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3187 Publications
2024 | Report | LibreCat-ID: 61904
Diekmann I, Bilecen B, Faist T. Loneliness among International Chinese Students in Germany: Exploring the Role of Personal Networks and Experienced Discrimination. Vol 182. Centre on Migration, Citizenship and Development (COMCAD), Fakultät für Soziologie, Universität Bielefeld; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56840 |
Schmitt M. Digitalisierung und Umwelt – eine verflochtene Digitalgeschichte der Gegenwart im Angesicht des Klimawandels. Published online 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 61901
Diekmann I. Conference report “Why Muslims? Current Scientific Observations and Challenges on Anti- Muslim Attitudes and Racism.” #IKGScienceBlog. Published online 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52511 |
Schmitt M. Die Vorgeschichte der „sozialen Medien“. Über die Träume digitaler Vergemeinschaftung und freier Kommunikation. In: Bundeszentrale für politische Bildung, ed. Soziale Medien – Wie Sie Wurden, Was Sie Sind . Bundeszentrale für politische Bildung; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61868
Jonas-Ahrend G. Vocational Teacher Education in a “COVID-19 Semester.” In: A Pedagogical View of the COVID-19 Pandemic. BRILL; 2024. doi:10.1163/9789004710146_009
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| DOI
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55635
Hartung O. Geschichtskulturen im digitalen Wandel? – Zu den Gründen und Zielen dieses Bandes. In: Hartung O, Krebs A, Meyer-Hamme J, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel?. 1st ed. Forum Historisches Lernen. Wochenschau Verlag; 2024:9-32.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50073
Hartung O. Historisches Lernen in einer ‚(Geschichts-)Kultur der Digitalität‘? In: Hartung O, Krebs A, Meyer-Hamme J, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel?. 1st ed. Forum Historisches Lernen. Wochenschau Verlag; 2024:152-155.
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