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2301 Publications
2018 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 14900
Sureth-Sloane C, Wolff B. BWL greift gesellschaftlichen Wandel auf. Frankfurter Allgemeine Zeitung. 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28947
Grimminger-Seidensticker E, Buddeberg M, Duve J, et al. Videobasierte Fallarbeit in inklusionsbezogenen Seminaren. In: Hußmann S, Welzel B, eds. Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Waxmann; 2018:77-95.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28948
Grimminger-Seidensticker E, Lautenbach F, Schröter A, et al. Instrumente zur Seminarevaluation in DoProfiL – Ein Querschnitt quantitativer Verfahren. In: Hußmann S, Welzel B, eds. Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Waxmann; 2018:252-265.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28897
Grimminger-Seidensticker E. Warum Sport nicht immer Lieblingsfach ist. Wie Heranwachsende ihren Sportunterricht erleben. Schüler Wissen für Lehrer. Published online 2018:30-31.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28869
Grimminger-Seidensticker E, Schlüter A-K, Krabbe C, Melle I, Krause K, Wember F. Universitäre Vorbereitung angehender Lehrkräfte auf inklusiven Unterricht – Seminarkonzeptionen zur Professionalisierung für inklusiven Fachunterricht. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2018;69:582-595.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42340
Ghaffar Z. Einordnung in die koranische Prophetologie. In: von Stosch K, Khorchide M, eds. Der andere Prophet. Jesus im Koran. Herder; 2018:176-226.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46116
Ghaffar Z. Einordnung in die koranische Prophetologie. In: von Stosch K, Khorchide M, eds. Der Andere Prophet. Jesus Im Koran. ; 2018:176-226.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 46176
Kostan A. Ohnmacht als Ausgangspunkt Emanzipatorischer Praxis. Luce Irigarays Écriture Féminine einer Weiblichen* Materie. diskus. 2018;118:43-47.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29459
Sadeghi-Kohan S, Vafaei A, Navabi Z. Near-Optimal Node Selection Procedure for Aging Monitor Placement. In: 2018 IEEE 24th International Symposium on On-Line Testing And Robust System Design (IOLTS). IEEE; 2018. doi:10.1109/iolts.2018.8474120
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| DOI
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24187
Gudyriev S, Kress C, Zwickel H, et al. Coherent ePIC Receiver for 64 GBaud QPSK in 0.25μm Photonic BiCMOS Technology. In: IEEE/OSA Journal of Lightwave Technology. ; 2018:1-1. doi:10.1109/JLT.2018.2881107
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| Files available
| DOI
2018 | Preprint | LibreCat-ID: 19940 | 
Offen C. Local intersections of Lagrangian manifolds correspond to catastrophe theory. arXiv:181110165.
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| Files available
| arXiv
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29021
Moussallem D, Sherif M, Esteves D, Zampieri M, Ngonga Ngomo A-C. LIdioms: A Multilingual Linked Idioms Data Set. In: The 11th Edition of the Language Resources and Evaluation Conference, 7-12 May 2018, Miyazaki (Japan). ; 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46539
Jiménez-Ruiz E, Saveta T, Zamazal O rej, et al. Introducing the HOBBIT platform into the Ontology Alignment Evaluation Campaign. In: Proceedings of the Ontology Matching Workshop 2018. ; 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 31807
Balsmeier B, Assaf M, Chesebro T, et al. Machine learning and natural language processing on the patent corpus: Data, tools, and new measures. Journal of Economics & Management Strategy. 2018;27(3):535-553. doi:10.1111/jems.12259
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| DOI
2018 | Working Paper | LibreCat-ID: 46544
Bünnings C, Schiele V. Spring Forward, Don’t Fall Back: The Effect of Daylight Saving Time on Road Safety. Vol 768. RWI - Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung, Ruhr-University Bochum, TU Dortmund University, University of Duisburg-Essen; 2018.
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2018 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 46632
Vöing N, Leschke J. Scholarship of Teaching and Learning. Der Internationale Forschungsansatz zur eigenen Lehre an der Universität Paderborn. Paderborner Universitätszeitschrift. 2018:36-37.
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2018 | Report | LibreCat-ID: 45131
Kißgen R, Austermühle J, Franke S, Limburg D, Wöhrle J. Rheinland-Kita-Studie: Inklusion von Kindern mit Behinderung in Tageseinrichtungen für Kinder. Zwischenbericht zur quantitativ-empirischen Online-Erhebung der Leiterinnen und Leiter. Universität Siegen; 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45129
Franke S, Kißgen R. Bindungsrepräsentation und externalisierende Verhaltensauffälligkeiten von Grundschulkindern mit ADHS. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 2018;67(4):315 – 332.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45136
Mays D, Franke S, Metzner F, et al. School belonging and successful transition practice - academic self-concept and achievement motivation in primary school students. In: Allen K, Boyle C, eds. Pathways to Belonging - Contemporary Research in School Belonging. Sense Publishers; 2018:168-187.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45132
Mays D, Schneider L, Wichmann M, et al. Schulisches Selbstkonzept sowie Lern- und Leistungsmotivation bei Schülerinnen und Schülern mit einem prognostizierten ungünstigen Entwicklungsverlauf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung während der Transition in die Sekundarstufe I. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2018;69:133-146.
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