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41204 Publications
2025 | Misc | LibreCat-ID: 58949
O. Ulsberg Brager, T. Philip, and M. Freudinger, The Amelia Project - Episode 87 - King Arthur (537 AD). 2025.
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2025 | Preprint | LibreCat-ID: 58953 | 
R. Gerlach and S. von der Gracht, “Analyzing Symmetries of Swarms of Mobile Robots Using Equivariant Dynamical Systems,” arXiv:2503.07576. 2025.
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| arXiv
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58763
P. J. Kulkarni, J. Zerbin, C. Koldewey, R. Bernijazov, and R. Dumitrescu, “Using SysML as a Modelling Language for Dataspaces,” presented at the 2024 IEEE International Conference on Technology Management, Operations and Decisions (ICTMOD), Sharjah, United Arab Emirates , 2025, doi: 10.1109/ictmod63116.2024.10878227.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58962
D. Höink and P. Feldhordt, Eds., Musik und Arbeit, vol. 25. Baden-Baden: Georg Olms Verlag, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58963
D. Höink and P. Feldhordt, “Musik und Arbeit - Arbeit in der Musik. Einführende Überlegungen,” in Musik und Arbeit, vol. 25, P. Feldhordt and D. Höink, Eds. Baden-Baden, 2025, pp. 9–40.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58964
D. Höink, “‘Bergwerk muß blühen’ - Arbeit als Oratoriensujet in der NS-Zeit,” in Musik und Arbeit, vol. 25, P. Feldhordt and D. Höink, Eds. Baden-Baden, 2025, pp. 165–187.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58971
V. Haak, K. Yang, and G. Meschut, “Einfluss von Schweißparametern und Montageverfahren auf die elektrische Kontaktgüte von Aluminium-Massebolzen,” Schweißen und Schneiden, vol. 3, 2025, doi: 10.53192/SUS20250336.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58968 |
F. Markewitz, “Tarnschriften als Widerstandsgattung der diskursiven Disruption,” in Discourses in/of Disruption, vol. 9, S. Meier-Vieracker, S. Bonacchi, H. Acke, M. Dang-Anh, and I. Warnke, Eds. Mannheim: IDS, 2025, pp. 39–50.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58658
Y. Webersen and J. Riese, “Umdenken! Vom fachlichen zum schulischen Experimentieren. Vorstellung einer Lehrkonzeption für angehende Physiklehrkräfte. ,” HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, vol. 8, no. 1, 2025, doi: 10.11576/hlz-7118.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58969
E. Topalovic, L. Drepper, and A. Blachut, “Kausalität im Längsschnitt. Funktionen und Formen von weil, denn, deshalb, deswegen, nämlich und da in der Textproduktion vom 4. bis zum 6. Schuljahr,” in Semantische Phänomene lehren und lernen. Linguistische Berichte (LB), S. Bücking, H. Gese, and K. Kellermann, Eds. Hamburg: Buske.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58977
T. Schubatzky, J.-P. Burde, R. I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, and D. Weiler, “From Knowledge To Intention: The Role Of TPACK And Self-Efficacy In Technology Integration,” Computers and Education Open, Art. no. 100246, 2025, doi: 10.1016/j.caeo.2025.100246.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59016
V. Garske, “‘Bouldern’ für Einsteiger und Fortgeschrittene. Ein didaktisches Klettertraining für den Religionsunterricht - Goiny, Tanja / Lenhard, Hartmut / Zimmermann, Mirjam: Religionspädagogik in Anforderungssituationen. Fachdidaktische Grundlagen für Studium und Beruf (Vandenhoek u. Ruprecht, Paderborn 2022),” Theologisch-Praktische Quartalsschrift (Versöhnung), vol. 173, no. 1. Friedrich Pustet, Regensburg, pp. 99–101, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59019 |
Y. Last and P. Arias Cabarcos, “Vision: Towards True User-Centric Design for Digital Identity Wallets,” presented at the Symposium on Usable Security and Privacy (USEC) 2025, San Diego, U.S.A., 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58939
J. Kornowicz and K. Thommes, “Algorithm, expert, or both? Evaluating the role of feature selection methods on user preferences and reliance,” Plos One, 2025, doi: 10.1371/journal.pone.0318874.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59042
V. Garske, Ed., Die Bergpredigt (Mt 5,1-7,29). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Braunschweig: Westermann, 2025.
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2025 | Misc | LibreCat-ID: 59050
V. Garske, „… und voll wurde die Erde von ḥāmās“ (Gen 6,11) – Biblische Schöpfungserzählungen im Kontext von Krieg und Gewalt. https:/reli-ethik-blog.de/ (15.01.2025): Klett, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59053
D. Frischemeier and R. Biehler, “Förderung von statistischem Denken im Mathematikunterricht der Primarstufe: Bedeutsame Ideen und Förderungsmöglichkeiten,” Stochastik in der Schule, vol. 45, no. 1, pp. 22–33, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59054
A. F. Firmansyah, H. M. A. Zahera, M. Sherif, D. Moussallem, and A.-C. Ngonga Ngomo, “ANTS: Abstractive Entity Summarization in Knowledge Graphs,” 2025.
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