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41237 Publications
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54435
Siewert H, Kretschmer M, Niemietz M, Somorovsky J. On the Security of Parsing Security-Relevant HTTP Headers in Modern Browsers. In: 2022 IEEE Security and Privacy Workshops (SPW). IEEE; 2022. doi:10.1109/spw54247.2022.9833880
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29290 | 
Heindorf S, Blübaum L, Düsterhus N, et al. EvoLearner: Learning Description Logics with Evolutionary Algorithms. In: WWW. ACM; 2022:818-828. doi:10.1145/3485447.3511925
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 29851 |
Pestryakova S, Vollmers D, Sherif M, et al. CovidPubGraph: A FAIR Knowledge Graph of COVID-19 Publications. Scientific Data. Published online 2022. doi:10.1038/s41597-022-01298-2
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54310
Janus R, Schroeter-Wittke H. Einleitung. In: Janus R, Schroeter-Wittke H, eds. Lust und Abgrund. Theologische und kulturwissenschaftliche Zugänge zum Begehren. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2022:1-6.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54309
Janus R. Eingeständnis - Bekenntnis - Widerstand. Die Geste des Bekennens als Ende jeglichen Begehrens. In: Janus R, Schroeter-Wittke H, eds. Lust und Abgrund. Theologische und kulturwissenschaftliche Zugänge zum Begehren. pop.religion: lebensstil - kultur - theologie. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2022:53-67.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54308
Janus R. Pfingstmontag. Johannes 4, 19-26. In: Schult M, ed. Er ist unser Friede. Lesepredigten 1. Advent 2022 bis Pfingstmontag 2023. Textreihe V/1. Evangelischer Verlagsanstalt; 2022:249-254.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 54493
Mombeck MM, Caruso C. Projektbericht zum durch die Forschungsreserve der Fakultät für Kulturwissenschaften geförderten Projekt „Hundegestütztes Resilienztraining – soziales Lernen von Kindern fördern“ .
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 54489
Mombeck MM. Tiergestützte Pädagogik - ein junges Feld in der Bildungswissenschaft.; 2022.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 54490
Mombeck MM. Animal-Assisted Pedagogy & Animal Wellfare.; 2022.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 54471
Mombeck MM. Tiergestützte Pädagogik – Soziale Teilhabe – Inklusive Prozesse. Der Einsatz von Schulhunden aus wissenschaftlicher Perspektive. Springer; 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34674 |
Sieger LN, Hermann J, Schomäcker A, et al. User Involvement in Training Smart Home Agents. In: International Conference on Human-Agent Interaction. ACM; 2022. doi:10.1145/3527188.3561914
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40054
Janicki N, Tenberge C. Technology Education in Elementary School Using the Example of “Learning Robots” – Development and Evaluation of an In-Service Teacher Training Concept. In: Gill D, Tuff J, Kennedy T, Pendergast S, Jamil S, eds. ; 2022:475-485.
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2022 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 54537
Bauer M, Hohwiller P. iMustHave. Anhand von Werbevideos den Kult um den digital global player Apple untersuchen. Der fremdsprachliche Unterricht Englisch. 2022:30-33.
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2022 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 54534
Bauer M, Menschig L. Should I Stay or Should I Go? Discussing the Advantages and Disadvantages of Taking a Gap Year. Englisch Betrifft Uns. 2022:1-5.
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2022 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 54535
Bauer M, Menschig L. Virtual Employees in India: Off-site Employment for Large Corporations. Two oral exams. Englisch Betrifft Uns. 2022:22-25.
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2022 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 54536
Bauer M, Menschig L. Modern Slavery vs. Fairtrade: Raising Awareness of the Working Conditions in India. Englisch Betrifft Uns. 2022:17-21.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54541
Bauer M. Diaspora Short Stories – A Meaningful Aspect in Young Adult Literature? . In: ; 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52924
Tirtarasa S, Turhan A-Y. Computing generalizations of temporal ϵL concepts with next and global. In: Hong J, Bures M, Park JW, Cerný T, eds. SAC ’22: The 37th {ACM/SIGAPP} Symposium on Applied Computing, Virtual Event, April 25 - 29, 2022. ACM; 2022:903–910. doi:10.1145/3477314.3507136
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54549
Janicki N. Technische Bildung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel von Lernrobotern - Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts. Posterbeitrag im Rahmen der 31. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) vom 09. bis 12.03.2022 in Köln. In: ; 2022.
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