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2154 Publications


2019 | Book | LibreCat-ID: 45718
@book{Palmatier_Steinhoff_2019, place={New York and Abingdon}, title={Relationship Marketing in the Digital Age}, DOI={https://doi.org/10.4324/9781315143583}, publisher={Routledge Taylor & Francis Group}, author={Palmatier, R. W. and Steinhoff, Lena}, year={2019} }
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 45730
@article{Steinhoff_Arli_Weaven_Kozlenkova_2019, title={Online Relationship Marketing}, volume={47}, DOI={https://doi.org/10.1007/s11747-018-0621-6}, number={3}, journal={Journal of the Academy of Marketing Science}, author={Steinhoff, Lena and Arli, D. and Weaven, S. and Kozlenkova, I. V.}, year={2019}, pages={369–393} }
LibreCat | DOI
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45743
@inproceedings{Steinhoff_Zondag_2019, title={Enhancing Loyalty Program Effectiveness by Stimulating Member Activity along the Customer Journey}, booktitle={Proceedings of the 48th European Marketing Academy (EMAC) Conference, Hamburg}, author={Steinhoff, Lena and Zondag, M.}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45061
@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_Schwab_Gebhardt_2019, place={Köln}, title={Inklusion aus der Sicht von Kindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen – Überprüfung von Messinvarianz in verschiedenen schulischen Kontexten.}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Schwab, Susanne and Gebhardt, Markus}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45060
@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_Venetz_2019, place={Baltimore, MD, United States}, title={Students with emotional or behavioral problems: Their emotional experience in the classroom during peer interactions.}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Venetz, Martin}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45056
@inproceedings{Knickenberg_Frank_Marwin Felix_2019, place={Porto}, title={Individual and institutional determinants for primary school teachers’ self-efficacy beliefs regarding inclusive education – Results from qualitative interviews.}, author={Knickenberg, Margarita and Frank, Hellmich and Marwin Felix, Löper}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45054
@inproceedings{Knickenberg_Marwin Felix_Frank_2019, place={Aachen}, title={Potential influencing factors for teachers’ self-efficacy beliefs concerning inclusive education}, author={Knickenberg, Margarita and Marwin Felix, Löper and Frank, Hellmich}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45059
@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_Venetz_2019, title={Assessing social interaction quality with the Experience Sampling Method}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Venetz, Martin}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45057
@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_Hinni_Venetz_2019, title={Peer interactions in everyday school life versus leisure time of adolescents and their emotional experience.}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Hinni, Chantal and Venetz, Martin}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45058
@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_2019, title={Erfassung von Merkmalen inklusiven Unterrichts mit der Experience Sampling Method.}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45055
@inproceedings{Knickenberg_Chantal_2019, place={Aachen}, title={Applicability of ESM in School: Quality of students’ social interaction}, author={Knickenberg, Margarita and Chantal, Hinni}, year={2019} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34653
@inbook{Hoyer_Kohlmeyer_2019, series={Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}, title={Das gesungene Lied im Religionsunterricht - zwischen Ritualisierung und Instrumentalisierung}, volume={10}, booktitle={Praxis des RU}, author={Hoyer, Isabelle and Kohlmeyer, Theresa}, editor={Büttner, Gerhard and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}, year={2019}, pages={85–94}, collection={Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik} }
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2019 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 34657 | OA
@inbook{Hoyer_Reis_2019, title={Lernumgebung/vorbereiteter Klassenraum}, booktitle={Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex)}, author={Hoyer, Isabelle and Reis, Oliver}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19771
@inproceedings{Büker_Meier_Ogrodowski_Seibel_Weiß_2019, title={Inklusion vom Kind aus denken: Mit der KrafT Bildungsdokumentation den Übergang Kita-Grundschule gemeinsam gestalten. Workshop im Rahmen des 8. Paderborner Grundschultages. Universität Paderborn}, author={Büker, Petra and Meier, Stefanie and Ogrodowski, Jana and Seibel, Melanie and Weiß, Christine}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19769
@inproceedings{Büker_Ogrodowski_2019, title={Kriterien für eine qualitätsvolle Übergangsgestaltung: Wie können Kinder, pädagogische Fachkräfte und die Übergangsgestaltung von der Kooperation profitieren? Eröffnungsvortrag zum Fachtag: „Kriterien für eine qualitätsvolle Übergangsgestaltung“ im Bildungshaus Emmerthal (Niedersachsen)}, author={Büker, Petra and Ogrodowski, Jana}, year={2019} }
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2019 | Book | LibreCat-ID: 50615
@book{Aschhoff-Hartmann_2019, place={Baltmannsweiler}, title={Das moralische Urteil von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensstörungen. Theoretische Ansätze und empirische Befunde aus kohlbergianischer und neo-kohlbergianischer Perspektive}, publisher={Schneider Verlag Hohengehren}, author={Aschhoff-Hartmann, Stefanie}, year={2019} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50633
@book{Albus_2019, title={Montesquieu, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, volume={3}, year={2019} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50687
@article{Albus_2019, title={Montesquieu und die Philosophiedidaktik}, volume={3}, journal={Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, author={Albus, Vanessa}, year={2019}, pages={3–7} }
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 50713
@article{Albus_2019, title={Alfred J. Noll: Absolute Mäßigung. Montesquieu und sein L‘ esprit des loix. Köln: PapyRosa 2018. 1020 S.}, volume={3}, journal={Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, author={Albus, Vanessa}, year={2019}, pages={111} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50688
@article{Albus_2019, title={Der Mythos der Gewaltenteilung und die Metaphorik des Kräftepolygons bei Montesquieu}, volume={3}, journal={Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, author={Albus, Vanessa}, year={2019}, pages={95} }
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