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1963 Publications
2025 | Misc | LibreCat-ID: 66653 | 
Evaluationsbericht: Profis für sprachliche Vielfalt. Forschungsergebnisse der Evaluation der Mehrsprachigkeit in städtischen Kindertageseinrichtungen in Köln
T. Albers, S. Meusel, Evaluationsbericht: Profis für sprachliche Vielfalt. Forschungsergebnisse der Evaluation der Mehrsprachigkeit in städtischen Kindertageseinrichtungen in Köln, 2025.
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T. Albers, S. Meusel, Evaluationsbericht: Profis für sprachliche Vielfalt. Forschungsergebnisse der Evaluation der Mehrsprachigkeit in städtischen Kindertageseinrichtungen in Köln, 2025.
2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59167 |
Rezension: Thomas Meyers neue Arendt Biographie. Sinnbild der Verstrickung von Theorie und Praxis
S. Thomas, HannahArendt.Net 14 (2025) 240–242.
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S. Thomas, HannahArendt.Net 14 (2025) 240–242.
2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59166 |
Rezension: Hanna Meretoja: Die Nacht der alten Feuer
S. Thomas, HannahArendt.Net 14 (2025) 237–239.
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S. Thomas, HannahArendt.Net 14 (2025) 237–239.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61533
Science knowledge localizes
B. Balsmeier, S. Lück, L. Fleming, Research Policy 54 (2025).
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B. Balsmeier, S. Lück, L. Fleming, Research Policy 54 (2025).
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66769 |
SeiP – Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-)bildungsbenachteiligte Jugendliche
P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, D. Laubenstein, H. Kundisch, F. Otto, J. Seib, T. Geisler, in: F. Otto, F. Otto, F. Otto, F. Otto, F. Otto, F. Otto (Eds.), Förderbezogene Diagnostik in Der Inklusiven Bildung. Professionalisierung – Spezifische Unterstützungsangebote – Übergänge in Die Berufliche Bildung, Waxmann Verlag GmbH, 2025.
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P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, D. Laubenstein, H. Kundisch, F. Otto, J. Seib, T. Geisler, in: F. Otto, F. Otto, F. Otto, F. Otto, F. Otto, F. Otto (Eds.), Förderbezogene Diagnostik in Der Inklusiven Bildung. Professionalisierung – Spezifische Unterstützungsangebote – Übergänge in Die Berufliche Bildung, Waxmann Verlag GmbH, 2025.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66772 |
Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-)bildungsbenachteiligte Jugendliche: Entwicklungsansatz, SeiP-Rahmenkonzept und exemplarische Methoden.
P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, F. Otto, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher, EUSL bei wbv, Bielefeld, 2025, pp. 285–329.
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P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, F. Otto, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher, EUSL bei wbv, Bielefeld, 2025, pp. 285–329.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66771 |
Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-)bildungsbenachteiligte Jugendliche (SeiP)
P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, H. Kundisch, F. Otto, D. Laubenstein, J. Seib, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher, EUSL bei wbv, Bielefeld, 2025, pp. 13–32.
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P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, H. Kundisch, F. Otto, D. Laubenstein, J. Seib, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher, EUSL bei wbv, Bielefeld, 2025, pp. 13–32.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66770 |
Selbstinszenierung als Zugang zum Selbstkonzept – Theoretisch-konzeptionelle Annäherungen und Überlegungen zur didaktischen Gestaltung
F. Otto, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher, EUSL bei wbv, Bielefeld, 2025, pp. 59–92.
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F. Otto, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher, EUSL bei wbv, Bielefeld, 2025, pp. 59–92.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66773 |
Entdeckungsräume: Eröffnen – Eintauchen – Mitgehen. Zur Konturierung einer subjektorientierten Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung
P. Frehe-Halliwell, M.-A. Kückmann, F. Otto, in: P. Frehe-Halliwell, M.-A. Kückmann, F. Otto (Eds.), Bwp@ Profil 12: Transformationen in Der Beruflichen Bildung – Handlungsräume Und Gestaltungsfelder Der Wirt-Schafts- Und Berufspädagogik. Digitale Festschrift Für H.-Hugo Kremer Zum 60. Geburtstag , 2025, pp. 1–38.
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P. Frehe-Halliwell, M.-A. Kückmann, F. Otto, in: P. Frehe-Halliwell, M.-A. Kückmann, F. Otto (Eds.), Bwp@ Profil 12: Transformationen in Der Beruflichen Bildung – Handlungsräume Und Gestaltungsfelder Der Wirt-Schafts- Und Berufspädagogik. Digitale Festschrift Für H.-Hugo Kremer Zum 60. Geburtstag , 2025, pp. 1–38.
2025 | Working Paper | LibreCat-ID: 66777 |
Handreichung: Zum starken Selbst im Übergang Schule–Beruf! : Materialien und Umsetzungsbeispiele aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt "SeiP": Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-) bildungsbenachteiligte Jugendliche
F. Otto, P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, H. Kundisch, Handreichung: Zum Starken Selbst Im Übergang Schule–Beruf! : Materialien Und Umsetzungsbeispiele Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt “SeiP”: Selbstinszenierungspraktiken Als Zugang Zu Einer Selbstbestimmten, Multimodalen Kompetenzfeststellung Für (Aus-) Bildungsbenachteiligte Jugendliche, 2025.
