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8469 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60838
Büker P, Glawe K. Das Zentrum für KinderBildungsForschung als hybrider Ort der Vernetzung von Wissenschaft und Praxis im Grundschullehramtsstudium. Vernetzung in Hochschullernwerkstätten – einen Schritt weiter gehen Bedingung, Mehrwert und Herausforderung. Published online 2025:169-180. doi:10.25656/01:32504; 10.35468/6147
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60843
Büker P, Fernhomberg HM. Wie hängen Forschen, Partizipation und die Entwicklung von Nachhaltigkeit zusammen? Befunde aus Interviews mit forschungserfahrenen Kindern. Jahrestagung der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit (PdfK) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) mit dem Thema: Globale Krisen und Pädagogik der Frühen Kindheit. Freie Universität Bozen / Brixen. In: ; 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60842
Büker P, Kamin A-M, Oevel G, et al. Neue Wege in der Lehre: Primarstufenlehrkräftebildung im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der PrimOER-Community transformativ gestalten. Posterbeitrag an der 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen. Universität zu Köln. In: ; 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60844
Büker P, Oevel G, Herding J, Bruhnke L. „Inklusive, chancengerechte Bildung durch die Kooperation von Lehrenden verbessern? – Fragen und Perspektiven im Rahmen des Aufbaus einer OER-Community für die Primarstufenlehrkräftebildung“. Workshopbeitrag im Rahmen der BMBF-Vernetzungstagung: OER im Blick. Fördern. Vernetzen. Fortentwickeln. Jena. In: ; 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60846
Büker P, Göddertz N, Glawe K, Reichenbach A, Wagner M. Videobasierte Lehr-Lern-Settings entwickeln: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kita als interdisziplinärer Lehr- und Lerngegenstand. Workshop am Tag der Lehre zum Thema: „Teaching for Future - Nachhaltige Lehre und Lehre über Nachhaltigkeit“. Universität Paderborn. In: ; 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60851
Ghosh K, Milaege D, Steinmeier P, Schaper M, Hoyer K-P, Pramanik S. Effect of Strain Rate on the Deformation Behavior and Energy Absorption Characteristics of LPBF-Processed Ti2448 Microarchitectured Lattice Structures. Journal of Materials Engineering and Performance. Published online 2025. doi:10.1007/s11665-025-11669-6
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60853
Decker C, Möhwald AJ, Uppenkamp V, Westphal P. Gendersensible Bildung als Querschnittsaufgabe im Lehramtsstudium. In: Beiträge zur Schulentwicklung. wbv Publikation; 2025. doi:10.3278/i77789w017
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60859
Reis O, Hofmeister L, Weber C. Wenn Gemeinden sich selbst organisieren. Evaluationsstudie. In: Reis O, Kolk M, Erzbistum Paderborn, eds. PGR ohne amtliches Mitglied. Welche Konsequenzen hat der Rückzug von Hauptamtlichkeit aus der PGR-Arbeit für die Selbstorganisation des Gremiums? Modellraum 2. Vol 3. 1st ed. Modellprojekt Entwicklung der ehrenamtlichen Mitverantwortung. Erzbistum Paderborn; 2025:304.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59261
Magerkohl S, Magyar B. The Role or Rule of the Development Methodology for Additive Manufacturing. In: Lachmayer R, Oel M, Kaierle S, eds. Innovative Produktentwicklung durch additive Fertigung. Springer Berlin Heidelberg; 2025. doi:10.1007/978-3-662-69327-8
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60858
Reis O, Kolk M, Erzbistum Paderborn, eds. PGR ohne amtliches Mitglied. Vol 3. Erzbistum Paderborn; 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60856
Schmitz S. Bajo el signo de la abducción: la investigación de lo fantástico en la narrativa policial argentina desde 1950 hasta la actualidad. In: Schmitz S, Verdú Schumann DA, Tecún DB, eds. Diálogos con lo fantástico en el policial latinoamericano. Iberoamericana, Vervuert; 2025:63-100.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60860
Fleischer FY, Biehler R. ANALYZING STUDENTS’INFORMAL APPROACHES TO CREATING DECISION TREES IN THE CLASSROOM. In: Cornejo C, Felmer P, Gomez DM, et al., eds. Proceedings of the 48th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: Research Reports, Vol. 1 . ; 2025:267-274.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60861
Khanteimouri P, Campen M. Guaranteed-Quality Rational Bézier Guarding. Computer-Aided Design. 2025;188. doi:10.1016/j.cad.2025.103931
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60854
Jordans M, Riese J. Welches Wissen nutzen Studierende bei der Planung von Physikunterricht mit digitalen Medien? In: van Vorst H, ed. Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Bochum 2024. ; 2025:393-396.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60855
Schmitz S, Verdú Schumann DA, Barrientos Tecún D, eds. Diálogos con lo fantástico en el policial latinoamericano. Iberoamericana, Vervuert; 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60867
Morrien R. Trauma-Spuren und gefährdete Existenzen. Zu zwei Erzählungen Que Du Luus. In: Höppner S, Maxwill A, eds. Literatur in Westfalen. Beiträge zur Forschung 21. Vol 21. Literatur in Westfalen. Aisthesis Verlag; 2025:173-180.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60873
Krueger B, Rajcsanyi LS, Hundertmark K, Stutz B, Hinney A, Buyken AE. Morning clock gene expression in young adults of early and late chronotypes. Scientific Reports. 2025;15(1). doi:10.1038/s41598-025-12423-7
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 60869 | 
Peckhaus V. Bolzano, Bernard, Vermischte Schriften 1845–1847, hg. v. Otto Neumaier, Frommann-Holzboog, Eckhart Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2024 (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe. Reihe I: Schriften. Bd. 20,1). . zbMATH Open, Zbl 07965480. Published online 2025.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59144 |
Peckhaus V. Maddy, Penelope, Jouko Väänänen, Philosophical Uses of Categoricity Arguments, Cambridge University Press: Cambridge 2023 (Cambridge Elements). zbMATH Open, Zbl 155603003. Published online 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60874
Elsenhans A-S, Klüners J. Computing quadratic subfields of number fields. Journal of Computational Algebra. 2025;15. doi:10.1016/j.jaca.2025.100039
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