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40209 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57678
Henksmeier, T., & Reuter, D. (2024). Low-temperature fabrication of amorphous carbon films as a universal template for remote epitaxy. Communications Materials. https://doi.org/10.48550/ARXIV.2410.15487
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57699 | 
Chalicheemalapalli Jayasankar, D., Gnaase, S., Lehnert, D., Walter, A., Rohling, R., & Tröster, T. (2024). Effect of Substrate Temperature on Bead Track Geometry of 316L in Directed Energy Deposition: Investigation and Regression Modeling. Metals, 14(12), Article 1353. https://doi.org/10.3390/met14121353
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56089 |
Chalicheemalapalli Jayasankar, D., Gnaase, S., Kaiser, M. A., Lehnert, D., & Tröster, T. (2024). Advancements in Hybrid Additive Manufacturing: Integrating SLM and LMD for High-Performance Applications. Metals, 14(7), Article 772. https://doi.org/10.3390/met14070772
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 52678
Yang, X. (2024). Eine Methode zur Unterstützung von Entscheidungen bei der Entwicklung modularer Leichtbauprodukte : Vol. Band 416.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57730
Meier, H., Kukuk, M., & Niemand, M. (2024). Wackelbrücke oder WLAN? Bedürfnisse von Erwachsenen auf Kinderspielplätzen. Playground@Landscape, 4, 38–48.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57736
Schwippert, K., Kasper, D., Eickelmann, B., Goldhammer, F., Köller, O., Selter, C., & Steffensky, M. (Eds.). (2024). TIMSS 2023. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. Waxmann . https://doi.org/10.31244/9783830999591
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57732
Jusufi, D., Schwippert, K., Eickelmann, B., Gerick, J., & Kröhne, U. (2024). Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Grundschule. In K. Schwippert, D. Kasper, B. Eickelmann, F. Goldhammer, O. Köller, C. Selter, & M. Steffensky (Eds.), TIMSS 2023. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich (pp. 159–195). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830999591
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57737
Schwippert, K., Kasper, D., Eickelmann, B., Goldhammer, F., Köller, O., Selter, C., & Steffensky, M. (2024). TIMSS 2023: Wichtige Ergebnisse im Überblick. In K. Schwippert, D. Kasper, B. Eickelmann, F. Goldhammer, O. Köller, C. Selter, & M. Steffensky (Eds.), TIMSS 2023. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich (pp. 11–23). Waxmann . https://doi.org/10.31244/9783830999591
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57738
Hüsing, S., & Schönbrodt, S. (2024). Förderung von Epistemic Agency – Entwicklung von Computational Essays bei der Bearbeitung datengetriebener, realer Problemstellungen. https://doi.org/10.17877/DE290R-25018
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57743
Krishnaswamy, S., Schlue, F., Ares, L., Dyachuk, V., Stefszky, M., Brecht, B., Silberhorn, C., & Sperling, J. (2024). Experimental retrieval of photon statistics from click detection. Physical Review A, 110(2), Article 023717. https://doi.org/10.1103/physreva.110.023717
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57742
Böhnke, M., Bielak, C. R., Beck, R., Bobbert, M., & Meschut, G. (2024). Development of a friction model for the numerical simulation of clinching processes. Friction. https://doi.org/10.26599/frict.2025.9441052
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57560
Sloane, H. S. (2024). „Now I am no longer as alone" - Fostering Networks to Promote Young Talents in HE Didactics. EAPRIL 2024, Hasselt, Belgien.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57650
Sloane, H. S. (2024). „Jetzt bin ich nicht mehr so allein“ – Interdisziplinäre Zusammenarbeit und Netzwerkbildung als Nachwuchsförderung in der Hochschuldidaktik der Fächer. TURN Conference 2024, Berlin.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56624 |
Kostan, A., Olschar, S., Simko, L., & Acar, Y. (2024). Exploring digital security and privacy in relative poverty in Germany through qualitative interviews. 33rd USENIX Security Symposium (USENIX Security 24), 2029–2046.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 49207
Flath, B. (2024). Events in der praktisch-theologischen Theoriebildung . In Praktische Theologie. Zeitschrift für Praxis in Kirche, Gesellschaft und Kultur (Vol. 2).
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54964 |
Ghaffar, Z. (2024). The Many Faces of Sūrat al-Ikhlāṣ. Journal of the International Qur’anic Studies Association, 9(1), 19–45. https://doi.org/10.1515/jiqsa-2023-0012
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54680
Hörnlein, M., & Kulgemeyer, C. (2024). Durch Lernaufgaben zum Konzeptwissen? Effektivität von Erklärvideos (H. Van Vorst, Ed.).
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 42154
Philipper, M. (2024). Zeit für Spracherwerb . Zeitpolitisches Magazin, 21(45), 28–30.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57765
Marchetti, A. (2024). Europa der Kommunen. In W. Weidenfeld & W. Wessels (Eds.), Jahrbuch der Europäischen Integration 2024 (pp. 173–174). Nomos. https://doi.org/10.5771/9783748940845-173
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57784
Günesli, H. (2024). Un|Sichtbarkeiten? Medienpädagogik, Intersektionalität und Teilhabe. In E. Sabine, G. Habib, H. Renate, W. Claudia, & W. Rebecca (Eds.), Un|Sichtbarkeiten? Medienpädagogik, Intersektionalität und Teilhabe (Vol. 60, pp. 7–14). kopaed.
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