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F. Otto, P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, H. Kundisch, Handreichung: Zum Starken Selbst Im Übergang Schule–Beruf! : Materialien Und Umsetzungsbeispiele Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt “SeiP”: Selbstinszenierungspraktiken Als Zugang Zu Einer Selbstbestimmten, Multimodalen Kompetenzfeststellung Für (Aus-) Bildungsbenachteiligte Jugendliche, 2025.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 66774 |
Selbsterkundung und Selbstinszenierung: Potenziale entfalten. Übergänge gestalten
H.-H. Kremer, F. Otto, BVkE-Info 2 (2025) 5–6.
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H.-H. Kremer, F. Otto, BVkE-Info 2 (2025) 5–6.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59480
Parental perceptions of inclusive teacher and school support – Establishment of a short-form
M. Knickenberg, H. Kullmann, S. Wüthrich, C. Sahli Lozano, in: 2025.
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M. Knickenberg, H. Kullmann, S. Wüthrich, C. Sahli Lozano, in: 2025.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59481
Exploring the role of individual and collective efficacy beliefs and attitudes in teachers’ intentions to implement inclusive practices: Evidence from Canada, Germany and Switzerland
M. Knickenberg, H. Kullmann, in: 2025.
LibreCat
M. Knickenberg, H. Kullmann, in: 2025.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66884
Wohlbefinden als schulische Leistung. Theoretische und empirische Perspektiven
H. Kullmann, in: 2025.
LibreCat
H. Kullmann, in: 2025.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63111
Simulationsbasierte Prüfung handlungsnaher Kompetenzen im Lehramtsstudium - Assessment drives learning
C. Vogelsang, T. Janzen, P. Wotschel, L. Grotegut, in: 2025.
LibreCat
C. Vogelsang, T. Janzen, P. Wotschel, L. Grotegut, in: 2025.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63125
Von der Theorie zur (Beratungs)Praxis? Ein handlungsnahes Prüfungsformat zur Erfassung von Beratungskompetenz im Lehramtsstudium
P. Wotschel, in: 2025.
LibreCat
P. Wotschel, in: 2025.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63400 |
Causal Machine Learning Approaches for Modelling Data Center Heat Recovery: A Physical Testbed Study
D.R. Zapata Gonzalez, M. Meyer, O. Müller, in: ACM SIGEnergy Energy Informatics Review, Association for Computing Machinery (ACM), 2025, pp. 4–10.
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D.R. Zapata Gonzalez, M. Meyer, O. Müller, in: ACM SIGEnergy Energy Informatics Review, Association for Computing Machinery (ACM), 2025, pp. 4–10.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61354
[Synthèse] “Le théâtre au service de la formation des enseignants”. Développement d’un concept d’enseignement basé sur le théâtre pour la promotion de la compétence d’enseignement performatif des futurs enseignants de langues étrangères
V. del Valle Luque, TIPA. Travaux Interdisciplinaires Sur La Parole et Le Langage 39 (2025).
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V. del Valle Luque, TIPA. Travaux Interdisciplinaires Sur La Parole et Le Langage 39 (2025).
2025 | Report | LibreCat-ID: 67010 |
6G Resilience White Paper
H. Alves, N.H. Mahmood, O.L.A. López, S. Samarakoon, S. Yrjölä, M. Latva-aho, M. Juntti, A. Pouttu, A. Dekorsy, prefix=de family=Sena, given=Arthur Sousa, A. Sezgin, B. Matthiesen, C. Benzaid, C. Weeraddana, D. Hutchison, D. Marasinghe, D. Ergenç, E. Jorswieck, E. Harjula, F. Dressler, I. Atzeni, J. van de Beek, J. Rak, K. Mikhaylov, L. Lovén, M. Liyanage, M. Katz, M. Matinmikko-Blue, M. Rasti, M. Ylianttila, N. Nguyen, P. Porambage, P. Popovski, P. Ahokangas, P. Rajatheva, R.-J. Reifert, T. Hewa, T. Svensson, 6G Resilience White Paper, Oulu, Finland, 2025.
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H. Alves, N.H. Mahmood, O.L.A. López, S. Samarakoon, S. Yrjölä, M. Latva-aho, M. Juntti, A. Pouttu, A. Dekorsy, prefix=de family=Sena, given=Arthur Sousa, A. Sezgin, B. Matthiesen, C. Benzaid, C. Weeraddana, D. Hutchison, D. Marasinghe, D. Ergenç, E. Jorswieck, E. Harjula, F. Dressler, I. Atzeni, J. van de Beek, J. Rak, K. Mikhaylov, L. Lovén, M. Liyanage, M. Katz, M. Matinmikko-Blue, M. Rasti, M. Ylianttila, N. Nguyen, P. Porambage, P. Popovski, P. Ahokangas, P. Rajatheva, R.-J. Reifert, T. Hewa, T. Svensson, 6G Resilience White Paper, Oulu, Finland, 2025.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66968
Sparse Incremental Aggregation in Satellite Federated Learning
N. Razmi, S. Mukherjee, B. Matthiesen, A. Dekorsy, P. Popovski, in: 2025 14th International ITG Conference on Systems, Communications and Coding (SCC), IEEE, 2025.
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N. Razmi, S. Mukherjee, B. Matthiesen, A. Dekorsy, P. Popovski, in: 2025 14th International ITG Conference on Systems, Communications and Coding (SCC), IEEE, 2025.