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2326 Publications
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45945
Kovács, B., & Power Guerra, C. A. (2017). Maximum norm stability and error estimates for the evolving surface finite element method. Numerical Methods for Partial Differential Equations, 34(2), 518–554. https://doi.org/10.1002/num.22212
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2017 | Dissertation | LibreCat-ID: 27432
Jürgenhake, C. (2017). Systematik für eine prototypenbasierte Entwicklung mechatronischer Systeme in der Technologie MID (Molded Interconnect Devices (Vol. 376). Fakultät für Maschinenbau, Universität Paderborn, HNI-Verlagsschriftenreihe, Paderborn, Band 376.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53162 | 
Krause, I. (2017). Arbeitsmarkt und Arbeitsverhältnisse in der Weiterbildung. Segmentationstheoretische Überlegungen und empirische Befunde. In Das Personal in der Weiterbildung. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17076-9_14
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 53189
Januszewski, F. (2017). Rational structures on automorphic representations. Mathematische Annalen, 370(3–4), 1805–1881. https://doi.org/10.1007/s00208-017-1567-6
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2017 | Book | LibreCat-ID: 44086
Ribbat, C. (2017). Deutschland für eine Saison: Die wahre Geschichte des Wilbert Olinde jr. Suhrkamp.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5015
Arbeitskreis Verrechnungspreise der Schmalenbach-Gesellschaft für Betriebswirtschaft, ., & Sureth-Sloane, C. (2017). Herausforderungen neuer digitaler Geschäftsmodelle für die Bestimmung von Verrechnungspreisen. In S. Krause & B. Pellens (Eds.), Betriebswirtschaftliche Implikationen der digitalen Transformation (Vol. 72, pp. 143–165).
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5017
Arbeitskreis Steuern der Schmalenbach-Gesellschaft für Betriebswirtschaft, ., & Sureth-Sloane, C. (2017). Digitalisierung und Besteuerung. In S. Krause & B. Pellens (Eds.), Betriebswirtschaftliche Implikationen der digitalen Transformation (Vol. 72, pp. 123–142). ZfBF Schmalenbach-Gesellschaft.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 5016
Arbeitskreis Verrechnungspreise der Schmalenbach-Gesellschaft für Betriebswirtschaft, ., & Sureth-Sloane, C. (2017). Immaterielle Vermögenswerte – ausgewählte Fragestellungen aus Sicht der unternehmerischen Praxis und der Wissenschaft. Die Unternehmensbesteuerung, 10(9), 537–542.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 51703
Werth, G. (2017). “Guter” Raumlehreunterricht aus der Sicht des Reformpädagogen und Volksschullehrers Ernst Heywang. MU Der Mathematikunterricht, 63(2), 17–33.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 32020
Küster, B. (2017). On the semiclassical functional calculus for h-dependent functions. Annals of Global Analysis and Geometry, 52(1), 57–97. https://doi.org/10.1007/s10455-017-9549-1
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 32022
Küster, B., & Ramacher, P. (2017). Quantum ergodicity and symmetry reduction. Journal of Functional Analysis, 273(1), 41–124. https://doi.org/10.1016/j.jfa.2017.02.013
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2017 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 53514 |
Ricke, A. (2017). Smaragda Eger-Berg. In B. Borchard & N. Noeske (Eds.), MUGI. Musikvermittlung und Genderforschung: Lexikon und multimediale Präsentationen.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53498
Englisch, B. (2017). Isidor von Sevilla, Leben und Werk. In P. Thull (Ed.), 60 Porträts aus dem Kirchenrecht. Leben und Werk bedeutender Kanonisten.
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2017 | Working Paper | LibreCat-ID: 5171
Uhde, A., & Wengerek, S. T. (n.d.). The relationship between credit risk transfer and non-performing loans. Evidence from European banks.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 48322
Prediger, S., & Wessel, L. (2017). Brauchen mehrsprachige Jugendliche eine andere fach- und sprachintegrierte Förderung als einsprachige? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 21(2), 361–382. https://doi.org/10.1007/s11618-017-0785-8
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 48323
Schüler-Meyer, A., Prediger, S., Kuzu, T., Wessel, L., & Redder, A. (2017). Is Formal Language Proficiency in the Home Language Required to Profit from a Bilingual Teaching Intervention in Mathematics? A Mixed Methods Study on Fostering Multilingual Students’ Conceptual Understanding. International Journal of Science and Mathematics Education, 17(2), 317–339. https://doi.org/10.1007/s10763-017-9857-8
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48330
Wessel, L., & Andreas, T. (2017). Der Zusammenhang von sprachlichen Kompetenzen und schulischen mathematischen Leistungen: Curriculare Herausforderungen bei der Ausbildung von Lehrkräften vor dem Hintergrund des Berliner Rahmenlehrplans Mathematik. In B. Jostes (Ed.), Sprachen – Bilden – Chancen: Sprachbildung in der Lehrkräftebildung (pp. 189–200). Waxmann.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48400
Sprütten, F., & Wessel, L. (2017). „9 minus 8, das kommt 1.“ Mathematikunterricht in internationalen Förderklassen (IFK). Ziele und exemplarische Realisierungen. In U. Kortenkamp & A. Kuzle (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2017 (pp. 953–956). WTM-Verlag.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48401
Wessel, L. (2017). „Ja und dann kommt man halt immer einen höher.“ Operatives Üben am Beispiel von Ableitungsregeln. In U. Kortenkamp & A. Kuzle (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2017 (pp. 1049–1052). WTM-Verlag.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48331
Wessel, L., & Prediger, S. (2017). Differentielle Förderbedarfe je nach Sprachhintergrund? Analysen zu Unterschieden und Gemeinsamkeiten zwischen sprachlich starken und schwachen, einsprachigen und mehrsprachigen Lernenden. In D. Leiss, A. Neumann, & K. Schwippert (Eds.), Mathematik und Sprache-Empirischer Forschungsstand und unterrichtliche Herausforderungen (pp. 165–187). Waxmann.
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