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40065 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45575
UV-enhanced environmental charge compensation in near ambient pressure XPS
T. de los Arcos, H. Müller, C. Weinberger, G. Grundmeier, Journal of Electron Spectroscopy and Related Phenomena 264 (2023).
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T. de los Arcos, H. Müller, C. Weinberger, G. Grundmeier, Journal of Electron Spectroscopy and Related Phenomena 264 (2023).
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45576
Entwicklung von Schülervorstellungen zu NOS & NOSI im Physikunterricht
L. Zwick, Y. Webersen, R. Wodzinski, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 746–749.
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L. Zwick, Y. Webersen, R. Wodzinski, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 746–749.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45563
Erwerb und Messung fachdidaktischen Wissens zum Einsatz digitaler Medien
R.I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, D. Weiler, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 107–110.
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R.I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, D. Weiler, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 107–110.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45566
Unterrichtsplanung mit sinnvoller Einbettung digitaler Medien im PU
M. Jordans, J. Riese, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 794–797.
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M. Jordans, J. Riese, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 794–797.
2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 45580
Local Protocols for Contracting and Expanding Robot Formation Problems
J. Castenow, Local Protocols for Contracting and Expanding Robot Formation Problems, 2023.
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J. Castenow, Local Protocols for Contracting and Expanding Robot Formation Problems, 2023.
2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 45579
Online Algorithms for Allocating Heterogeneous Resources
T. Knollmann, Online Algorithms for Allocating Heterogeneous Resources, 2023.
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T. Knollmann, Online Algorithms for Allocating Heterogeneous Resources, 2023.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45596 | 
Efficient Modeling and Tailoring of Nonlinear Wavefronts in Dielectric Metasurfaces
D. Hähnel, J. Förstner, V. Myroshnychenko, ACS Photonics (2023).
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D. Hähnel, J. Förstner, V. Myroshnychenko, ACS Photonics (2023).
2023 | Book Review | LibreCat-ID: 45603
Gnaden-Gegenwart - Bach als Praktischer Theologe. Zum Amtsantritt des Thomaskantors vor 300 Jahren. Klaus Hock / Thomas Klie (Hg.): Bachzitate, Bielefeld 2021 - Ingo Bredenbach / Volker Leppin / Christoph Schwöbel (Hg.): Bach unter Theologen, Tübingen 2022
H. Schroeter-Wittke, Praktische Theologie 58 (2023) 125–128.
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H. Schroeter-Wittke, Praktische Theologie 58 (2023) 125–128.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45655
Outcomes-based contracting and public management reform: Lessons from a decade of experimentation
C. FitzGerald, A. Fraser, J. Kimmitt, L. Knoll, J. Williams, International Public Management Journal 26 (2023) 329–338.
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C. FitzGerald, A. Fraser, J. Kimmitt, L. Knoll, J. Williams, International Public Management Journal 26 (2023) 329–338.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43192
Theoretical analysis of four-wave mixing on semiconductor quantum dot ensembles with quantum light
H. Rose, S. Grisard, A.V. Trifonov, R. Reichhardt, M. Reichelt, M. Bayer, I.A. Akimov, T. Meier, in: Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XXVII, SPIE, 2023.
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H. Rose, S. Grisard, A.V. Trifonov, R. Reichhardt, M. Reichelt, M. Bayer, I.A. Akimov, T. Meier, in: Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XXVII, SPIE, 2023.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45606 |
Alternative für alle? Inklusionsspezifische Analyse der AfD und ihrer Wähler*innen
N. Freymuth, in: Hh.-J. Balz, A. Huneke, C. Kuhlmann, K. Römisch (Eds.), Diskriminierungsprozesse Und Teilhabeperspektiven - Herausforderungen Für Die Praxis Der Inklusion. Ausgewählte Master-Thesen 2018-2022 Des Masterstudiengangs “Soziale Inklusion: Gesundheit Und Bildung” Der Evangelischen Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bochum, 2023, pp. 22–33.
