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37033 Publications
2022 | Book | LibreCat-ID: 48528
Hubner-Benz S. Warum Personalführung in Start-Ups Anders Funktioniert. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2022. doi:10.1007/978-3-658-38947-5
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 47920
Reimsbach D, Braam G. Creating social and environmental value through integrated thinking: International evidence. Business Strategy and the Environment. 2022;32(1):304-320. doi:10.1002/bse.3131
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48579
Mackowiak JF, Franke P, Chromik R, Mackowiak J. New aspects of modeling and operation of nitrous gas absorption in packed columns. In: Proceedings of the 12th International Conference Distillation & Absorption Toulouse. ; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45373
Dröse J, Neugebauer P, Delucchi Danhier R, Mertins B. Eye-Tracking Studie zu Textaufgaben in Klasse 5: Bemerken und Interpretieren syntaktischer Strukturen. In: Kleine P, Graulich N, Kuhn J, Schindler M, eds. Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik. Forschung und Praxis. ; 2022:209-225. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-662-63214-7
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45374
Prediger S, Dröse J, Stahnke R, Ademmer C. Teacher expertise for fostering at-risk students’ understanding of basic concepts: conceptual model and evidence for growth. Journal of Mathematics Teacher Education. Published online 2022. doi:https://doi.org/10.1007/s10857-022-09538-3
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45379
Dröse J, Griese B, Wessel L. Prosepctive teachers‘ diagnostic judgements on students’ under- standing of conditional probabilities. In: Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12). ; 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48634
Jordans M, Zeller J, Große-Heilmann RI, Riese J. Weiterentwicklung eines physikdidaktischen Tests zum Online-Assessment. In: Habig S, van Vorst H, eds. Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung virtuell 2021. ; 2022:764-767.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48635
Zeller J, Jordans M, Riese J. Ansätze zur Ermittlung von Kompetenzniveaus im Fachdidaktischen Wissen. In: Habig S, van Vorst H, eds. Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung virtuell 2021. ; 2022:768-771.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35420
Rozental A, Forsström D, Hussoon A, Klingsieck KB. Procrastination Among University Students: Differentiating Severe Cases in Need of Support From Less Severe Cases. Frontiers in Psychology. 2022;13. doi:10.3389/fpsyg.2022.783570
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35415
Bobe J, Schnettler T, Scheunemann A, et al. Delaying Academic Tasks and Feeling Bad About It. European Journal of Psychological Assessment. Published online 2022. doi:10.1027/1015-5759/a000728
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35416
Grotegut L, Klingsieck KB. Wie können unterschiedliche Aspekte diagnostischer Kompetenz gefördert werden? Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. Published online 2022. doi:10.1024/1010-0652/a000352
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35419
Koppenborg M, Klingsieck KB. Social factors of procrastination: group work can reduce procrastination among students. Social Psychology of Education. 2022;25(1):249-274. doi:10.1007/s11218-021-09682-3
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35418
Koppenborg M, Klingsieck KB. Group work and student procrastination. Learning and Individual Differences. 2022;94. doi:10.1016/j.lindif.2022.102117
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35417
Klingsieck KB, John T, Kundisch D. Procrastination in the looking glass of self-awareness. Can gamified self-monitoring reduce academic procrastination? die hochschullehre. Published online 2022. doi:10.3278/HSL2205W
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 48695
Spener AM. Flusseinsamkeiten: Hölderlins ’Ister’ Und ’Nekar’ Im Berlin Der Gegenwart Bei Tomer Dotan-Dreyfus.; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48687
Herbst S, Gosmann P. Künstlerisch-pädagogischer Musizierunterricht an musiklehrerbildenden Hochschulen und Universitäten in Nordrhein-Westfalen. In: Erlach T, Krettenauer T, Oehl K, Sauerwald B, eds. Musikland NRW. Identität, kulturelle Praxis, Traditionen. Vol 4. Dortmunder Schriften zur Musikpädagogik und Musikwissenschaft. ; 2022:147-166.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33958
