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2556 Publications


2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49822
Redeverbot für Frauen bei Paulus? Die Macht der Rezeption
A. Taschl-Erber, B. Lumesberger-Loisl, in: Wort-Schatz Bibel, 2021, pp. 1–20.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49821
Zwischen Römer- und Epheserbrief: Zur Kontextualisierung des Kolosserbriefs
A. Taschl-Erber, in: W. Grünstäudl, K.M. Schmidt (Eds.), Die Datierung Neutestamentlicher Pseudepigraphen. Herausforderungen Und Neuere Lösungsansätze, Tübingen, 2021, pp. 133–167.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 41412
Kinderarmut und Religionsunterricht. Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung
V. Uppenkamp, Kinderarmut und Religionsunterricht. Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung, Kohlhammer, Stuttgart, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49867 | OA
Geflippte E-Tutor*innenschulungen
I. Neiske, in: J. Buchner, C.F. Freisleben-Teutscher, I. Neiske, I. Morisse (Eds.), Inverted Classroom and beyond 2021 10 Jahre #icmbeyond. Norderstedt, 2021, pp. 140–148.
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2021 | Working Paper | LibreCat-ID: 49876
Tax Evasion Penalties and Aggressive Tax Avoidance
H. Giese, Tax Evasion Penalties and Aggressive Tax Avoidance, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 49891
Technology-centred learning processes as digital artistic development: On the reciprocal effects of conceptual models, metaphors and presets
T. Neuhausen, C. Wernicke, M. Ahlers, Journal of Music, Technology & Education 13 (2021) 287–304.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28696 | OA
Building, emptying out, or dreaming? Action structures and space in undergraduates’ metaphors of academic writing
I. Scharlau, A. Karsten, K. Rohlfing, Journal of Writing Research 12 (2021) 493–529.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 50015
Metaphernkombinationen in der neutestamentlichen Rede vom Tod Jesu
S.S.G. Niepert-Rumel, Metaphernkombinationen in der neutestamentlichen Rede vom Tod Jesu, Mohr Siebeck, Tübingen, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45252 | OA
Grenzüberschreitung und Distanzierung – Geschlechterforschung in universitären Toiletten
R. Krollmann, R. Schmidt, A. Spill, Blog Interdisziplinäre Geschlechterforschung (2021).
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30192
Towards a Differentiation Perspective on Social Media Platforms’ Affordances and Use Cultures – An organizing Literature Review
K. Arslan, M. Trier, in: Proceedings of the 32nd Australasian Conference on Information Systems (ACIS 2021), Sydney, Australia, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30190
A Review on Social Media Channel Choice Determinants in Organizations
K. Arslan, in: Proceedings of the 29th European Conference on Information Systems (ECIS 2021), Marrakesh, Marocco, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50104
(Künstler)bücher im Kunstunterricht
K. Pauls, in: J. Kirschenmann, F. Schulz (Eds.), Aspekte. Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst , München, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50188 | OA
Das Stellarium Gornergrat
S. Hohmann, S. Gschwind, A. Müller, J. Nordine, T.-E. Riesen, in: H. Grötzebauch, Deutsche Physikalische Gesellschaft (Eds.), PhyDid B, 2021, pp. 35–42.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50190
Planetare und andere Nebel im Weltraum – eine Möglichkeit für fächerübergreifenden Unterricht
L. Müller, S. Hohmann, Astronomie + Raumfahrt im Unterricht 1 (2021) 33–36.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50189
Infrarotastronomie – eine Möglichkeit für fächerübergreifenden Unterricht
S. Hohmann, L. Müller, Astronomie + Raumfahrt im Unterricht 1 (2021) 47–48.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50191
Warum gibt es so wenig massereiche Sterne?
S. Hohmann, Astronomie + Raumfahrt im Unterricht 1 (2021) 5–9.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50187 | OA
Stellarium Gornergrat – A swiss robotic Observatory for Education and Citizen Science
S. Ekström, J. Frey, S. Gschwind, S. Hohmann, A. Müller, T.-E. Riesen, S. Ruffieux, P. Schlatter, SPG-Mitteilungen (2021) 36–41.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33698 | OA
Kinder- und Jugendliteratur intermedial. Unterrichtsanregungen und -materialien zum literarischen Lernen im Medienverbund anhand von Emil und die Detektive (Gym/Ge) und Jakob der Lügner (BK); erstellt von Masterstudierenden der Universität Paderborn
M. Kißling, ed., Kinder- und Jugendliteratur intermedial. Unterrichtsanregungen und -materialien zum literarischen Lernen im Medienverbund anhand von Emil und die Detektive (Gym/Ge) und Jakob der Lügner (BK); erstellt von Masterstudierenden der Universität Paderborn, Universitätsbibliothek Paderborn 2021, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45838
Jahrestagung "Corona und Krise - Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung"
O. Eremin, A. Mattei, Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (2021).
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