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41203 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32417 | 
Tönsing, Johanna. “(K)eine kinderleichte Gattung: Konsequenzen einer kulturwissenschaftlich informierten Märchendidaktik.” Interpretationsverfahruen der germanistischen Literaturdidaktik und didaktische Referenzkonzepte, edited by Sebastian Bernhardt and Thomas Hardtke.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 51349
Fisher, Josephine Beryl, et al. “Exploring Monological and Dialogical Phases in Naturally Occurring Explanations.” KI - Künstliche Intelligenz, vol. 36, no. 3–4, Springer Science and Business Media LLC, 2022, pp. 317–26, doi:10.1007/s13218-022-00787-1.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 58201
Beutner, Marc, and Niclas Christian Grüttner. “Konsumpädagogik und nachhaltige Bildung – Ein Spannungsfeld zwischen Bildung, Ökonomie, Nachhaligkeit und das Recht auf eine persönliche Entwicklung. .” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik., vol. 38, no. 73, Kölner Arbeitskreis Wirtschaft/Pädagogik, 2022, pp. 69–104.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 48780
Muschalik, Maximilian, et al. “Agnostic Explanation of Model Change Based on Feature Importance.” KI - Künstliche Intelligenz, vol. 36, no. 3–4, Springer Science and Business Media LLC, 2022, pp. 211–24, doi:10.1007/s13218-022-00766-6.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58243 |
Lehberger, Regine. “Digitale Medien in Schule und Unterricht.” Forschen + Lernen. Wissenschaftliches Denken als Voraussetzung für problemlösungsorientiertes Handeln. , UniPrint, 2022, doi:10.25819/UBSI/10158.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 37082
Peckhaus, Volker. “Serfati, Michael, Leibniz and the Invention of Mathematical Transcendence, Franz Steiner Verlag: Stuttgart 2018 (Studia Leibnitiana Sonderheft; 54). .” Mathematical Reviews, MR4090716, 2022.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 58065
Woppowa, Jan, and F. Schweitzer. “Religion noch besser unterrichten. Qualität und Qualitätsentwicklung im RU.” Theologische Revue, no. 118, 2022.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58282
Woppowa, Jan, and W. Verburg, editors. Judentum und Christentum im Dialog. 2022.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 58288 |
Woppowa, Jan. Konfessionsbezogene Differenzsensibilität im Religionsunterricht für alle. Analysen - Interpretationen - Empfehlungen. 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58301
Mozgova, Iryna, et al. “Knowledge Annotation within Research Data Management System for Oxygen-Free Production Technologies.” Proceedings of the Design Society, vol. 2, Cambridge University Press (CUP), 2022, pp. 525–32, doi:10.1017/pds.2022.54.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58297
Altun, Osman, et al. “Procedure to Create an Automated Design Environment for Functional Assemblies.” Proceedings of the Design Society, vol. 2, Cambridge University Press (CUP), 2022, pp. 553–62, doi:10.1017/pds.2022.57.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58300
Siqueira, Renan, et al. “A Hydraulic Delta-Robot-Based Test Bench for Validation of Smart Products.” Springer Proceedings in Mathematics & Statistics, Springer International Publishing, 2022, doi:10.1007/978-3-030-77306-9_6.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58299
Dierend, Hauke, et al. “Management of Research Field Data Within the Concept of Digital Twin.” Lecture Notes in Networks and Systems, Springer International Publishing, 2022, doi:10.1007/978-3-031-16281-7_20.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58332
Schulte Eickholt, Swen. “Die Ta’ziyeh als poetisches Prinzip von Navid Kermanis Roman Dein Name.” Transkulturelle Wechselwirkungen durch Künste und Soziales: Iranische Diaspora in Europa und darüber hinaus, edited by Shirin Nowrousian, 1st ed., Königshausen und Neumann, 2022, pp. 171–82.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37414
Meier, Jana, et al. “Rollenspiele als Übungs- & Prüfungsformate in der universitären Lehramtsausbildung.” Sektionstagung empirische Bildungsforschung AEPF-Tagung 2022 , 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35592
Meier, Jana, et al. “Rollenspiele als Übungs- & Prüfungsformate in der universitären Lehramtsausbildung.” Sektionstagung empirische Bildungsforschung AEPF-Tagung 2022, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35593
Vogelsang, Christoph, et al. “Einschätzungen Studierender zu Prüfungsformaten im Lehramtsstudium.” Sektionstagung empirische Bildungsforschung AEPF-Tagung 2022, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48687
Herbst, Sebastian, and Phillip Gosmann. “Künstlerisch-pädagogischer Musizierunterricht an musiklehrerbildenden Hochschulen und Universitäten in Nordrhein-Westfalen.” Musikland NRW. Identität, kulturelle Praxis, Traditionen, edited by Thomas Erlach et al., vol. 4, LIT Verlag, 2022, pp. 147–66.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 31506
Elit, Stefan. “[Rezension zu:] Friedrich Gottlieb Klopstock: Handexemplar der „Oden“. Kritische Edition, hg. v. Marit Müller, Göttingen 2020 (edition Text 18).” Arbitrium 40 , 2022, pp. 60–63, doi:DOI: 10.1515/arb-2022-0022.
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