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22934 Publications


2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34105
Hagengruber, Ruth Edith, et al., editors. The Paris Ms Fr. 12265. A Critical and Historical Online Edition. Https://Historyofwomenphilosophers.Org/Dcpm/ (2021-2022). 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31583
Hattermann, M., et al. “Conceptualiziation Processes of 6th Graders for Rotational Symmetry.” Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education , edited by M. Inprasitha et al., vol. 3, 2021, pp. 9–15.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28415
Hanses, Hendrik, and Ilona Horwath. “PROJECT FOR THE DEVELOPMENT OF OPERATIONAL AND DEMAND-ORIENTED FIREFIGHTING EQUIPMENT.” Book of Abstracts 37th Danubia Adria Symposium on Advances in Experimental Mechanics, edited by Helmut J. Holl, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27128
Gräßler, Iris, et al. Design Review of Assembly Workstations Using Virtual Prototypes. Edited by ETI - The European Technology Institute, 2021, pp. 29–36.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34142
Kruse, Iris, and Sarah Terhorst . “Starkes Mädchen, Starke Stimme, Viel Gefühl. Die Erstaunlichen Abenteuer Der Maulina Schmitt Als Buch Und Hörbuch in Freier Lesezeit.” Klangwelten Für Kinder Und Jugendliche. Hörmedien in Ästhetischer, Didaktischer Und Historischer Perspektive. Kjl&m 21, edited by Petra Josting and Matthias Preis , vol. 21, Kopaed, 2021, pp. 245–59.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33217
Ulrich, Tanja. “Wie Lassen Sich Strategien in Die Unterrichtliche Wortschatzarbeit Integrieren? Entwicklung Des Förderkonzepts „Wortschatzsammler Im Unterricht“.” Z’sammengredt. Gelingende Teilhabe Durch Sprachheilpädagogische Unterstützung- Ein Austausch Über Relevante Und Aktuelle Themen in Den Unterschiedlichen Pädagogischen Umgebungen, edited by Paier A, Österreichische Gesellschaft für Sprachheilpädagogik, 2021, pp. 179–90.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33227
Lenzen, M, et al. “Bedarfsanalyse Zur Genusförderung von Schülern - Eine Fragebogenerhebung Mit Lehrkräften Im Förderschwerpunkt Sprache.” Forschung Sprache 1, 2021, pp. 3–20.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34188
Gupta, Sanket Kumar, et al. “A Reference Architecture for Enhanced Design of Software Ecosystems.” International Symposium on Business Modeling and Software Design, 2021, pp. 59–77.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24743
Stender, Jana, et al. “Reflexion von (eigenem oder fremdem) Klassenführungsverhalten angehender Lehrpersonen. Eine Untersuchung im Kontext von Unterrichtssimulationen im Lehramtsstudium.” Jahrbuch für Allgemeine Didaktik (JfAD) , Schneider Verlag Hohengehren, 2020, pp. 18–39.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24744
Watson, Christina, et al. “Kompetenzentwicklung im bildungswissenschaftlichen Studium: Der Einfluss                individueller Voraussetzungen auf die Entwicklung des bildungswissenschaftlichen                Wissens angehender Lehrkräfte.” Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2020, pp. 1–16, doi:10.1024/1010-0652/a000288.
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 24771
Knoop, Frederick. Untersuchung der mechanischen und geometrischen Eigenschaften von Bauteilen hergestellt im Fused Deposition Modeling Verfahren. Shaker Verlag, 2020.
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 24773
Fischer, Matthias. Oberflächennachbehandlung beim Fused Deposition Modeling – Analyse der Oberflächenstruktur und mechanischer Kennwerte. Shaker Verlag, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24903
Tolksdorf, Nils Frederik, et al. “Do Shy Children Behave Differently than Non-Shy Children in a Long-Term Child-Robot Interaction?” Companion of the 2020 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction, 2020, doi:10.1145/3371382.3378367.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24904
Tolksdorf, Nils Frederik, and Katharina J. Rohlfing. “Parents’ Views on Using Social Robots for Language Learning.” 2020 29th IEEE International Conference on Robot and Human Interactive Communication (RO-MAN), 2020, doi:10.1109/ro-man47096.2020.9223540.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24910
Tolksdorf, Nils Frederik, and Ulrich J. Mertens. “Beyond Words: Children’s Multimodal Responses during Word Learning with a Social Robot.” International Perspectives on Digital Media and Early Literacy, edited by Katharina J. Rohlfing and Claudia Müller-Brauers, Routledge, 2020, pp. 90–102, doi:10.4324/9780429321399-7.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 24927
Bremer, Kai, and Stefan Elit, editors. Forcierte Form. 2020, doi:10.1007/978-3-476-04844-8.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24939
Jenert, Tobias, and Niklas Sänger. “Studien- und Lehrentwicklung als Überwindung institutioneller Grenzziehungen. Eine Netzwerktheoretische Betrachtung.” LERNEN im Hochschulzusammenhang, edited by Toepfer Stiftung gGmbH, 2020, pp. 208–25.
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2020 | Report | LibreCat-ID: 24943
Menge, Dennis, et al. Additive Leichtbaustrukturen für die Flugzeugkabine. 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24951 | OA
Sacher, Marc, and Anna Bauer. “Kompetenzförderung im Laborpraktikum.” Labore in der Hochschullehre. Didaktik, Digitalisierung, Organisation, edited by Claudius Terkowsky et al., wbv Media, 2020, pp. 51–66.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24952 | OA
Bauer, Anna, et al. “Studentische Akzeptanz und Relevanzwahrnehmung eines disziplinspezifischen Workshops „Wissenschaftliche Vorträge in der Physik“.” hochschullehre, vol. 6, 2020.
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