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40776 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 23469 | 
Riepold, M., Arian, B., Vasquez, J. R., Homberg, W., Walther, F., & Trächtler, A. (2021). Model approaches for closed-loop property control for flow forming. Advances in Industrial and Manufacturing Engineering, Article 100057. https://doi.org/10.1016/j.aime.2021.100057
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 49759 |
Huybrechts, Y., & Scholliers, P. (2021). “Searching for a Belgian culinary identity - Referat von Prof. Dr. Peter Scholliers” (VIDEO). BelgienNet.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 49765 |
Huybrechts, Y. (2021). “Der belgische Symbolismus - Interview mit dem Direktor der Alten Nationalgalerie, Dr. Ralph Gleis” (PODCAST). BelgienNet.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 49752 |
Huybrechts, Y. (2021). “Gebaute Träume - Wohnkultur in Flandern und Wallonien” (VIDEO). BelgienNet.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49822
Taschl-Erber, A., & Lumesberger-Loisl, B. (2021). Redeverbot für Frauen bei Paulus? Die Macht der Rezeption. In Wort-Schatz Bibel (pp. 1–20).
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49821
Taschl-Erber, A. (2021). Zwischen Römer- und Epheserbrief: Zur Kontextualisierung des Kolosserbriefs. In W. Grünstäudl & K. M. Schmidt (Eds.), Die Datierung neutestamentlicher Pseudepigraphen. Herausforderungen und neuere Lösungsansätze (Vol. 470, pp. 133–167).
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 41412
Uppenkamp, V. (2021). Kinderarmut und Religionsunterricht. Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung (Vol. 42). Kohlhammer.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49867 |
Neiske, I. (2021). Geflippte E-Tutor*innenschulungen. In J. Buchner, C. F. Freisleben-Teutscher, I. Neiske, & I. Morisse (Eds.), Inverted Classroom and beyond 2021 10 Jahre #icmbeyond. Norderstedt (pp. 140–148).
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2021 | Working Paper | LibreCat-ID: 49876
Giese, H. (2021). Tax Evasion Penalties and Aggressive Tax Avoidance.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 49891
Neuhausen, T., Wernicke, C., & Ahlers, M. (2021). Technology-centred learning processes as digital artistic development: On the reciprocal effects of conceptual models, metaphors and presets. Journal of Music, Technology & Education, 13(2), 287–304. https://doi.org/10.1386/jmte_00027_1
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28696 |
Scharlau, I., Karsten, A., & Rohlfing, K. (2021). Building, emptying out, or dreaming? Action structures and space in undergraduates’ metaphors of academic writing. Journal of Writing Research, 12(3), 493–529. https://doi.org/10.17239/jowr-2021.12.03.01
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2021 | Book | LibreCat-ID: 50015
Niepert-Rumel, S. S. G. (2021). Metaphernkombinationen in der neutestamentlichen Rede vom Tod Jesu (Vol. 563). Mohr Siebeck.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45252 |
Krollmann, R., Schmidt, R., & Spill, A. (2021). Grenzüberschreitung und Distanzierung – Geschlechterforschung in universitären Toiletten. Blog Interdisziplinäre Geschlechterforschung. https://doi.org/10.17185/GENDER/20210126
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30192
Arslan, K., & Trier, M. (2021). Towards a Differentiation Perspective on Social Media Platforms’ Affordances and Use Cultures – An organizing Literature Review. Proceedings of the 32nd Australasian Conference on Information Systems (ACIS 2021). ACIS 2021, Sydney, Australia.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30190
Arslan, K. (2021). A Review on Social Media Channel Choice Determinants in Organizations. Proceedings of the 29th European Conference on Information Systems (ECIS 2021). ECIS 2021, Marrakesh, Marocco.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50104
Pauls, K. (2021). (Künstler)bücher im Kunstunterricht. In J. Kirschenmann & F. Schulz (Eds.), Aspekte. Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst (Vol. 4).
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50188 |
Hohmann, S., Gschwind, S., Müller, A., Nordine, J., & Riesen, T.-E. (2021). Das Stellarium Gornergrat. In H. Grötzebauch & Deutsche Physikalische Gesellschaft (Eds.), PhyDid B (Issue 2021, pp. 35–42).
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50190
Müller, L., & Hohmann, S. (2021). Planetare und andere Nebel im Weltraum – eine Möglichkeit für fächerübergreifenden Unterricht. Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 1(2021), 33–36.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50189
Hohmann, S., & Müller, L. (2021). Infrarotastronomie – eine Möglichkeit für fächerübergreifenden Unterricht. Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 1(2021), 47–48.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50191
Hohmann, S. (2021). Warum gibt es so wenig massereiche Sterne? Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 1(2021), 5–9.
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