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2166 Publications


2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28745
Eickelmann, B., & Drossel, K. (2019). Chancen des digitalen Lernens in der Ganztagsschule. In S. Maschke, G. Schulz-Gade, & L. Stecher (Eds.), Jahrbuch Ganztagsschule 2019/20 (pp. 139–150). Debus Pädagogik Verlag.
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28746
Gerick, J., & Eickelmann, B. (2019). Abschlussbericht im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ (Phase II) in Schleswig-Holstein. Universität Hamburg/Universität Paderborn.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28748
Eickelmann, B., & Gerick, J. (2019). Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 3. SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, 42(10), 281–283.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28749
Eickelmann, B., & Gerick, J. (2019). Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 2. SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, 42(9), 236–240.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28750
Eickelmann, B., & Gerick, J. (2019). Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 1. SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, 42(5), 137–140.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28751
Eickelmann, B. (2019). Spezifika der Digitalisierung im Schulbereich. Merkmale von Schulen, die den digitalen Wandel zukunftsweisend gestalten. SchulVerwaltung NRW, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, 30(5), 132–136.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28752
Eickelmann, B., Gerick, J., & Ramm, G. (2019). Implikationen aus dem Projekt ‚Lernen mit digitalen Medien‘ – Entwicklungsperspektiven aus Sicht der Schulforschung und der Projektverantwortlichen der Bildungsadministration. In J. Gerick, G. Ramm, & B. Eickelmann (Eds.), Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch (Vol. 170, pp. 33–41). Cornelsen Verlag.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28753
Gerick, J., Eickelmann, B., Ramm, G., & Akue-Dovi, J. (2019). Wissenschaftliche Begleitung des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ und Evaluationsergebnisse aus Projektphase II. In Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch (Vol. 170, pp. 13–32). Cornelsen Verlag.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28754
Ramm, G., Gerick, J., & Eickelmann, B. (2019). Das Projekt ‚Lernen mit digitalen Medien‘. In J. Gerick, G. Ramm, & B. Eickelmann (Eds.), Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch (Vol. 170, pp. 6–17). Cornelsen Verlag.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28755
Gerick, J., Ramm, G., & Eickelmann, B. (Eds.). (2019). Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch (Vol. 170). Cornelsen Verlag.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28756
Drossel, K., & Eickelmann, B. (2019). Potenziale der Tabletnutzung im Unterricht zur individuellen Förderung – Analysen und Forschungsperspektiven. In H. Knauder & C.-M. Reisinger (Eds.), Individuelle Förderung im Unterricht. Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis (pp. 143–156). Waxmann.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28759
Eickelmann, B. (2019). Measuring secondary school students’ competence in computational thinking in ICILS 2018 – challenges, concepts, and potential implications for school systems around the world. In S.-C. Kong & H. Abelson (Eds.), Computational Thinking Education (pp. 53–64). Springer.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28760
Voogt, J., Knezek, G., Christensen, R., Tondeur, J., Ifenthaler, D., & Eickelmann, B. (2019). Core Themes in the Second International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education: A Bird’s Eye View. In Association for the Advancement of Computing in Education (AACE) (Ed.), Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2019 (pp. 918–920).
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28761
Fugmann, M., Eickelmann, B., & Neubauer, D. (2019). “Digitalisierung meets Schule” - Welchen Stellenwert haben pädagogische Führungskräfte in Zeiten der Digitalisierung? b:sl. Beruf: Schulleitung. Das Fachmagazin für Schulleitungen in Deutschland, 2, 39–40.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28764
Gerick, J., & Eickelmann, B. (2019). Möglichkeiten des Transfers schulischer Innovationen im Kontext des Lernens mit digitalen Medien an Grundschulen. In C. Donie, F. Foerster, M. Obermayr, A. Deckwerth, G. Kammermeyer, G. Lenske, M. Leuchter, & A. Wildemann (Eds.), Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer (Jahrbuch Grundschulforschung) (Vol. 23, pp. 200–205). VS Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-658-26231-0_25
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24048
Kruse, S. (2019). An Area Efficient 19.25 GHz to 77 GHz Gilbert Cell Frequency Quadrupler with 55% Shrinked Delay Lines in 130nm SiGe BiCMOS . IEEE MTT-S International Microwave and RF Conference 2019. https://doi.org/10.1109/IMaRC45935.2019.9118726
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24049
Wu, L., Weizel, M., & Scheytt, C. (2019). 70 GHz Large-signal Bandwidth Sampler Using Current-mode Integrate-and-Hold Circuit in 130 nm SiGe BiCMOS Technology. Asia-Pacific Microwave Conference (APMC). https://doi.org/10.1109/APMC46564.2019.9038239
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24052
Wu, L., Weizel, M., & Scheytt, C. (2019). A 70 GHz Small-signal Bandwidth 40 GS/s Track-and-Hold Amplifier in 130 nm SiGe BiCMOS Technology. 26th IEEE International Conference on Electronics Circuits and Systems (ICECS). https://doi.org/10.1109/ICECS46596.2019.8965046
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24053
Humphreys, D., Berekovic, M., Kallfass, I., Scheytt, C., Kuerner, T., Jukan, A., Schneider, T., Kleine-Ostmann, T., Koch, M., & Thomae, R. (2019). An overview of the Meteracom Project. Proc. 43-Nd Meeting of the Wireless World Research Forum (WWRF)",.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24057
Haddadian, S., & Scheytt, C. (2019). A 5.8 GHz CMOS Analog Front-End Targeting RF Energy Harvesting for Microwave RFIDs with MIMO Reader. IEEE International Conference on RFID Technology & Application (RFID-TA) . https://doi.org/10.1109/RFID-TA.2019.8892037
LibreCat | Files available | DOI
 

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