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2272 Publications


2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28428
@inproceedings{Homt_2019, title={Die Nutzenerwartung gegenüber Forschendem Lernen in Praxissemester und Beruf – Einstellungsveränderungen Lehramtsstudierender im Verlauf des Praxissemesters}, author={Homt, Martina}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28700
@inproceedings{Bloh_2019, title={Lernen von Praxiskompetenz}, author={Bloh, Thiemo}, year={2019} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28733
@article{Ackeren_Aufenanger_Eickelmann_Friedrich_Kammerl_Knopf_Mayrberger_Scheika_Scheiter_Schiefner-Rohs_2019, title={Digitalisierung in der Lehrerbildung. Herausforderungen, Entwicklungsfelder und Förderung von Gesamtkonzepten}, volume={111}, DOI={10.25656/01:19046}, number={4}, journal={Die Deutsche Schule}, author={Ackeren, Isabell van and Aufenanger, Stefan and Eickelmann, Birgit and Friedrich, Steffen and Kammerl, Rudolf and Knopf, Julia and Mayrberger, Kerstin and Scheika, Heike and Scheiter, Katharina and Schiefner-Rohs, Mandy}, year={2019}, pages={103–119} }
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28736
@article{Eickelmann_Gerick_Vennemann_2019, title={Unerwartet erfolgreiche Schulen im digitalen Zeitalter. Eine Analyse von Schulmerkmalen resilienter Schultypen auf Grundlage der IEA-Studie ICILS 2013}, volume={11}, DOI={10.25656/01:16790}, number={1}, journal={Journal for Educational Research Online (JERO)}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Vennemann, Mario}, year={2019}, pages={118–144} }
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28737
@article{Eickelmann_2019, title={Schule und Lernen unter Bedingungen der Digitalisierung. Wie können Potenziale digitaler Medien für die Entwicklung der Lernkultur in Sekundarschulen genutzt werden?}, volume={71}, number={3}, journal={Pädagogik}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={34–37} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28738
@article{Jarsinski_Eickelmann_Lorenz_2019, title={Unterrichtliche Lernaktivitäten mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland und Nordrhein-Westfalen}, volume={30}, number={2}, journal={SchulVerwaltung NRW}, author={Jarsinski, Sascha and Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona}, year={2019}, pages={43–46} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28739
@inbook{Gerick_Eickelmann_2019, place={Kronach/Köln}, title={Schulentwicklungsprozesse mit digitalen Medien – Pädagogisches Leitungshandeln im Kontext der Digitalisierung}, booktitle={Jahrbuch Schulleitung 2019. Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements}, publisher={Carl Link/Wolters Kluwer}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Huber, Stephan Gerhard}, year={2019}, pages={259–278} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28740
@inbook{Eickelmann_Fugmann_Neubauer_2019, place={Kronach/Köln}, title={Digital Learning Leadership – Konzepte für eine zukunftsweisende Qualifizierung schulischer Führungskräfte}, booktitle={Jahrbuch Schulleitung 2019. Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements}, publisher={Carl Link/Wolters Kluwer}, author={Eickelmann, Birgit and Fugmann, Martin and Neubauer, Daniel}, editor={Huber, Stephan Gerhard}, year={2019}, pages={279–292} }
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28743
@book{Bos_Lorenz_Endberg_Eickelmann_2019, title={Untersuchung des technischen und pädagogischen Supports an Schulen der Sekundarstufe I in Deutschland – Eine vertiefende Untersuchung zur Studie ‚Schule digital – der Länderindikator 2017‘. Ergebnisbericht der Lehrerbefragung}, publisher={Telekom Stiftung}, author={Bos, Wilfried and Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit}, year={2019} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28745
@inbook{Eickelmann_Drossel_2019, place={Schwalbach}, title={Chancen des digitalen Lernens in der Ganztagsschule}, booktitle={Jahrbuch Ganztagsschule 2019/20}, publisher={Debus Pädagogik Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Maschke, Sabine and Schulz-Gade, Gunild and Stecher, Ludwig}, year={2019}, pages={139–150} }
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28746
@book{Gerick_Eickelmann_2019, title={Abschlussbericht im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ (Phase II) in Schleswig-Holstein}, publisher={Universität Hamburg/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2019} }
LibreCat | Files available
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28748
@article{Eickelmann_Gerick_2019, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 3}, volume={42}, number={10}, journal={SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2019}, pages={281–283} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28749
@article{Eickelmann_Gerick_2019, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 2}, volume={42}, number={9}, journal={SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2019}, pages={236–240} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28750
@article{Eickelmann_Gerick_2019, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 1}, volume={42}, number={5}, journal={SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2019}, pages={137–140} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28751
@article{Eickelmann_2019, title={Spezifika der Digitalisierung im Schulbereich. Merkmale von Schulen, die den digitalen Wandel zukunftsweisend gestalten}, volume={30}, number={5}, journal={SchulVerwaltung NRW, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={132–136} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28752
@inbook{Eickelmann_Gerick_Ramm_2019, place={Berlin}, title={Implikationen aus dem Projekt ‚Lernen mit digitalen Medien‘ – Entwicklungsperspektiven aus Sicht der Schulforschung und der Projektverantwortlichen der Bildungsadministration}, volume={170}, booktitle={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, publisher={Cornelsen Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Ramm, Gesa}, editor={Gerick, Julia and Ramm, Gesa and Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={33–41} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28753
@inbook{Gerick_Eickelmann_Ramm_Akue-Dovi_2019, place={Berlin}, title={Wissenschaftliche Begleitung des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ und Evaluationsergebnisse aus Projektphase II}, volume={170}, booktitle={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, publisher={Cornelsen Verlag}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Ramm, Gesa and Akue-Dovi, Jennifer}, year={2019}, pages={13–32} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28754
@inbook{Ramm_Gerick_Eickelmann_2019, place={Berlin}, title={Das Projekt ‚Lernen mit digitalen Medien‘}, volume={170}, booktitle={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, publisher={Cornelsen Verlag}, author={Ramm, Gesa and Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Gerick, Julia and Ramm, Gesa and Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={6–17} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28755
@book{Gerick_Ramm_Eickelmann_2019, place={Berlin}, title={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, volume={170}, publisher={Cornelsen Verlag}, year={2019} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28756
@inbook{Drossel_Eickelmann_2019, place={Münster}, title={Potenziale der Tabletnutzung im Unterricht zur individuellen Förderung – Analysen und Forschungsperspektiven}, booktitle={Individuelle Förderung im Unterricht. Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Knauder, Hannelore and Reisinger, Christa-Monika}, year={2019}, pages={143–156} }
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