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43441 Publications


2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62650
Sustainable educational innovation in Higher Education: Upscaling, transfer, and student involvement
T. Jenert, in: Graz, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62973
An Empirical Study of Large Language Models for Type and Call Graph Analysis in Python and JavaScript
A.P. Shivarpatna Venkatesh, R. Sunil, S. Sabu, A.M. Mir, S. Reis, E. Bodden, Empirical Software Engineering 30 (2025).
LibreCat | DOI
 

2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62953
Einsatz digitaler Messwerterfassung in kontextualisierten Lernumgebungen im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung
J. Ponath, P. Pollmeier, S. Fechner, in: 40. Fortbildungs- Und Vortragstagung Der Fachgruppe Chemieunterricht Der Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. (GDCh), 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62951
Evaluation digitalisierungsbezogener Fortbildungen für Chemielehrkräfte
P. Pollmeier, C. Bohrmann-Linde, S. Cornelius, R. Grandrath, I. Rubner, K. Siepmann, K. Sommer, S. Fechner, in: Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Chemie Und Physik e.V. (GDCP), 2025.
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2025 | Report | LibreCat-ID: 62981
Otus Supercomputer
S. Ehtesabi, M. Hossain, T. Kenter, A. Krawinkel, L. Ostermann, C. Plessl, H. Riebler, S. Rohde, R. Schade, M. Schwarz, J. Simon, N. Winnwa, A. Wiens, X. Wu, Otus Supercomputer, Paderborn Center for Parallel Computing (PC2), Paderborn, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62980
Multiphoton, multimode state classification for nonlinear optical circuits
D.A. Kopylov, C. Offen, L. Ares, B.E. Wembe Moafo, S. Ober-Blöbaum, T. Meier, P.R. Sharapova, J. Sperling, Physical Review Research 7 (2025).
LibreCat | DOI
 

2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 57829
The impact of AI on engineering design procedures for dynamical systems
K.M. de Payrebrune, K. Flaßkamp, T. Ströhla, T. Sattel, D. Bestle, B. Röder, P. Eberhard, S. Peitz, M. Stoffel, G. Rutwik, B. Aditya, M.C. Wohlleben, W. Sextro, M. Raff, C.D. Remy, M. Yadav, M. Stender, J. van Delden, T. Lüddecke, S.C. Langer, J. Schultz, C. Blech, Technische Mechanik - European Journal of Engineering Mechanics 45 (2025) 1–23.
LibreCat | DOI
 

2025 | Preprint | LibreCat-ID: 62979
Multiphoton, multimode state classification for nonlinear optical circuits
T. Meier, P.R. Sharapova, J. Sperling, S. Ober-Blöbaum, B.E. Wembe Moafo, C. Offen, (2025).
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 62984
Vincent Streichhahn (Hrsg.): Feministische Internationale. Texte zu Geschlecht, Klasse und Emanzipation 1832–1936
M. Sandoval, Feministische Studien 43 (2025) 323–327.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62988
Surrogate-Assisted Multi-objective Design of Complex Multibody Systems
A.C. Amakor, M.B. Berkemeier, M.C. Wohlleben, W. Sextro, S. Peitz, in: Lecture Notes in Computer Science, Springer Nature Switzerland, Cham, 2025.
LibreCat | DOI
 

2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60846
Videobasierte Lehr-Lern-Settings entwickeln: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kita als interdisziplinärer Lehr- und Lerngegenstand. Workshop am Tag der Lehre zum Thema: „Teaching for Future - Nachhaltige Lehre und Lehre über Nachhaltigkeit“. Universität Paderborn.
P. Büker, N. Göddertz, K. Glawe, A. Reichenbach, M. Wagner, in: 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62203 | OA
Starting early or late? Parental perspectives on the onset of English language education at primary school in Germany
D. Rumlich, R. Porsch, in: S. Frisch, K. Glaser (Eds.), Early Language Education in Instructed Contexts, John Benjamins Publishing Company, Amsterdam, 2025, pp. 286–305.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62997
Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren
J. Herding, K. Glawe, S.V. Caci, P. Büker, in: H. Güneşli, T. Albers, M.M. Mombeck, J. Jesuthasan (Eds.), Diskurse und Praktiken der Heterogenität, Beltz Juventa, 2025, pp. 163–177.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62994
PrimOER: Professionalisierung der Grundschullehrkräftebildung durch eine neue „Kultur des Teilens“ in der Lehre. Posterbeitrag auf der 33. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der PH Vorarlberg, Österreich.
P. Büker, A.-M. Kamin, G. Oevel, B. Bernasconi, J. Löwen, L. Bruhnke, M. Knurr, in: 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62996
Wege entstehen beim Gehen. Demokratiebildung in der Grundschule.
P. Büker, D. Knapp, G. Schönknecht, Grundschulzeitschrift Jahresheft 1 (2025) 6–9.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62993
Grundschulforschung braucht Transfer: Brückenschläge zur Lehrkräftebildung, Bildungspolitik und Schulpraxis. Beitrag auf der 33. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der PH Vorarlberg, Österreich.
P. Büker, in: 2025.
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2025 | Special Issue | LibreCat-ID: 62992
Demokratie kann man lernen
P. Büker, S. Ertl, D. Knapp, S. Schnebel, eds., Demokratie kann man lernen, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63000 | OA
The Question of Methodology in Critical Political Economy of Communication and the Media
C. Fuchs, Journal of Communication Inquiry (2025).
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61148
Advancing excited-state properties of two-dimensional materials using a dielectric-dependent hybrid functional
A. Ghosh, S. Jana, M. Hossain, D. Rani, S. Śmiga, P. Samal, Physical Review B 112 (2025).
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62201 | OA
DigiLex — A Checklist for the Evaluation of Digital Tools for Second and Foreign Language Lexical Learning
P. Lehmkuhl, B. Wagner, S. Frisch, D. Rumlich, J. Visser, TESOL Journal 16 (2025).
LibreCat | DOI | Download (ext.)
 

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