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2329 Publications
2017 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 59362
Woppowa, Jan. “Sabbat – Sonntag – Freitag.” WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 59359
Woppowa, Jan. “Der Religionsunterricht im Licht aktueller Erklärungen. Zukunftsweisende Anlässe für eine kooperative Religionspädagogik zwischen Christen und Muslimen?” HIKMA. Zeitschrift für Islamische Theologie und Religionspädagogik 8, vol. 2, 2017, pp. 229–40.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59357
Woppowa, Jan, and Katharina Kammeyer. “Auf dem Weg zu einer kooperativen Bildungsverantwortung? Ein Resümee in drei Schritten.” Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege (Religionspädagogik innovativ 20), edited by Jan Woppowa and Katharina Kammeyer, 2017, pp. 177–99.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59358
Woppowa, Jan. “Perspektivenverschränkung als zentrale Figur konfessioneller Kooperation.” Zukunftsfähiger Religionsunterricht. Konfessionell – kooperativ – kontextuell, edited by K Lindner et al., 2017, pp. 174–92.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59363
Woppowa, Jan. “Für eine zukunftsfähige religiöse Bildung. Katholische Schule als religionspädagogisches Experimentierfeld.” Bildung – Zukunft – Hoffnung. Warum Kirche Schule macht, edited by M Reitemeyer and W Verburg , 2017, pp. 121–30.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 59361
Woppowa, Jan, and Carina Caruso. “Das Praxissemester als Ort religionspädagogischer Professionalisierung. Einblicke in eine prozessgestaltende Untersuchung.” Religionspädagogische Beiträge (RpB), vol. 76, 2017, pp. 96–107.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 59360
Woppowa, Jan. “Zusammen ist man weniger allein … Überlegungen zu einer ökumenischen Bildungsverantwortung von morgen.” rpi-Impulse. Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und WKHN, vol. 3, 2017, pp. 8–10.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 59364
Woppowa, Jan. “Überlegungen zu einem Religionsunterricht von morgen.” Kontexte, vol. 1, 2017, pp. 4–7.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 59356
Woppowa, Jan. “Der Religionsunterricht der Zukunft als ökumenisch-theologischer Lernort.” Schulinformationen Paderborn 52 , vol. 3, 2017, pp. 11–14.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57402
Christian, Pfeifer, et al. “Effects of Training on Employee Suggestions and Promotions: Evidence from Personnel Records.” Schmalenbach Business Review, vol. 65, no. 3, Springer Science and Business Media LLC, 2017, pp. 270–87, doi:10.1007/bf03396858.
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59427
Binder, Karin, et al. “Diagnostic Skills of Mathematics Teachers in the COACTIV Study.” Diagnostic Competence of Mathematics Teachers, Springer International Publishing, 2017, doi:10.1007/978-3-319-66327-2_2.
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41938
Topalović, Elvira. “Schuld Und Wahrheit in Der Sprachlichen Konstruktion von Hexen. Ein Interdisziplinärer Zugang Zu Kassibern Und Protokollen.” Wissenstransfer – Interdisziplinäre Zugänge Zur Vermittlung von Magie- Und Zauberei-Imaginationen, edited by Heinz Sieburg et al., Luxemburg, 2017, pp. 169–178.
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| Files available
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53657
Janus, Richard. “Die Darstellung der Reformation in aktuellen historischen Romanen und Konsequenzen für die Kirchengeschichtsdidaktik.” Luther und die Reformation in internationalen Geschichtskulturen. Perspektiven für den Geschichtsunterricht, edited by Roland Bernhard et al., vol. 145, Vandenhoeck & Ruprecht, 2017, pp. 357–67.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 54269
Janus, Richard. “Julia Winnebeck, Apostolikumstreitigkeiten, Diskussionen um Liturgie, Lehre und Kirchenverfassung in der preußischen Landeskirche 1871-1914, Leipzig 2016.” Jahrbuch zur Westfälischen Kirchengeschichte, vol. 113, 2017, pp. 514–15.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 54268
Janus, Richard. “Nina Reusch, Populäre Geschichte im Kaiserreich. Familienzeitschriften als Akteure der deutschen Geschichtskultur 1890-1913, Berlin 2015.” Jahrbuch zur Westfälischen Kirchengeschichte, vol. 113, 2017, pp. 516–17.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 59723
Becker, Karina, et al. “Pflegearbeit zwischen Fürsorge und Ökonomie. Längsschnittanalyse eines Klassikers der Pflegeausbildung Nursing between care and economy. A longitudinal analysis of a classic nursing education textbook Les soins infirmiers entre relation humaine et économie. Une analyse longitudinale d’un manuel classique de formation aux soins infirmiers.” Berliner Journal für Soziologie, vol. 26, no. 3–4, Springer Science and Business Media LLC, 2017, pp. 501–27, doi:10.1007/s11609-016-0317-z.
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 59722
Hardering, Friedericke, and Sarah Lenz. “Wieviel Nachhaltigkeit Braucht Gute Arbeit? Arbeitsansprüche in Beruflichen Umbruchsphasen.” Arbeits- Und Industriesoziologische Studien , 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 4953
Radermacher, Katharina, et al. “Signalling to Young Knowledge Workers through Architecture? A Conjoint Analysis.” German Journal of Human Resource Management, no. 1, 2017, pp. 71--93.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 59535
Gather, Katharina, and Sabrina Wüllner. “Pädagogikunterricht über und nach Auschwitz - Impulse für eine (Neu)ausrichtung des didaktischen Umgangs mit dem Thema ‘Erziehung im Nationalsozialismus.’” Pädagogikunterricht. Die Fachzeitschrift für die pädagogische Fächergruppe, vol. 37, 2017, pp. 18–28.
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