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45643 Publications
2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66759
Impulse zur Stochastik in der Oberstufe
R. Biehler, K. Binder, M. Haverkamp, L. Kempen, in: B. Barzel, S. Schnasse, P. Ebers (Eds.), Mathematikabitur „Status Quo–Quo Vadis “: Tagungsband zur Fachtagung zum Mathematikabitur am 11./12. Februar 2025 in Dresden, Universität Duisburg-Essen, Essen, 2026, pp. 56–70.
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R. Biehler, K. Binder, M. Haverkamp, L. Kempen, in: B. Barzel, S. Schnasse, P. Ebers (Eds.), Mathematikabitur „Status Quo–Quo Vadis “: Tagungsband zur Fachtagung zum Mathematikabitur am 11./12. Februar 2025 in Dresden, Universität Duisburg-Essen, Essen, 2026, pp. 56–70.
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66760
Organisationen, Konventionen und Kritik. Der französische Neopragmatismus in der Organisationsforschung
L. Knoll, in: M. Appelt, I. Bode, R. Hasse, U. Meyer, V. v. Groddeck , M. Wilkesmann, A. Windeler (Eds.), Handbuch Organisationssoziologie, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2026.
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L. Knoll, in: M. Appelt, I. Bode, R. Hasse, U. Meyer, V. v. Groddeck , M. Wilkesmann, A. Windeler (Eds.), Handbuch Organisationssoziologie, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2026.
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66762
"Future Fresko" - Charlotte Kraffts Münsterland-Blog MOMUMENT als dystopische Heimatliteratur
R. Morrien, in: S. Höppner, A. Maxwill, Literaturkommission Westfalen des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe (Eds.), Literatur in Westfalen. Beiträge zur Forschung 22, Aisthesis Verlag, Bielefeld, 2026, pp. 429–438.
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R. Morrien, in: S. Höppner, A. Maxwill, Literaturkommission Westfalen des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe (Eds.), Literatur in Westfalen. Beiträge zur Forschung 22, Aisthesis Verlag, Bielefeld, 2026, pp. 429–438.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66477
‘School is no longer a lone wolf effort’: leadership strategies for inclusive, community-based school cultures
S. Woodcock, E. Avramidis, U. Sharma, P. Subban, C. Sahli Lozano, H. Kullmann, T. Loreman, S. Wüthrich, M. Knickenberg, School Leadership & Management (2026) 1–26.
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S. Woodcock, E. Avramidis, U. Sharma, P. Subban, C. Sahli Lozano, H. Kullmann, T. Loreman, S. Wüthrich, M. Knickenberg, School Leadership & Management (2026) 1–26.
2026 | Book | LibreCat-ID: 66663
Interkulturelle Pädagogik: Fallstricke, Potenziale und Forschungsgegenstände
A. Pöllmann, Interkulturelle Pädagogik: Fallstricke, Potenziale und Forschungsgegenstände, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2026.
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A. Pöllmann, Interkulturelle Pädagogik: Fallstricke, Potenziale und Forschungsgegenstände, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2026.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66787
BBNE funktioniert nicht allein
K. Hartwich, Berufsbildung 80 (2026) 6–10.
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K. Hartwich, Berufsbildung 80 (2026) 6–10.
2026 | Book Review | LibreCat-ID: 66810
Wer plündert, wird erschossen
B. de Gruisbourne, Deutsche Zeitschrift Für Philosophie 74 (2026) 333–339.
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B. de Gruisbourne, Deutsche Zeitschrift Für Philosophie 74 (2026) 333–339.
2026 | Book Review | LibreCat-ID: 66815
Perspektiven solidarischer Erhaltungslust
B. de Gruisbourne, Zeitschrift Für Medienwissenschaft 18 (2026) 144–148.
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B. de Gruisbourne, Zeitschrift Für Medienwissenschaft 18 (2026) 144–148.
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66842 | 
AnnoPy – Potenziale von KI-basierter Learning Analytics für die Förderung wissenschaftlicher Textkompetenz
O. Scholle, S. Rezat, S. Rezat, D. Niehus, in: J. Leschke, R. Queckenberg, M. Persike (Eds.), Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung: Beiträge zur Learning AID 2025, transcript, Bielefeld, 2026, pp. 171–182.
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O. Scholle, S. Rezat, S. Rezat, D. Niehus, in: J. Leschke, R. Queckenberg, M. Persike (Eds.), Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung: Beiträge zur Learning AID 2025, transcript, Bielefeld, 2026, pp. 171–182.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66836 |
Students’ mathematical feedback processes using a digital curriculum resource: A qualitative perspective
S. Rezat, ZDM – Mathematics Education (2026).
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S. Rezat, ZDM – Mathematics Education (2026).
2026 | Working Paper | LibreCat-ID: 65862
Private Peers’ Disclosure Transparency and Public Firms’ Information Environment
B. Beyer, V. Flagmeier, U. Kosi, Private Peers’ Disclosure Transparency and Public Firms’ Information Environment, TRR 266 Accounting for Transparency, 2026.
