupled, Self-Biased, Monolithically-Integrated Optical Receiver in 0.25μm Photonic BiCMOS Technology for Multi-Channel Fiber Links.” IEEE Bipolar/BiCMOS Circuits and Technology Meeting, 2017. https://doi.org/10.1109/BCTM.2017.8112922.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24226
Scheytt, Christoph. “Silicon Photonics Microsystems for Communications and Sensing.” In W3+Fair on Optoelectronics, Electronics, and Mechanics. Wetzlar, Germany, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 3997
Wahle, M., Katharina Brassat, J. Ebel, Julius Bürger, Jörg Lindner, and Heinz-Siegfried Kitzerow. “Two-Dimensional Switchable Blue Phase Gratings Manufactured by Nanosphere Lithography.” Optics Express 25 25, no. 19 (2017): 22608–19. https://doi.org/10.1364/OE.25.022607.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 13358
Vollbrecht, Joachim, Christian Wiebeler, Stefan Schumacher, Harald Bock, and Heinz-Siegfried Kitzerow. “Enhanced Columnar Mesophase Range through Distortions in Arene Cores.” Molecular Crystals and Liquid Crystals, 2017, 66–73. https://doi.org/10.1080/15421406.2017.1284387.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34507 | 
Gorges, Julia, Phillip Neumann, Birgit Lütje-Klose, and Elke Wild. “Dimensionen inklusionsbezogener Fortbildungsmotivation von Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen und Lehrkräften allgemeiner Schulen.” Empirische Sonderpädagogik 9, no. 3 (2017): 199–214.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34548 |
Lütje-Klose, Birgit, Phillip Neumann, and Bettina Streese. “Schulische Inklusion in Nordrhein-Westfalen (NRW) – sieben Jahre nach Ratifizierung der UN-BRK.” Zeitschrift für Inklusion, no. 2 (2017).
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2017 | Report | LibreCat-ID: 34504 |
Wild, Elke, Birgit Lütje-Klose, Malte Schwinger, Julia Gorges, and Phillip Neumann. Bielefelder Längsschnittstudie zum Lernen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements (BiLieF). Technical Report. Bielefeld: Universität Bielefeld , 2017. https://doi.org/10.4119/UNIBI/2916613.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34550 |
Lütje-Klose, Birgit, Julia Mai-Anh Boger, Benedikt Hopmann, and Phillip Neumann, eds. Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. Band I: Menschenrechtliche, sozialtheoretische und professionsbezogene Perspektiven. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34543 |
Lütje-Klose, Birgit, Julia Mai-Anh Boger, Benedikt Hopmann, and Phillip Neumann. “Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. Zur Einführung in Band I.” In Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. Band I: Menschenrechtliche, sozialtheoretische und professionsbezogene Perspektiven, edited by Birgit Lütje-Klose, Mai-Anh Boger, Benedikt Hopmann, and Phillip Neumann, 1:11–14. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017.
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