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2490 Publications
2023 | Misc | LibreCat-ID: 62191 | 
D. Rumlich, Deskriptive Statistik. Online: Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 62194 |
D. Rumlich, Inferenzstatistik. Online: Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48440 |
C. Brachtendorf, H. Behrmann, and J. Brachem, “Materialitäten virtueller Mode: das Fallbeispiel The Fabricant,” Jahrbuch Netzwerk Mode Textil, vol. 2022, pp. 95–103, 2023, doi: https://doi.org/10.53193/221421485G.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48728 |
C. Brachtendorf, Auf Tuchfühlung mit dem Tod. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62231
L. State and M. Fahimi, “Careful Explanations: A Feminist Perspective on XAI,” 2023.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 58574
C. D. Bergmann, “Rezension zu: „Going to Extremes in Biblical Rewritings: Radical Literary Retellings of Biblical Tropes”,” tà katoptrizómena – Magazin für Kunst | Kultur | Theologie | Ästhetik 145, no. 145. De Gruyter, 2023.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 58577
C. D. Bergmann, “Rezension zu: „Lesepraktiken im antiken Judentum. Rezeptionsakte, Materialität und Schriftgebrauch”,” Theologische Literaturzeitung, vol. 148, no. 1. pp. 21–23, 2023.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 54653
C. D. Bergmann, T. Rajak, B. Kranemann, and R. Ullrich, Eds., The Power of Psalms in Post-Biblical Judaism. Liturgy, Ritual and Community, vol. 118. Leiden: Brill, 2023.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 62687 |
I. Gräßler et al., ImPaKT - IKT-befähigte modellbasierte Auswirkungsanalyse in der Produktentwicklung : Schlussbericht zum BMBF-Vorhaben. LibreCat University, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 62735
T. Bornemann, M. Jacob, and M. Sailer, “Do Corporate Taxes Affect Executive Compensation?,” The Accounting Review, vol. 98, no. 2, pp. 31–58, 2023, doi: 10.2308/TAR-2019-0567.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 62736
T. Bornemann and J. Baumüller, “Verschwiegenheitspflichten in der GRI-Nachhaltigkeitsberichterstattung,” Praxis der Internationalen Rechnungslegung, vol. 19, no. 5, pp. 171–176, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 62734
T. Bornemann, S. Kelley, and B. Osswald, “The Effect of Intellectual Property Boxes on Innovative Activity and Tax Benefits,” Journal of the American Taxation Association, vol. 45, no. 2, pp. 1–28, 2023, doi: 10.2308/JATA-2021-013.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46524
P. Wotschel, C. Vogelsang, T. Janzen, and J. Meier, “Als Lehrkraft gut beraten? Entwicklung und Erprobung eines handlungsnahen Prüfungsformates zur Erfassung von Beratungskompetenz von Lehramtsstudierenden,” presented at the Sektionstagung empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) sowie der Kommission für Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB), Potsdam, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47071
P. Wotschel, C. Vogelsang, J. Meier, and T. Janzen, “Counselling competence of student teachers – development of an action-oriented assessment format. ,” presented at the EARLI Conference 2023, Thessaloniki, Greece, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47067
T. Janzen, P. Wotschel, J. Meier, and C. Vogelsang, “Assessing pre-service EFL teachers’ feedback performance in role-play-based simulations.,” presented at the EARLI Conference 2023, Thessaloniki, Greece, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46740
T. Janzen, P. Wotschel, J. Meier, and C. Vogelsang, “Assessing pre-service EFL teachers’ feedback performance in role-play-based simulations,” presented at the EARLI Conference 2023, Thessaloniki, Greece, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47066
C. Vogelsang, J. Meier, T. Janzen, and P. Wotschel, “Acceptance of simulation-based assessment formats in teacher education. ,” presented at the EARLI Conference 2023, Thessaloniki, Greece., 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45562
C. Kulgemeyer et al., “How authenticity impacts validity: Developing a model of teacher education assessment and exploring the effects of the digitisation of assessment methods Über Validität und Authentizität: Effekte des Transfers von Testinstrumenten in ein digitales Format auf die erhobenen Aspekte der professionellen Handlungskompetenz,” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2023, doi: 10.1007/s11618-023-01154-y.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45919
C. Vogelsang, C. Caruso, A. Seifert, and F. Schwabl, “Wie entwickeln sich medienbezogene Einstellungen, selbsteingeschätzte Medienkompetenzen und motivationale Orientierungen angehender Lehrkräfte?,” MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, pp. 22–50, 2023, doi: 10.21240/mpaed/00/2023.03.29.x.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46522
C. Vogelsang, T. Janzen, J. Meier, and P. Wotschel, “„Die Prüfungen werden mich sicherlich nicht zu einer besseren Lehrkraft machen.“ Wie beurteilen Studierende Prüfungen und Feedback im Lehramtsstudium?,” presented at the Sektionstagung empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) sowie der Kommission für Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB), Potsdam, 2023.
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