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2326 Publications
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45945
B. Kovács and C. A. Power Guerra, “Maximum norm stability and error estimates for the evolving surface finite element method,” Numerical Methods for Partial Differential Equations, vol. 34, no. 2, pp. 518–554, 2017, doi: 10.1002/num.22212.
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2017 | Dissertation | LibreCat-ID: 27432
C. Jürgenhake, Systematik für eine prototypenbasierte Entwicklung mechatronischer Systeme in der Technologie MID (Molded Interconnect Devices, vol. 376. Fakultät für Maschinenbau, Universität Paderborn, HNI-Verlagsschriftenreihe, Paderborn, Band 376, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53162 | 
I. Krause, “Arbeitsmarkt und Arbeitsverhältnisse in der Weiterbildung. Segmentationstheoretische Überlegungen und empirische Befunde,” in Das Personal in der Weiterbildung, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 53189
F. Januszewski, “Rational structures on automorphic representations,” Mathematische Annalen, vol. 370, no. 3–4, pp. 1805–1881, 2017, doi: 10.1007/s00208-017-1567-6.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 44086
C. Ribbat, Deutschland für eine Saison: Die wahre Geschichte des Wilbert Olinde jr. Berlin: Suhrkamp, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5015
. Arbeitskreis Verrechnungspreise der Schmalenbach-Gesellschaft für Betriebswirtschaft and C. Sureth-Sloane, “Herausforderungen neuer digitaler Geschäftsmodelle für die Bestimmung von Verrechnungspreisen,” in Betriebswirtschaftliche Implikationen der digitalen Transformation, vol. 72, S. Krause and B. Pellens, Eds. 2017, pp. 143–165.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5017
. Arbeitskreis Steuern der Schmalenbach-Gesellschaft für Betriebswirtschaft and C. Sureth-Sloane, “Digitalisierung und Besteuerung,” in Betriebswirtschaftliche Implikationen der digitalen Transformation, vol. 72, S. Krause and B. Pellens, Eds. ZfBF Schmalenbach-Gesellschaft, 2017, pp. 123–142.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 5016
. Arbeitskreis Verrechnungspreise der Schmalenbach-Gesellschaft für Betriebswirtschaft and C. Sureth-Sloane, “Immaterielle Vermögenswerte – ausgewählte Fragestellungen aus Sicht der unternehmerischen Praxis und der Wissenschaft,” Die Unternehmensbesteuerung, vol. 10, no. 9, pp. 537–542, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 51703
G. Werth, “‘Guter’ Raumlehreunterricht aus der Sicht des Reformpädagogen und Volksschullehrers Ernst Heywang,” MU Der Mathematikunterricht, vol. 63, no. 2, pp. 17–33, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 32020
B. Küster, “On the semiclassical functional calculus for h-dependent functions,” Annals of Global Analysis and Geometry, vol. 52, no. 1, pp. 57–97, 2017, doi: 10.1007/s10455-017-9549-1.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 32022
B. Küster and P. Ramacher, “Quantum ergodicity and symmetry reduction,” Journal of Functional Analysis, vol. 273, no. 1, pp. 41–124, 2017, doi: 10.1016/j.jfa.2017.02.013.
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2017 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 53514 |
A. Ricke, “Smaragda Eger-Berg,” in MUGI. Musikvermittlung und Genderforschung: Lexikon und multimediale Präsentationen, B. Borchard and N. Noeske, Eds. Hochschule für Musik und Theater Hamburg, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53498
B. Englisch, “Isidor von Sevilla, Leben und Werk,” in 60 Porträts aus dem Kirchenrecht. Leben und Werk bedeutender Kanonisten, P. Thull , Ed. St. Ottilien, 2017.
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2017 | Working Paper | LibreCat-ID: 5171
A. Uhde and S. T. Wengerek, The relationship between credit risk transfer and non-performing loans. Evidence from European banks. .
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 48322
S. Prediger and L. Wessel, “Brauchen mehrsprachige Jugendliche eine andere fach- und sprachintegrierte Förderung als einsprachige?,” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, vol. 21, no. 2, pp. 361–382, 2017, doi: 10.1007/s11618-017-0785-8.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 48323
A. Schüler-Meyer, S. Prediger, T. Kuzu, L. Wessel, and A. Redder, “Is Formal Language Proficiency in the Home Language Required to Profit from a Bilingual Teaching Intervention in Mathematics? A Mixed Methods Study on Fostering Multilingual Students’ Conceptual Understanding,” International Journal of Science and Mathematics Education, vol. 17, no. 2, pp. 317–339, 2017, doi: 10.1007/s10763-017-9857-8.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48330
L. Wessel and T. Andreas, “Der Zusammenhang von sprachlichen Kompetenzen und schulischen mathematischen Leistungen: Curriculare Herausforderungen bei der Ausbildung von Lehrkräften vor dem Hintergrund des Berliner Rahmenlehrplans Mathematik,” in Sprachen – Bilden – Chancen: Sprachbildung in der Lehrkräftebildung, B. Jostes, Ed. Münster/New York: Waxmann, 2017, pp. 189–200.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48400
F. Sprütten and L. Wessel, “„9 minus 8, das kommt 1.“ Mathematikunterricht in internationalen Förderklassen (IFK). Ziele und exemplarische Realisierungen,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2017, U. Kortenkamp and A. Kuzle, Eds. Münster: WTM-Verlag, 2017, pp. 953–956.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48401
L. Wessel, “„Ja und dann kommt man halt immer einen höher.“ Operatives Üben am Beispiel von Ableitungsregeln,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2017, U. Kortenkamp and A. Kuzle, Eds. Münster: WTM-Verlag, 2017, pp. 1049–1052.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48331
L. Wessel and S. Prediger, “Differentielle Förderbedarfe je nach Sprachhintergrund? Analysen zu Unterschieden und Gemeinsamkeiten zwischen sprachlich starken und schwachen, einsprachigen und mehrsprachigen Lernenden,” in Mathematik und Sprache-Empirischer Forschungsstand und unterrichtliche Herausforderungen, D. Leiss, A. Neumann, and K. Schwippert, Eds. Münster: Waxmann, 2017, pp. 165–187.
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