Kinoshita K, von Neumann T, Delcroix M, Boeddeker C, Haeb-Umbach R. Utterance-by-utterance overlap-aware neural diarization with Graph-PIT. In: Proc. Interspeech 2022. ISCA; 2022:1486-1490. doi:10.21437/Interspeech.2022-11408
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33819 | 
von Neumann T, Kinoshita K, Boeddeker C, Delcroix M, Haeb-Umbach R. SA-SDR: A Novel Loss Function for Separation of Meeting Style Data. In: ICASSP 2022 - 2022 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP). IEEE; 2022. doi:10.1109/icassp43922.2022.9746757
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33847 |
Cord-Landwehr T, von Neumann T, Boeddeker C, Haeb-Umbach R. MMS-MSG: A Multi-purpose Multi-Speaker Mixture Signal Generator. In: 2022 International Workshop on Acoustic Signal Enhancement (IWAENC). ; 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33848 |
Cord-Landwehr T, Boeddeker C, von Neumann T, Zorila C, Doddipatla R, Haeb-Umbach R. Monaural source separation: From anechoic to reverberant environments. In: 2022 International Workshop on Acoustic Signal Enhancement (IWAENC). IEEE; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48949
Schulze M. Couleur Locale. In: Schäfer W, Hans Peter Zimmer Stiftung, eds. Die Wirklichkeit ist sowieso da. ; 2022:58-59.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48948
Schulze M. Single Club. In: Landeshauptstadt Düsseldorf, ed. Düsseldorf und Fotografie. ; 2022:106-107.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 48786 |
Hartung O. Rezension von: Viola Schrader: Historisches Denken und sprachliches Handeln. Eine qualitativ-empirische Untersuchung von Schülertexten. Münster et al.: LIT 2021. sehepunkte. 2022;22, 6.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41165
Hartung O, Memminger J. ‚Schreibsensibel‘ Geschichte unterrichten: Fachspezifische Textkompetenz als Gegenstand und Medium des historischen Lernens. In: Busse V, Müller N, Siekmann L, eds. Schreiben fachübergreifend fördern. Grundlagen und Praxisanregungen für Schule, Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 1st ed. Friedrich Verlag GmbH; 2022:151-171.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33807 |
Gburrek T, Schmalenstroeer J, Haeb-Umbach R. On Synchronization of Wireless Acoustic Sensor Networks in the Presence of Time-Varying Sampling Rate Offsets and Speaker Changes. In: ICASSP 2022 - 2022 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP). IEEE; 2022. doi:10.1109/icassp43922.2022.9746284
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35992
Letmathe S, Feng Y, Uhde A. Semiparametric GARCH models with long memory applied to Value at Risk and Expected Shortfall. Journal of Risk. 25(2).
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33451 |
Grimm C, Fei T, Warsitz E, Farhoud R, Breddermann T, Haeb-Umbach R. Warping of Radar Data Into Camera Image for Cross-Modal Supervision in Automotive Applications. IEEE Transactions on Vehicular Technology. 2022;71(9):9435-9449. doi:10.1109/TVT.2022.3182411
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 49095
Krebs B, Kabst R. Erfolgreiches People Management in KMU und Start-ups. PERSONALquartely. 2022;4.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49104
Rebert T, Tomin S, Wach B, Kabst R. Methodenverliebt am Markt vorbei? In: Intrapreneurship. Springer Berlin Heidelberg; 2022. doi:10.1007/978-3-662-64102-6_19
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2022 | Report | LibreCat-ID: 49113
Ebbers J, Haeb-Umbach R. Pre-Training And Self-Training For Sound Event Detection In Domestic Environments.; 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47289
Huaman N, Krause A, Wermke D, et al. If You Can’t Get Them to the Lab: Evaluating a Virtual Study Environment with Security Information Workers. In: Chiasson S, Kapadia A, eds. Eighteenth Symposium on Usable Privacy and Security, SOUPS 2022, Boston, MA, USA, August 7-9, 2022. USENIX Association; 2022:313–330.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47286
Gutfleisch M, Klemmer JH, Busch N, Acar Y, Sasse MA, Fahl S. How Does Usable Security (Not) End Up in Software Products? Results From a Qualitative Interview Study. In: 43rd IEEE Symposium on Security and Privacy, SP 2022, San Francisco, CA, USA, May 22-26, 2022. IEEE; 2022:893–910. doi:10.1109/SP46214.2022.9833756
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47287
Stransky C, Wiese O, Roth V, Acar Y, Fahl S. 27 Years and 81 Million Opportunities Later: Investigating the Use of Email Encryption for an Entire University. In: 43rd IEEE Symposium on Security and Privacy, SP 2022, San Francisco, CA, USA, May 22-26, 2022. IEEE; 2022:860–875. doi:10.1109/SP46214.2022.9833755
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47283
