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41262 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50262
Fumagalli, Fabian, et al. “Incremental Permutation Feature Importance (IPFI): Towards Online Explanations on Data Streams.” Machine Learning, vol. 112, no. 12, Springer Science and Business Media LLC, 2023, pp. 4863–903, doi:10.1007/s10994-023-06385-y.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48776
Muschalik, Maximilian, et al. “ISAGE: An Incremental Version of SAGE for Online Explanation on Data Streams.” Machine Learning and Knowledge Discovery in Databases: Research Track, Springer Nature Switzerland, 2023, doi:10.1007/978-3-031-43418-1_26.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48775
Fumagalli, Fabian, et al. “On Feature Removal for Explainability in Dynamic Environments.” ESANN 2023 Proceedings, i6doc.com publ., 2023, doi:10.14428/esann/2023.es2023-148.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48778
Muschalik, Maximilian, et al. “IPDP: On Partial Dependence Plots in Dynamic Modeling Scenarios.” Communications in Computer and Information Science, Springer Nature Switzerland, 2023, doi:10.1007/978-3-031-44064-9_11.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 35831 | 
Vogelsang, Christoph, et al. “Zu unangenehm, zu viel Aufwand oder keine Möglichkeit? – Emotionen und Bereitschaft von Lehramtsstudierenden zur Videografie eigenen Unterrichts.” Zeitschrift für Bildungsforschung, vol. 13, Springer, 2023, pp. 7–31, doi:10.1007/s35834-022-00378-y.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 58170
Miggelbrink, Monique. “Ordnen Und Gestalten: Der IKEA-Katalog. Atmosphärisches Wohnen in Schweden Und Der Bundesrepublik Deutschland.” Zeithistorische Forschungen - Studies in Contemporary History, vol. 19, no. 3, 2023, pp. 578 – 599, doi:10.14765/zzf.dok-2474.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58244
Lehberger, Regine. “Zeitgemäßes Lerndesign Zur Professionalisierung von Lehramtsstudierenden Im Bereich Digital Literacy.” Digitalisierung in Der Hochschullehre – Perspektiven Und Gestaltungsoptionen, edited by Lorenz Christian Mrohs et al., University of Bamberg Press, 2023, doi:10.20378/irb-59190.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58245 |
Lehberger, Regine. “Einer Für Alle? Ein Onlinekurs Zur Schulentwicklung Im Kontext von Digitalisierung.” Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik Für Nachhaltige Bildung, edited by Buchner Josef et al., Forum neue Medien in der Lehre, 2023, pp. 246–58.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 58248
Lehberger, Regine. “Zum Einfluss von Lehrveranstaltungen mit digitalem Schwerpunkt auf Einstellungen von Lehramtsstudierenden.” Lehrerbildung auf dem Prüfstand, vol. 16, no. 1, 2023, pp. 24–41.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58281
Woppowa, Jan, and Jutta Paeßens, editors. Umweltethik.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58278
Woppowa, Jan, editor. Ambivalente Beziehungen. Historische Narrative und Bilder vom Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 58298
Altun, Osman, et al. “ENHANCED FINDABILITY AND REUSABILITY OF ENGINEERING DATA BY CONTEXTUAL METADATA.” Proceedings of the Design Society, vol. 3, Cambridge University Press (CUP), 2023, pp. 1635–44, doi:10.1017/pds.2023.164.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57221
Babu, Sandeep, et al. “Fast 3D Semantic Segmentation Using a Self Attention Network and Random Sampling.” Lecture Notes in Computer Science, Springer Nature Switzerland, 2023, doi:10.1007/978-3-031-43360-3_21.
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2023 | Special Issue | LibreCat-ID: 49343
Breuer, Saskia, editor. “‘Sterben Wollen – Leben Müssen – Sterben Dürfen? – Gedanken Zur Debatte Um Den Assistierten Suizid.’” BloKK Der Blog Des Zentrums Für Komparative Theologie Und Kulturwissenschaften, vol. Oktober, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47795
Janzen, Thomas, et al. “Show, Don’t Tell - Rollenspielbasierte Simulationsprüfungen Für Zukünftige Englischlehrkräfte (Poster).” 30. DGFF Kongress 2023, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46522
Vogelsang, Christoph, et al. “„Die Prüfungen Werden Mich Sicherlich Nicht Zu Einer Besseren Lehrkraft Machen.“ Wie Beurteilen Studierende Prüfungen Und Feedback Im Lehramtsstudium?” Sektionstagung Empirische Bildungsforschung Der Arbeitsgruppe Für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) Sowie Der Kommission Für Bildungsplanung, Bildungsorganisation Und Bildungsrecht (KBBB), 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46524
Wotschel, Philipp, et al. “Als Lehrkraft Gut Beraten? Entwicklung Und Erprobung Eines Handlungsnahen Prüfungsformates Zur Erfassung von Beratungskompetenz von Lehramtsstudierenden.” Sektionstagung Empirische Bildungsforschung Der Arbeitsgruppe Für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) Sowie Der Kommission Für Bildungsplanung, Bildungsorganisation Und Bildungsrecht (KBBB), 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58350
Reschke, Gregor, and Alexander Brosius. “Investigations on Continuous Transient Dynamic Analysis of Clinched Aluminum Sheets.” Lecture Notes in Production Engineering, Springer Nature Switzerland, 2023, doi:10.1007/978-3-031-47394-4_8.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47071
Wotschel, Philipp, et al. “Counselling Competence of Student Teachers – Development of an Action-Oriented Assessment Format. .” EARLI Conference 2023, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47067
Janzen, Thomas, et al. “Assessing Pre-Service EFL Teachers’ Feedback Performance in Role-Play-Based Simulations.” EARLI Conference 2023, 2023.
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