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2301 Publications
2018 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 14900
C. Sureth-Sloane and B. Wolff, “BWL greift gesellschaftlichen Wandel auf,” Frankfurter Allgemeine Zeitung, no. 293, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28947
E. Grimminger-Seidensticker et al., “Videobasierte Fallarbeit in inklusionsbezogenen Seminaren,” in Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, S. Hußmann and B. Welzel, Eds. Münster: Waxmann, 2018, pp. 77–95.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28948
E. Grimminger-Seidensticker et al., “Instrumente zur Seminarevaluation in DoProfiL – Ein Querschnitt quantitativer Verfahren,” in Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, S. Hußmann and B. Welzel, Eds. Münster: Waxmann, 2018, pp. 252–265.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28897
E. Grimminger-Seidensticker, “Warum Sport nicht immer Lieblingsfach ist. Wie Heranwachsende ihren Sportunterricht erleben,” Schüler. Wissen für Lehrer, pp. 30–31, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28869
E. Grimminger-Seidensticker, A.-K. Schlüter, C. Krabbe, I. Melle, K. Krause, and F. Wember, “Universitäre Vorbereitung angehender Lehrkräfte auf inklusiven Unterricht – Seminarkonzeptionen zur Professionalisierung für inklusiven Fachunterricht,” Zeitschrift für Heilpädagogik, vol. 69, pp. 582–595, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42340
Z. Ghaffar, “Einordnung in die koranische Prophetologie,” in Der andere Prophet. Jesus im Koran, K. von Stosch and M. Khorchide, Eds. Freiburg im Breisgau: Herder, 2018, pp. 176–226.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46116
Z. Ghaffar, “Einordnung in die koranische Prophetologie,” in Der andere Prophet. Jesus im Koran, K. von Stosch and M. Khorchide, Eds. Freiburg, 2018, pp. 176–226.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 46176
A. Kostan, “Ohnmacht als Ausgangspunkt Emanzipatorischer Praxis. Luce Irigarays Écriture Féminine einer Weiblichen* Materie,” diskus, vol. 118, pp. 43–47, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29459
S. Sadeghi-Kohan, A. Vafaei, and Z. Navabi, “Near-Optimal Node Selection Procedure for Aging Monitor Placement,” 2018, doi: 10.1109/iolts.2018.8474120.
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| DOI
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24187
S. Gudyriev et al., “Coherent ePIC Receiver for 64 GBaud QPSK in 0.25μm Photonic BiCMOS Technology,” in IEEE/OSA Journal of Lightwave Technology, 2018, pp. 1–1, doi: 10.1109/JLT.2018.2881107.
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| Files available
| DOI
2018 | Preprint | LibreCat-ID: 19940 | 
C. Offen, “Local intersections of Lagrangian manifolds correspond to catastrophe theory,” arXiv:1811.10165. .
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| Files available
| arXiv
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29021
D. Moussallem, M. Sherif, D. Esteves, M. Zampieri, and A.-C. Ngonga Ngomo, “LIdioms: A Multilingual Linked Idioms Data Set,” 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46539
E. Jiménez-Ruiz et al., “Introducing the HOBBIT platform into the Ontology Alignment Evaluation Campaign,” 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 31807
B. Balsmeier et al., “Machine learning and natural language processing on the patent corpus: Data, tools, and new measures,” Journal of Economics & Management Strategy, vol. 27, no. 3, pp. 535–553, 2018, doi: 10.1111/jems.12259.
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| DOI
2018 | Working Paper | LibreCat-ID: 46544
C. Bünnings and V. Schiele, Spring forward, don’t fall back: The effect of daylight saving time on road safety, vol. 768. RWI - Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung, Ruhr-University Bochum, TU Dortmund University, University of Duisburg-Essen, 2018.
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2018 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 46632
N. Vöing and J. Leschke, “Scholarship of Teaching and Learning. Der Internationale Forschungsansatz zur eigenen Lehre an der Universität Paderborn,” Paderborner Universitätszeitschrift, vol. 2, pp. 36–37, 2018.
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2018 | Report | LibreCat-ID: 45131
R. Kißgen, J. Austermühle, S. Franke, D. Limburg, and J. Wöhrle, Rheinland-Kita-Studie: Inklusion von Kindern mit Behinderung in Tageseinrichtungen für Kinder. Zwischenbericht zur quantitativ-empirischen Online-Erhebung der Leiterinnen und Leiter. Universität Siegen, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45129
S. Franke and R. Kißgen, “Bindungsrepräsentation und externalisierende Verhaltensauffälligkeiten von Grundschulkindern mit ADHS,” Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, vol. 67, no. 4, pp. 315 – 332, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45136
D. Mays et al., “School belonging and successful transition practice - academic self-concept and achievement motivation in primary school students,” in Pathways to Belonging - Contemporary Research in School Belonging, K. Allen and C. Boyle, Eds. Rotterdam: Sense Publishers, 2018, pp. 168–187.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45132
D. Mays et al., “Schulisches Selbstkonzept sowie Lern- und Leistungsmotivation bei Schülerinnen und Schülern mit einem prognostizierten ungünstigen Entwicklungsverlauf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung während der Transition in die Sekundarstufe I,” Zeitschrift für Heilpädagogik, vol. 69, pp. 133–146, 2018.
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