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N. Freymuth, in: Hh.-J. Balz, A. Huneke, C. Kuhlmann, K. Römisch (Eds.), Diskriminierungsprozesse Und Teilhabeperspektiven - Herausforderungen Für Die Praxis Der Inklusion. Ausgewählte Master-Thesen 2018-2022 Des Masterstudiengangs “Soziale Inklusion: Gesundheit Und Bildung” Der Evangelischen Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bochum, 2023, pp. 22–33.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 41875
Approximate Computing: Balancing Performance, Power, Reliability, and Safety
A. Badran, S. Sadeghi-Kohan, J.D. Reimer, S. Hellebrand, in: 28th IEEE European Test Symposium (ETS’23), May 2023, Venice, Italy, 2023.
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A. Badran, S. Sadeghi-Kohan, J.D. Reimer, S. Hellebrand, in: 28th IEEE European Test Symposium (ETS’23), May 2023, Venice, Italy, 2023.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44383 |
Integrating driver behavior into last-mile delivery routing: Combining machine learning and optimization in a hybrid decision support framework
P. Dieter, M. Caron, G. Schryen, European Journal of Operational Research (EJOR) 311 (2023) 283–300.
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P. Dieter, M. Caron, G. Schryen, European Journal of Operational Research (EJOR) 311 (2023) 283–300.
2023 | Report | LibreCat-ID: 45666
Are Women (Really) More Lenient? Gender Differences in Expert Evaluations
B. Frick, C. Spiess Bru, D. Kaimann, Are Women (Really) More Lenient? Gender Differences in Expert Evaluations, Paderborn University, Faculty of Business Administration and Economics, 2023.
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B. Frick, C. Spiess Bru, D. Kaimann, Are Women (Really) More Lenient? Gender Differences in Expert Evaluations, Paderborn University, Faculty of Business Administration and Economics, 2023.
2023 | Report | LibreCat-ID: 45665
Sounds too Feminine? Brand Gender and The Impact on Professional Critics
D. Kaimann, C. Spiess Bru, Sounds Too Feminine? Brand Gender and The Impact on Professional Critics, Paderborn University, Faculty of Business Administration and Economics, 2023.
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D. Kaimann, C. Spiess Bru, Sounds Too Feminine? Brand Gender and The Impact on Professional Critics, Paderborn University, Faculty of Business Administration and Economics, 2023.
2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 45669
Essays on Choices and Behavior in Competitive Situations
L. Beck-Werz, Essays on Choices and Behavior in Competitive Situations, 2023.
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L. Beck-Werz, Essays on Choices and Behavior in Competitive Situations, 2023.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45672 |
Rollenspielbasierte Simulationen als Übungs- und Prüfungsformate im Lehramtsstudium. Eine explorative Studie zu Erfahrungen und Einschätzungen aus Studierendensicht.
J. Meier, T. Janzen, P. Wotschel, C. Vogelsang, die hochschullehre 9 (2023).
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J. Meier, T. Janzen, P. Wotschel, C. Vogelsang, die hochschullehre 9 (2023).
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45676
(Re-)inventing Biblical Traditions: The Representation of Pontius Pilate in Contemporary Historical Fiction
F. Behler, in: Narrative Ethics and Character in the Representation of the Past in Contemporary Fiction, 2023.
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F. Behler, in: Narrative Ethics and Character in the Representation of the Past in Contemporary Fiction, 2023.
2023 | Book | LibreCat-ID: 45344
Von der Grundschule in die Sekundarstufe. Übergänge ressourcenorientiert gestalten (Hrsg. von Petra Büker)
J. Herding, U. Carle, Von der Grundschule in die Sekundarstufe. Übergänge ressourcenorientiert gestalten (Hrsg. von Petra Büker), Kohlhammer, Stuttgart, 2023.
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J. Herding, U. Carle, Von der Grundschule in die Sekundarstufe. Übergänge ressourcenorientiert gestalten (Hrsg. von Petra Büker), Kohlhammer, Stuttgart, 2023.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45324
‘I Feel Well, Accepted and Competent in School’—Determinants of Self-Perceived Inclusion and Academic Self-Concept in Students with Diagnosed Behavioral, Emotional and Social Difficulties (BESD)
P. Zdoupas, D. Laubenstein, Social Sciences 12 (2023) 154.
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P. Zdoupas, D. Laubenstein, Social Sciences 12 (2023) 154.