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37345 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40234
@inbook{Herzig_2022, place={Wiesbaden}, edition={1}, title={Medienbildung als Radikalisierungsprävention?}, booktitle={Radikalisierungsnarrative online. Perspektiven und Lehren aus Wissenschaft und Prävention}, publisher={Springer}, author={Herzig, Bardo}, editor={Reinke de Buitrago, S.}, year={2022}, pages={273–300} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40237
@article{Herzig_Sarjevski_Hielscher_2022, title={Algorithmische Entscheidungssysteme und digitale Souveränität}, number={6}, journal={merz Wissenschaft: Digitalität und Souveränität. Braucht es neue Leitbilder der Medienpädagogik?}, publisher={merz}, author={Herzig, Bardo and Sarjevski, E. and Hielscher, D.}, year={2022}, pages={95–106} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40058
@inproceedings{Decius_Knappstein_Schaper_Seifert_2022, title={Informal Workplace Learning at a Glance: Validation of Short Measure for White-Collar Workers.}, booktitle={European Association of Work and Organizational Psychology Congress 2022.}, author={Decius, Julian and Knappstein, Michael and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas}, year={2022} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40060
@inproceedings{Decius_Knappstein_Seifert_2022, title={Off Your Own Bat or Aided by Others: A Vignette Study on the Role of Metacognitions and Social Support for Informal Workplace Learning.}, booktitle={Hawaii International Conference On Education.}, author={Decius, Julian and Knappstein, Michael and Seifert, Andreas}, year={2022} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40098
@inproceedings{Seifert_Decius_Knappstein_2022, title={Off Your Own Bat or Aided by Others? An Investment-Reward Typology of Metacognition and Social Support at Work.}, booktitle={EARLI SIG14 Conference}, author={Seifert, Andreas and Decius, Julian and Knappstein, Michael}, year={2022} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40267
@inproceedings{Depenbusch_Schürmann_Schaper_Seifert_Schumacher_Straatmann_2022, title={Effects of Digital Transformation on Job Satisfaction and Employee Retention: An Integrative Framework}, author={Depenbusch, Sarah and Schürmann, Mirko and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas and Schumacher, Jan-Philip and Straatmann, Tammo}, year={2022} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40278
@inproceedings{Rogge_Seifert_2022, title={Digitaler Wechselunterricht in der gymnasialen Oberstufe – ein Modell mit Zukunft?}, booktitle={AEPF-Tagung „Lehren und Lernen neu gedacht – Konsequenzen für das zukünftige Bildungswesen“}, author={Rogge, Tim and Seifert, Andreas}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37100
@article{Caruso_Seifert_2022, title={Pädagogische Kompetenz als Ausgangspunkt beruflichen Könnens!? Ergebnisse der Kompetenzmessung angehender Lehrkräfte unter Berücksichtigung individueller Voraussetzungen.}, volume={45}, number={1}, journal={Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education.}, author={Caruso, Carina and Seifert, Andreas}, year={2022}, pages={3–15} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40287
@inproceedings{Watson_Meier_Seifert_Küth_Scholl_2022, title={Validierung von Testinstrumenten durch Testmotivationsindikatoren.}, booktitle={DGPs-Tagung „View on of Science“, Hildesheim}, author={Watson, Christina and Meier, Jana and Seifert, Andreas and Küth, Simon and Scholl, Daniel}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37032
@article{Caruso_Seifert_2022, title={Inwiefern ist die Professionalisierung in Praxisphasen schulformspezifisch? Ergebnisse der Messung pädagogischer Kompetenzen Studierender in Deutschland.}, volume={30}, number={1}, journal={Österreichisches Religionspädagogisches Forum}, author={Caruso, Carina and Seifert, Andreas}, year={2022}, pages={239–260} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40312
@inproceedings{Häsel-Weide_Nührenbörger_2022, title={Inclusive math practices in primary school. Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education}, booktitle={Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12)}, author={Häsel-Weide, Uta and Nührenbörger, M.}, editor={Hodgen, J. and Geraniou, E. and Bolondi, G. and Ferretti, F. and Free University of Bozen-Bolzano and ERME}, year={2022}, pages={1–8} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40033
@article{Brenke_Kirsch_Blumberg_2022, title={ (Selbst-)Einschätzungen zum Herausforderungsbereich Digitalisierung in Schule und Hochschule – Eine empirische Online-Befragung bei Sachunterrichtsstudierenden an der Universität Paderborn}, volume={Heft 13}, journal={GDSU-Journal}, author={Brenke, Laurien and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva}, year={2022}, pages={72–75} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35921
@inproceedings{Hoya_Schulze_Blumberg_Hellmich_2022, place={Regensburg}, title={Effekte des Feedbacks von Lehrkräften auf die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und die intrinsische Motivation von Kindern im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag. 30. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik). Thema: “Nachhaltige Bildung in der Grundschule”}, publisher={Universität Regensburg}, author={Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank}, year={2022} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36009
@inproceedings{Hellmich_Hoya_Schulze_Blumberg_2022, place={Oldenburg}, title={Pre-service teachers’ team-teaching practices and children’s competence development in inclusive schools. Single Paper. EARLI SIG 11 Conference 2022 ‘Teaching and Teacher Education’. “Digital Transformation in Teaching and Teacher Education”}, publisher={Carl von Ossietzky University Oldenburg}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva}, year={2022} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40453
@inproceedings{Schroeder_Blumberg_Miller_Kottmann_Reh_Franzen_2022, title={DiPoSa: Didaktisch-diagnostische Potentiale des inklusionsorientierten Sachunterrichts: Identifizieren, Konzeptualisieren und Implementieren. Vortrag auf der Auftaktveranstaltung zur BMBF-Förderrichtlinie „Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung“ im Rahmen des BMBF-Metavorhabens „Qualifizierung für inklusive Bildung“}, author={Schroeder, René and Blumberg, Eva and Miller, Susanne and Kottmann, Brigitte and Reh, Anne and Franzen, Katja}, year={2022} }
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2022 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 40464
@book{Erdogan_2022, title={Unternehmenszusammenschlüsse von Supermärkten - eine wettbewerbspolitische Analyse am Beispiel von Edeka und Kaiser’s Tengelmann}, author={Erdogan, Yeliz}, year={2022} }
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2022 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 40468
@book{Perampalam_2022, title={Zum Potenzial von Kryptowährungen. Eine ökonomische Analyse zu den Chancen und Risiken digitaler Währungen}, author={Perampalam, Abirame}, year={2022} }
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2022 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 40467
@book{Nassar_2022, title={Mergers on digital markets - An economic analysis}, author={Nassar, Hamza}, year={2022} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36322
@inbook{Kuhn_Landhäußer_2022, place={Weinheim}, title={Differenz in der fachschulischen Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte}, booktitle={Heterogenität in Bildung und Differenz in Kindheits- und Sozialpädagogik}, publisher={Beltz Juventa}, author={Kuhn, Mealnie and Landhäußer, Sandra}, editor={Bader, Maria and Dahlheimer , Sabrina and Geiger, Steffen }, year={2022}, pages={S. 62-88} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40054
@inproceedings{Janicki_Tenberge_2022, title={Technology Education in Elementary School Using the Example of “Learning Robots” – Development and Evaluation of an In-Service Teacher Training Concept.}, author={Janicki, Nicole and Tenberge, Claudia}, editor={Gill, David and Tuff, Jim and Kennedy, Thomas and Pendergast, Shawn and Jamil, Sana}, year={2022}, pages={475–485} }
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