Kaur H, Amft S, Votipka D, Acar Y, Fahl S. Where to Recruit for Security Development Studies: Comparing Six Software Developer Samples. In: Butler KRB, Thomas K, eds. 31st USENIX Security Symposium, USENIX Security 2022, Boston, MA, USA, August 10-12, 2022. USENIX Association; 2022:4041–4058.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 47290
Huaman N, Amft S, Oltrogge M, Acar Y, Fahl S. They Would Do Better If They Worked Together: Interaction Problems Between Password Managers and the Web. IEEE Secur Priv. 2022;20(2):49–60. doi:10.1109/MSEC.2021.3123795
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 47282
Schmüser J, Wöhler N, Ramulu HS, et al. “Please help share!”: Security and Privacy Advice on Twitter during the 2022 Russian Invasion of Ukraine. CoRR. 2022;abs/2208.11581. doi:10.48550/arXiv.2208.11581
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33696 |
Wiechmann J, Glarner T, Rautenberg F, Wagner P, Haeb-Umbach R. Technically enabled explaining of voice characteristics. In: 18. Phonetik Und Phonologie Im Deutschsprachigen Raum (P&P). ; 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 42782
Radermacher K, Herdejürgen EM. Erkenntnisse aus Arbeitgeberbewertungen – Potenzial von Atmosphäre und Arbeitsplätzen. . PERSONALquarterly. 2022;(1/2022):24-33.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34281 |
Auer TF, Knorr K, Thommes K. Long‐term effects of institutional conditions on perceived corruption – A study on organizational imprinting in post‐communist countries. Business Ethics, the Environment & Responsibility. 2022;32(2):478-497. doi:10.1111/beer.12506
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44529 |
Auer TF. Die Wirksamkeit von Lernzielen für Studienleistungen – eine experimentelle Studie. die hochschullehre. 2022;8(1):662-675. doi:http://doi.org/10.3278/HSL2248W
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33957
Deppe S, Brandt L, Brünninghaus M, Papenkordt J, Heindorf S, Tschirner-Vinke G. AI-Based Assistance System for Manufacturing. Published online 2022. doi:10.1109/ETFA52439.2022.9921520
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34282
Deppe S, Brandt L, Brunninghaus M, Papenkordt J, Heindorf S, Tschirner-Vinke G. AI-Based Assistance System for Manufacturing. In: 2022 IEEE 27th International Conference on Emerging Technologies and Factory Automation (ETFA). IEEE; 2022. doi:10.1109/etfa52439.2022.9921520
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34466
Papenkordt J, Thommes K. Determinants of Trust in Smart Technologies. In: Human-Technology Interaction. Springer International Publishing; 2022. doi:10.1007/978-3-030-99235-4_13
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36324
Neumann A. Warum werde ich nicht satt? Begehren und Begehrt-Werden bei den Ärzt*innen der Utopie. Grey’s Anatomy aus einer inklusiven religionspädagogischen Perspektive. In: Janus R, Schroeter-Wittke H, eds. Lust und Abgrund. Theologische und kulturwissenschaftliche Zugänge zum Begehren. ; 2022:93-108.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49192
Abdelrahem M. Die Frage der Apostasie im Islam – Rationale Behandlung von Adlabī und El-ʿAwwā. In: El Kaisy-Friemuth M, Hajatpour R, Abdelrahem M, eds. Rationalität in Der Islamischen Theologie Band II: Die Moderne. De Gruyter ; 2022:337-349.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42276
Abdelrahem M, El Kaisy-Friemuth M, Hajatpour R, eds. Rationalität in der Islamischen Theologie II: Die Moderne. Vol Band II. De Gruyter; 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47132
Wallner M. Ich habe nur die eine Hälfte genommen – Verstehensprozesse zur Achsensymmetrie. In: Goethe-Universität Frankfur I-P, ed. Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. WTM; 2022:1341-1344.
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2022 | Special Issue | LibreCat-ID: 49215
Radermacher K, Herdejürgen E, eds. Erkenntnisse aus Arbeitgeberbewertungen: Das Potential von Arbeitsatmosphäre und Arbeitsplatzgestaltung für die Weiterempfehlungsbereitschaft. Industrieverband Büro und Arbeitswelt e. V. ; 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30733
Vertovec N, Ober-Blöbaum S, Margellos K. Verification of safety critical control policies using kernel methods. In: ; 2022:1870-1875.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37815
Taschl-Erber A. Gottesbilder in den Deuteropaulinen. Metaphernrezeption im Kontext von Bildfeldtraditionen. In: Burz-Tropper, V, ed. Gottes-Bilder. Zur Metaphorik Biblischer Gottesrede (Beiträge Zur Wissenschaft Vom Alten Und Neuen Testament 232). ; 2022.
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