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41420 Publications
2023 | Report | LibreCat-ID: 49293 | 
V. Heinemann-Heile, R. Maiterth, and C. Sureth-Sloane, Umfrage: Beurteilung Investitionsfördernder Maßnahmen durch Unternehmen im Handwerk. 2023.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 49549 |
S. Harst, D. Schanz, F. Siegel, and C. Sureth-Sloane, 2022 Global MNC Tax Complexity Survey. TRR 266 Accounting for Transparency, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 57330
D. Leite, I. Škrjanc, S. Blažič, A. Zdešar, and F. Gomide, “Interval incremental learning of interval data streams and application to vehicle tracking,” Information Sciences, vol. 630, pp. 1–22, 2023, doi: 10.1016/j.ins.2023.02.027.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57331
D. Leite and F. Gomide, “Data Driven Fuzzy and Neural Dynamic Systems Modeling,” 2023, doi: 10.1109/icmlc58545.2023.10327983.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51209
J. M. Hanselle, J. Kornowicz, S. Heid, K. Thommes, and E. Hüllermeier, “Comparing Humans and Algorithms in Feature Ranking: A Case-Study in the Medical Domain,” in LWDA’23: Learning, Knowledge, Data, Analysis. , 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 57677
D. Deutsch, C. Buchholz, V. Zolatanosha, K. D. Jöns, and D. Reuter, “Telecom C-band photon emission from (In,Ga)As quantum dots generated by filling nanoholes in In0.52Al0.48As layers,” AIP Advances, vol. 13, no. 5, 2023, doi: 10.1063/5.0147281.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 57679
M. Scholz and L. Gabriel, “Ein praxisorientiertes Zusammenspiel von Psychomotorik und Tanzimprovisation,” sportpädagogik, vol. 47, no. 2, pp. 26–31, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 57692
L. Gabriel and H. Teubert, “Tanzen, Rhythmus, Darstellen. Die große Spielesammlung,” Wimasu, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46780
L. Sennefelder and H. Meier, “Förderung einer Vertrauenskultur als Baustein im Gesundheitsmanagement? Ein erlebnispädagogisch orientiertes Konzept für Verwaltungsorganisationen,” 2023.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 49206 |
B. Flath, “Ästhetik digitaler Medien. Aktuelle Perspektiven ,” mediendiskurs 17, vol. 106. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45398
C. Kulgemeyer, F. G. Sterzing, and M. Hörnlein, “Von der ‘Shallowing Hypothese’ zur ‘Illusion of Understanding’ -wie wirken Erklärvideos und Lehrbuchtexte auf Wissen und Verstehensillusion?” Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45399
M. Hörnlein and C. Kulgemeyer, “‘Aus Erklärvideos lernt man nur oberflächlich’ - oder erwirbt man auch Konzeptwissen?” Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45277
C. Kulgemeyer, F. G. Sterzing, and M. Hörnlein, “Aus Erklärvideos lernen,” in Digital Physik unterrichten. Grundlagen, Impulse, Perspektiven, T. Wilhelm, Ed. Hannover: Klett Kallmeyer, 2023, pp. 230–244.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 37613 |
H. Peeters, S. Habig, and S. Fechner, “Does augmented reality help to understand chemical phenomena during hands-on experiments?–Implications for cognitive load and learning,” Multimodal Technologies and Interaction, vol. 7, no. 2, Art. no. 9, 2023, doi: 10.3390/mti7020009.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52718
R. Büker, T. Jenert, and M. Fahrbach, “Vorstellung eines Trainings zur Förderung des selbstregulierten unternehmerischen Lernens in der Entrepreneurship-Education.,” presented at the Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Flensburg, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45997 |
O. Hartung, “Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit,” Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, vol. 41, no. 2, pp. 231–241, 2023, doi: https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10346.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52720
T. Jenert and R. Büker, “Designing Self-Regulation interventions for different target groups in Entrepreneurship Education ,” presented at the EARLI biennial conference, Thessaloniki, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57831
M. Fahrbach, T. Jenert, A. P. Fust, R. Büker, and N. Bellwald, “Fostering Self-Regulated Entrepreneurial Learning (SREL) in Entrepreneurship Education,” presented at the 83rd Annual Meeting of the Academy of Management, Boston, 2023, doi: https://doi.org/10.5465/AMPROC.2023.18999abstract.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57823
R. Büker and N. Bellwald, “Selbstregulation von Unternehmer*innen - eine latente Klassenanalyse,” presented at the Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Flensburg, 2023.
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