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2546 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 60478
Weiler, D. C., Burde, J.-P., Große-Heilmann, R. I., Lachner, A., Riese, J., & Schubatzky, T. (2024). Evaluation of a university seminar on the use of digital media in the physics classroom. Journal of Physics: Conference Series, 2750(1), 012041. https://doi.org/10.1088/1742-6596/2750/1/012041
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| DOI
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 60479
Bewersdorff, A., & Weiler, D. C. (2024). Unveiling damped spring pendulum dynamics and constants through smartphone-integrated LiDAR sensors. The Physics Teacher, 62(3), 230–231. https://doi.org/10.1119/5.0188279
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| DOI
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 60480
Wagner, S., Sibley, L., Weiler, D. C., Burde, J.-P., Scheiter, K., & Lachner, A. (2024). The more, the better? Learning with feedback and instruction. Learning and Instruction, 89, 101844. https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2023.101844
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| DOI
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 60521
Daniel-Söltenfuß, D. (2024). Transfer als Transport? Einordnung vorläufiger Forschungsergebnisse zur Gestaltung von Transferprozessen im Kontext von Innovationsprogrammen am Beispiel InnoVET. Sektionstagung Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Dresden.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57593
Quast, J. (2024). Zwischen Dethematisierung und Demonetarisierung Der Holocaust in Darstellungen von NS und Zweitem Weltkrieg auf YouTube. Zeitschrift für Genozidforschung, 22(2), 264–291.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58692
Alpsancar, S. (Ed.). (2024). Der Sog des Neuen und der Schock des Alten Jahrbuch Technikphilosophie 2024 : Vol. 10. Jahrgang. Nomos.
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