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B. Beyer, V. Flagmeier, U. Kosi, Private Peers’ Disclosure Transparency and Public Firms’ Information Environment, TRR 266 Accounting for Transparency, 2026.
2026 | Dissertation | LibreCat-ID: 66841
Poiesis des Selbst. Eine raumtheoretische Bestimmung des ‚Devianz-Orts‘ anhand von Analysen zu Lutz Seilers Romanen «Kruso» und «Stern 111»
B. Heerdegen, Poiesis des Selbst. Eine raumtheoretische Bestimmung des ‚Devianz-Orts‘ anhand von Analysen zu Lutz Seilers Romanen «Kruso» und «Stern 111» , Peter Lang, Berlin, Bruxelles, Chennai, Lausanne, New York, Oxford, 2026.
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B. Heerdegen, Poiesis des Selbst. Eine raumtheoretische Bestimmung des ‚Devianz-Orts‘ anhand von Analysen zu Lutz Seilers Romanen «Kruso» und «Stern 111» , Peter Lang, Berlin, Bruxelles, Chennai, Lausanne, New York, Oxford, 2026.
2026 | Working Paper | LibreCat-ID: 66347
The spatial and sectoral incidence of Germany’s COVID-19 insolvency gap
M. Rahali, U. Kosi, J. Gassen, The Spatial and Sectoral Incidence of Germany’s COVID-19 Insolvency Gap, n.d.
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M. Rahali, U. Kosi, J. Gassen, The Spatial and Sectoral Incidence of Germany’s COVID-19 Insolvency Gap, n.d.
2026 | Working Paper | LibreCat-ID: 65896
Dissemination of information by small caps
D. Böing, U. Kosi, Dissemination of Information by Small Caps, n.d.
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D. Böing, U. Kosi, Dissemination of Information by Small Caps, n.d.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66849
Exploring serum biomarkers in paediatric psychiatry: the impact of NfL and GFAP
M. Pawlitzki, L. Masanneck, L. Schlarbaum, N. Jankovic, S. Bittner, F. Steffen, J. Kuhle, P. Benkert, J. Repple, J. Bühlmeier, A. Hinney, J. Hebebrand, R. Hirtz, S. G. Meuth, L. Libuda, M. Föcker, Translational Psychiatry 16 (2026).
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M. Pawlitzki, L. Masanneck, L. Schlarbaum, N. Jankovic, S. Bittner, F. Steffen, J. Kuhle, P. Benkert, J. Repple, J. Bühlmeier, A. Hinney, J. Hebebrand, R. Hirtz, S. G. Meuth, L. Libuda, M. Föcker, Translational Psychiatry 16 (2026).
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66851
Vitamin D, inflammation and depressive symptoms in adolescents: analysis using observational and interventional data
L. Schlarbaum, N. Jankovic, H. Engler, R. Hirtz, C. Grasemann, T. Peters, A. Hinney, J. Antel, J. Hebebrand, M. Föcker, L. Libuda, Neuroscience Applied 5 (2026).
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L. Schlarbaum, N. Jankovic, H. Engler, R. Hirtz, C. Grasemann, T. Peters, A. Hinney, J. Antel, J. Hebebrand, M. Föcker, L. Libuda, Neuroscience Applied 5 (2026).
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66846
Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht unterstützen
B. Frankemölle, in: A. Wirag (Ed.), Die Wirksamkeit von Lehr-/Lernmethoden im Fremdsprachenunterricht. Empirische Befunde für Lehrkräfte und Unterricht, 1st ed., Narr/Francke/Attempto, Tübingen, 2026, pp. 103–118.
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B. Frankemölle, in: A. Wirag (Ed.), Die Wirksamkeit von Lehr-/Lernmethoden im Fremdsprachenunterricht. Empirische Befunde für Lehrkräfte und Unterricht, 1st ed., Narr/Francke/Attempto, Tübingen, 2026, pp. 103–118.
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66848
The role of digital teaching experience for learning about digital as well as inter- and transcultural foreign language teaching in a web-based training
B. Frankemölle, K. Göbel, in: Digital and AI Competence in Subject-Specific Education, Routledge, London, 2026.
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B. Frankemölle, K. Göbel, in: Digital and AI Competence in Subject-Specific Education, Routledge, London, 2026.
2026 | Preprint | LibreCat-ID: 66859
Double Hall algebras and derived equivalences revisited
I. Burban, D. Perniok, (2026).
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I. Burban, D. Perniok, (2026).
2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 65644
Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven
C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, S. Fechner, eds., Handlungsorientierung in Der Ausbildung von Lehrkräften Und Pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen Und Forschungsperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, 2026.
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C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, S. Fechner, eds., Handlungsorientierung in Der Ausbildung von Lehrkräften Und Pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen Und Forschungsperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, 2026.